人教版高中语文选修《语言文字应用》综合测试卷及答案02(15页).doc

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1、-人教版高中语文选修语言文字应用综合测试卷及答案02-第 14 页人教版高中语文选修语言文字应用综合测试卷（二）本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分，共150分，考试时间150分钟。第卷(阅读题，共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。国内有一些批评家把“现代性”作为一个标尺，以衡量当前中国产生的艺术现象，认为凡是接近西方现代主义艺术的形态都具有现代性，否则与现代性无缘。我们怎样理解“现代性”这个概念？要不要根据我们的认识赋予它某些新的内容？既然我们正在建设现代社会和走现代化的道路，我们就无法回避现代性的问题。只是必须明确中国需要的是什么样的现代

2、性。我们不能照搬西方现代性的标准，“现代性”是与现代社会物质环境相适应的一种精神追求，一种艺术的审美追求。对各民族来说，它既有共同的一面，也有差异的一面，没有什么统一的国际标准。我们在研究各国对社会和文化艺术“现代性”有关认识的同时，必须从中国的实际情况出发，阐发现代性的理论。除了作为推动现代性产生的客观环境和给个人提供充足的自由创造精神外，还必须考虑：中国的文化背景，20世纪中国走过的道路，中国社会的现实状况。一部20世纪的中国画史，基本上贯穿着传统派与中西融合派之间的争论，且两派都取得了丰硕的成果。如坚持传统路线的吴昌硕、齐白石、黄宾虹、潘天寿和坚持以西润中路线的融合派大师徐悲鸿、蒋兆和等

3、，都在自己的创作中展现出独特的民族气派。至于稍后出现的“前卫艺术”，在其开始阶段很大程度上是出自对西方现代主义艺术观念和样式的模仿，表面上看它很有“现代意识”，很有“现代性”，但是在精神气质上却距离中国现实很远。这种“前卫艺术”只有扎根于中国土壤，反映中国当代人的感情，适当吸收本土营养，方能有真正的“现代性”。20世纪中国艺术的发展充分说明，艺术中的现代性并不等于只追求形式的变化，只追求表现语言的新，也不意味着要抛弃传统，抛弃艺术中那些珍贵的恒定性因素如属于内容范畴的人性、爱、和谐等，属于形式范畴的经过历史冶炼的表现语言。新，关键在于要求作品有时代的感觉和气度，有新的意义。传统艺术内容中含有的

4、人性、人情等，具有持久的价值，在形式上的创造也有永恒的意义，并会随着时代的变迁不断有所变革以适应新时代的审美需求。今天我们说的“现代性”无非就是当今社会的时代性，历史上每个时代的人们都要求艺术和时代合拍，反映时代的精神。只是人类进入工业化、后工业化时代之后，时代变化的节奏加速，人的异化进程也随之变快，艺术语言发生激烈的变革在所难免。我们只有认真学习和研究历史，包括现代艺术史，研究艺术创作原理，自觉地遵循艺术创作规律，才能为真正有创新意义艺术之出现贡献自己的力量。(节选自邵大箴艺术中的现代性不是只追求形式变化，有删改)1下列对艺术中的“现代性”的理解，正确的一项是()A凡是接近西方现代主义艺术的

5、作品，都具有“现代性”，否则与“现代性”无缘。B“现代性”是与现代社会环境相适应的一种精神追求，一种艺术的审美追求。C由于各民族的社会情况不同，所以它们的“现代性”也就各不相同，呈现出各自不同的特点。D“现代性”要求作品有时代的感觉和气度，有新的意义，但这并不意味着抛弃传统。2下列对中国艺术的相关表述，不正确的一项是()A传统派与中西融合派之间的争论，基本上贯穿于20世纪中国画史之中，而这两派都取得了丰硕的成果。24B徐悲鸿、蒋兆和等大师，虽然受到西方艺术的影响，但都在自己的创作中展现出独特的民族气派。BC“前卫艺术”，表面上看很有“现代意识”，很有“现代性”，但是在精神气质上却距离中国现实很

6、远。YD20世纪中国艺术的发展说明，艺术中的“现代性”不能追求形式的变化，而是要追求内在精神的创新。e3根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是()0A中国画是中国艺术的重要门类，本文以之为例来谈论艺术的“现代性”与文化背景、社会现状等的关系。2B中国有自己的文化背景，有自己特定的社会现实状况，因此在艺术的“现代性”方面不能参考西方的标准。hC传统艺术内容中含有的人性、人情等，具有持久的价值，所以我们在所有的艺术作品中都要保留这些因素。WD只要我们认真学习和研究历史，研究艺术创作原理，就能够自觉地遵循艺术创作规律，从而在艺术的“现代性”方面有所突破。W二、古代诗文阅读(36分)Z(一)文言文阅

