三位数的加减法整编与深刻复习.ppt

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1、总复习,三位数的加减法,286+354= 603-597=,不变的规律 变化的规律,满十进1,不够减的，在前一位退1作10后再减,回顾： 这个单元的主要内容有哪些？,整十、整百数的加减（估算例5、例6）,三位数的加法,三位数的减法,探索规律,问题解决,重点一： 估算,1、估算395-108时，把395看作（ ），把108看作（ ），差大约是（ ） 2、估算47275时，想：把472看作（ ），把75看作（ ），差大约是（ ） 3、674+981000-539,解决问题： 丁丁准备买一个书包98元，一个复读机288元，丁丁大约要准备多少钱才够？,400,100,300,400-100300,50

2、0,100,400,500-100400,600,500,98+288400,（元）,答：丁丁大约要准备400元才够。,重点二： 探索规律,1、 3、7、11、15、（）、（） 2、 3、3、6、9、15、（）、（） 3、（） 4、（） 5、 2，5, 10，17，（ ），（ ）,19,23,24,39,26,37,重点三： 解决问题,白羊有36只，比黑羊少13只。白羊和黑羊一共有多少只？,思考：要求白羊黑羊总数，就得白羊和黑羊的只数，题上已经告诉白羊36只，那得先求出黑羊的只数。,36+1349（只）,49+3685（只）,答：白羊和黑羊一共有85只。,设计方案,2、二年级的24名同学参加舞

3、蹈排练。按照8人1组或者4人1组编排队形，可以怎样编排？,3组,0组,1组,4组,2组,0组,2组,6组,248=3组,28=16人 24-16=8人,84=2组,18=8 人 24-8=16人,164=4组,244=6组,拓展练习：,口算270+360（），想： 先算（）+（）（） 再算（）+（）（） 最后算（）+（）（）,选择： 1、在一个加法算式中，一个加数增加5，另一个加数减少5，和（） 、增加10、减少10、不变 2、在一个加法算式中，一个加数增加50，另一个加数也增加50，和（） 、增加100、减少100、不变 3、在一个减法算式中，被减数减少10，减数也减少10，差（） 、增加20、减少20、不变,200,500,300,70,60,130,630,130,500,630,C,A,C,作业： 100页2题，练习二十814题。,