7、读(19分)M阅读下面的文言文，完成47题。E马融，字季长，扶风茂陵人也，将作大匠严之子。为人美辞貌，有俊才。初，京兆挚恂以儒术教授，隐于南山，不应征聘，名重关西，融从其游学，博通经籍。恂奇融才，以女妻之。l永初二年，大将军邓骘闻融名，召为舍人，非其好也，遂不应命，客于凉州武都、汉阳界中。会羌虏飙起，边方扰乱，米谷踊贵，自关以西，道殣相望。融既饥困，乃悔而叹息，谓其友人曰：“古人有言：左手据天下之图，右手刎其喉，愚夫不为。所以然者，生贵于天下也。今以曲俗咫尺之羞，灭无赀之躯，殆非老庄所谓也。”故往应骘召。四年，拜为校书郎中，诣东观注典校秘书。是时邓太后临朝，骘兄弟辅政。而俗儒世士，以为文德可兴

8、，武功宜废，遂寝蒐狩之礼，息战陈之法，故猾贼从横，乘此无备。融乃感激，以为文武之道，圣贤不坠，五才之用，无或可废。元初二年，上广成颂以讽谏。颂奏，忤邓氏，滞于东观，十年不得调。因兄子丧自劾归。太后闻之怒，谓融羞薄诏除，欲仕州郡，遂令禁锢之。太后崩，安帝亲政，召还郎署，复在讲部。出为河间王厩长史。时车驾东巡岱宗，融上东巡颂，帝奇其文，召拜郎中。融才高博洽，为世通儒，教养诸生，常有千数。善鼓琴，好吹笛，达生任性，不拘儒者之节。居宇器服，多存侈饰。常坐高堂，施绛纱帐，前授生徒，后列女乐，弟子以次相传，鲜有入其室者。尝欲训左氏春秋，及见贾逵、郑众注，乃曰：“贾君精而不博，郑君博而不精。既精既博，吾何加

9、焉！”但著三传异同说。注孝经论语诗等，所著赋、颂、碑、诔凡二十一篇。初，融惩于邓氏，不敢复违忤势家，遂为梁冀草奏李固，又作大将军西第颂，以此颇为正直所羞。年八十八，延熹九年卒于家。遗令薄葬。d论曰：马融辞命邓氏逡巡陇汉之间将有意于居贞乎既而羞曲士之节惜不赀之躯终以奢乐恣性党附成讥固知识能匡欲者鲜矣。夫事苦，则矜全之情薄；生厚，故安存之虑深。登高不惧者，胥靡之人也；坐不垂堂者，千金之子也。原其大略，归于所安而已矣。R(选自后汉书马融传，有删改)h【注】东观：东汉宫中藏书、著书的地方。j4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)kA马融辞命/邓氏逡巡陇汉之间/将有意于居贞乎/既而羞曲

10、士之节惜/不赀之躯终/以奢乐恣性党附成讥/固知识能匡欲者鲜矣HB马融辞命/邓氏逡巡陇汉之间/将有意于居贞乎/既而羞曲士之节/惜不赀之躯/终以奢乐恣性/党附成讥固知识/能匡欲者鲜矣kC马融辞命邓氏/逡巡陇汉之间/将有意于居贞乎/既而羞曲士之节/惜不赀之躯/终以奢乐恣性/党附成讥/固知识能匡欲者鲜矣cD马融辞命邓氏/逡巡陇汉之间/将有意于居贞乎/既而羞曲士之节惜/不赀之躯终/以奢乐恣性党附成讥/固知识能匡欲者鲜矣u5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)gA京兆，地名，汉置，为京师三辅之一。=B老庄，老子和庄子的合称，老子和庄子是道家学说的代表人物，道家主张“清静无为”“顺

11、应天道”“人性本善”“逍遥齐物”等。=C岱宗，泰山的尊称，泰山有着深厚的文化内涵，是历代帝王封禅的神山，是佛道两家的圣地，是中华民族精神文化的缩影。D左氏春秋，简称左传，相传为鲁国史官左丘明所著，是我国现存最早的叙事详细的编年体史书。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()(3分)A马融年轻时长相英俊，擅长辞令，颇有才气，拜隐居的挚恂为师，学业大有长进。挚恂认为马融是个奇才，将女儿嫁给了他。B马融起初拒绝了大将军邓骘的征召，客居在武都、汉阳一带，后边境不安定，物价飞涨，马融生活陷入困顿，最终接受了邓骘之聘。C马融因上奏广成颂讽谏朝廷，得罪了当权的邓氏，被滞留在东观，十年得不到升迁，

12、还遭到禁锢，不被允许做官。D马融门下学生数以千计。教授学生时，他坐在高堂上，堂上设置绛色纱帐，纱帐后安排女乐，学生按照次序互相传授，能进入他居室的很少。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)古人有言：“左手据天下之图，右手刎其喉，愚夫不为。”所以然者，生贵于天下也。译文：_(2)而俗儒世士，以为文德可兴，武功宜废，遂寝蒐狩之礼，息战陈之法，故猾贼从横，乘此无备。0译文：_(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋诗，完成89题。建业注丁开谁遗凄凉满眼中， 花渺渺又秋风。龙蹲虎踞江山大，马去牛来社稷空。纵有千人惟诺诺，本无百岁更匆匆。乾坤颠倒孤舟在，聊复残生伴钓翁。【注】此诗大约作

13、于南宋灭亡后。诗人途经建业(今南京)，有感于它的残破荒芜。8本诗表达了作者怎样的情感？请简要分析。(5分)答：_9. 诗的颔联主要采用了什么艺术手法？请简要分析。(6分)答：_(三)名篇名句默写(6分)10补写出下列句子中的空缺部分。(1)王维山居秋暝中“_，_”这两句写景，一静一动，动静结合，意境优美，“诗中有画，画中有诗”。(2)杜甫登高一诗“_，_”两句道尽诗人一生漂泊无定的际遇，凝聚了无限悲怆之情。(3)李白蜀道难中写山高不可攀，连鸟兽也无法越过的两句诗是“_，_”。乙选考题请考生从第三、四两大题中任选一大题作答。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25分)11阅读下

14、面的文字，完成(1)(4)题。下坡或者上坡从县政府往东走，是一条长长的下坡路。当然也可以这样说，从国税局往西走，是一条长长的上坡路。两种说法，指的是同一条道路。人间的勾当就是这样，同一个事物，至少会有两种不同的说法。乍一听，好像是矛盾的，是相反的，仔细琢磨，其实是一回事儿。立场不同，视角不同，说法自然就不会相同嘛。从县政府到国税局之间那条长长的下坡路，几天前发生了一场交通事故，把我和我的朋友老周都牵扯进去了。老周曾经是我的同事，两个人在同一间办公室里坐对面，关系相当密切。十几年前“下海”热的时候，老周义无反顾地下去了，开办了一个律师事务所。如今，老周的事业红红火火，连奥迪都开上了。我呢，还窝在

15、原先的那个部门。当然也“进步”了，不过跟老周相比，我的“进步”可以忽略不计。0老周不忘旧交，忙里偷闲，会主动来电话，约我出去小聚。去的是老地方，农家菜馆。那个黄昏跟往常一样，老周亲自开车来接我。跟往常不一样的是，在那个下坡路的中间地段，我们发现前面路边上围了一群人。老周把车停下了。老周说：“肯定是交通事故。”说完，老周打开车门走了出去。我坐着没动。我不想管这种闲事，弄不好会管出一身麻烦的。这样的例子我见到的不少，听到的更多。原本是一种美德，可很多人都被自己的美德弄得焦头烂额我正胡思乱想着，老周回到车上，从公文包里拿出纸和笔，匆匆地写着什么。我说：“老周，别管闲事。”老周没有抬头，边写边说：“不

16、管不行，弄不好有生命危险。”我知道自己拖不住老周的后腿。他认准要做的事，谁反对都不行。他当年“下海”的时候就是这样。我心里有点儿不踏实，跟老周一起下了车。我看见柏油路上躺着一个白发的老人，脑袋上有血，手上也有。跟我想象的一样，肇事司机逃走了。没逃走的是一群围观的看客。事不关己，看看又何妨呢？何况，看过以后，他们至少会捡到一个话题，跟别人说来说去，还可以发几声感慨，加几句议论，甚至还可以骂骂娘。老周走到白发老人身边，扶起了他的上半身，把纸和笔都递给他，说：“老人家，你签个字，证明我不是肇事的司机。签完字，我送你上医院。”老人的神志还算清醒，他看了老周一眼，点点头，接过笔，在纸上写下了自己的名字。

17、我注意到，老人的手有些颤抖，字写得歪歪扭扭，而且，还把手上的血蹭到那张“证明”上去了。这时候围观的人群里发出不同的声音。一个声音说：“救人要紧，签哪门子字呢？”又一个声音说：“快点吧，出了人命谁负责？”还有一个声音说：“人心不古，人心不古哇。”老周一声不吭。我不知道他在心里想什么。我倒是有些愤愤不平。一大群人没一个肯动手帮忙的，现在倒说起风凉话了。我们把老人送进了医院。还好，伤势不算太重。医生说，需要住院观察一下。恰好，老人的儿子也赶到了，住院的事情，让他去安排吧。老人的儿子是个穿着皮夹克的中年人，脸色很阴，似乎有些愤怒。他没去安排住院的事，而是瞪着眼睛走到我们身边，说：“怎么回事儿？”老周把

18、前后的经过跟他说了一遍。皮夹克沉默不语，他的表情很怪，似乎不相信老周的话，又似乎是将信将疑。屋子里的空气僵硬了。老周轻轻叹了口气，把“证明”拿出来给他看。皮夹克低着头看“证明”，看了很久很久，才从牙缝里挤出了几个冷冰冰的字：“那就，谢谢啦。”说完，一转身走了，连老周的姓名都没想起问一下。老周不是肇事司机，他心里是不是特别失望呢？我对皮夹克非常不满。什么人呀？人家帮了你父亲，你就用这种态度来对人家？老周长长吁了一口气，突然在我的胸脯上擂了一拳，大声说：“走，我们到富丽华大酒店，一醉方休！”富丽华是本地最高档的酒店，我和老周还从来没有一起去过呢。我很纳闷儿，老周怎么变得如此兴奋呢？(1)下列对小说

19、的分析和概括，不正确的两项是()(5分)A小说开头说去农家菜馆聚会，为结尾老周决定改去最高档的富丽华酒店“一醉方休”埋下伏笔，以突出老周做成好事后的兴奋之情。B小说中的“我”反对老周救人，反映了 “我”的世故与冷漠，说明本质上“我”与车祸现场的“看客”没有什么区别。C小说描写老人在“证明”上签字时的情形，说明老人可能伤得很重，突出抢救老人的紧迫性，也自然引出了围观者的一番议论。D小说没有明确表明“我”的身份，而是通过对“我”的言行及处事方式的描写，暗示“我”是县政府机关的干部。E小说描写“皮夹克”的行为，既验证了老周坚持让老人签“证明”行为的正确性，也批评了国人的某种阴暗心理的劣根性。(2)小

20、说中的老周具有怎样的性格？请简要分析。(6分)答：_(3)小说开头一段关于路的描写和议论，看似闲笔，实为精妙之处，请简析其作用。(6分)答：_(4)小说描写了老周救助车祸中受伤的老人又坚持让老人在证明他不是肇事司机的字条上签名的故事。有人赞同老周的做法，认为老周救助他人时注意保护自己；也有人反对老周的做法，认为老周救助他人不应有附加条件。你的看法呢？请就你认同的一种观点加以探究。(8分)答：_四、实用类文本阅读(25分)12阅读下面的文字，完成(1)(4)题。郎景和：一个医生的哲学缪炜0医学是人学“医生给病人开的第一张处方是关爱。”学医之前，郎景和通过文学作品对人、人性有过很多感悟，从医之后，

21、他始终用这种人文关怀指导医疗实践，把每一次治病当作是和患者的一次合作。医学的发展，尤其是西方先进的技术设备被引入之后，很多人觉得去医院看病和大夫之间的沟通少了，取而代之的是生硬的仪器和一堆堆的化验单。郎景和认为，作为医生，首先要关爱患者，然后才是诊治她的病痛。尤其是妇产科医生，面对的是集为人妻、为人母及家庭责任于一身的女人。诊治一定要考虑病人的意愿，因为她的健康，不仅关系生命，更关系到生活质量、家庭幸福等问题。在妇科疾病中，子宫肌瘤是一种相对高发的疾病，每五个成年女性就有一个肌瘤患者。在治疗上，子宫切除和肌瘤剔除是处理这一疾病常用的方案。郎景和曾经为一位子宫肌瘤患者，先后做了三次手术，送给了一

22、个女人完美的人生。第一刀，当时患者24岁，是广州文工团的演员，患子宫肌瘤，找到郎景和，考虑到患者没结婚，没生孩子，虽然肌瘤很大，郎景和采取的是肌瘤剔除术。术后二三年，她怀孕了，郎大夫给她做了剖宫产手术，因为肌瘤剔除后，子宫上有瘢痕，最好是剖宫产。产后五年，她又长了肌瘤，比较多，比较大，子宫已经完成了生育的任务，与患者磋商，又做了全子宫切除手术。“一切从病人的利益出发，考虑病情，是科学原则；又考虑人情，是人文原则。将病情人情结合起来，才是最好的治疗，这就是医生的责任。”最喜欢叫他“郎大夫”“院长、院士、主任、教授、专家各种称谓，我最喜欢大家亲切地喊我郎大夫。”从1964年毕业踏入协和医院妇产科大

23、门，郎景和一干就是近50年。20世纪90年代，时任北京协和医院副院长的郎景和，受当时妇产科主任吴葆桢大夫病危之际所托，递交辞呈，回科接手妇产科主任一职。事实上，从20世纪70年代开始，郎景和就一心扎入临床研究，与吴葆桢教授等一起，深入系统地研究卵巢癌的发病机理、转移规律等。1982年，郎景和和吴葆桢教授一起，最早在国内施行卵巢肿瘤细胞减灭术，并把这项技术推向全国。20世纪90年代中后期，郎景和开始研究子宫内膜异位症，提出了“在位内膜决定论”阐述内异症的发病机制，以及“源头治疗说”，制订了规范化的诊治方案。郎景和经常告诉年轻医生，医疗是主体，科研和教学是翅膀，没有这两者，临床工作就不能高飞远翔。

24、科普是责任郎景和救治的患者千千万万，然而，他并不满足于此。郎景和说，一个大夫每天面对患者的时间是有限的，而广大公众对健康防病知识的渴求却是无限的。从20世纪70年代开始，郎景和在林巧稚大夫的指引下，走上了医学科普宣传之路。“科普是一个医生的社会责任，有时一篇好的科普文章可使千百万人受益，这一点也不是每个医生都认识得到的。”郎景和说，对疾病的防治，目前存在着重治疗轻预防的现象，事实上，每个人都需要了解科普知识，学习各种健康常识，在对疾病有一定认识的基础上才能更好地懂得如何预防。即使那些遭遇疾病的患者，在对该疾病有更全面、清晰的了解之后，才能以正确的心态面对疾病，不至于过度恐慌。不过，郎景和提醒，

25、“保健靠自己，看病找大夫”，科普知识不能代替医生，患者不能给自己看病，因为医学是一门高深的技术，必须经过长时间的临床实践经验积累才能给患者进行诊断和治疗。相关链接0郎景和说：“去做手术，但不仅仅是去做手术。完成了手术，并没有完成对病人治疗的全部。治疗，并不只是意味着治疗某种疾病，而是帮助病人恢复她精神心理与身体生理的完整性；关心病人，也不意味着只注重疾病本身，更应该体察、尊重、理解病人的伤痛、意愿和要求。”(段文利等郎景和：医魂守望者)除了文学和艺术，医生还要对医学有浓厚的兴趣，在行医过程中能时刻感到快乐。“非典”期间，郎景和教授曾问过钟南山教授：“在充满病毒的环境工作你不怕吗？”钟南山教授说

26、：“不怕，因为我对SARS病毒，对病人，对怎么攻克SARS病毒很感兴趣！”0(有删改)(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()(5分)A郎景和通过阅读文学作品来获取对人、人性的感悟，然后用这种人文关怀来指导自己的医疗实践，把治病当作是和患者的合作。B在引进西方先进的技术设备后，医患之间的沟通被生硬的仪器和一堆堆的化验单代替了，把医患关系变成了冷冰冰的人和机器的关系。C郎景和从进入协和医院妇产科，一干就是近50年，其间为了从事心爱的妇科医生工作，主动辞去副院长一职，回科接手妇产科主任一职。D在长期的医务工作中，郎景和一心投入临床研究，同时又能做到和其他专家精诚合作，一起研发新技术

27、，并把新技术向全国推广。E为了使更多的人受益，郎景和开展科普工作，以使人们能认识疾病，并在这个基础上更好地预防疾病，体现了一个医者强烈的社会责任感。(2)文中多处引用郎景和的话，请结合材料说明这种写法的作用。(6分)答：_(3)文章题目是“郎景和：一个医生的哲学”，郎景和在医学上有哪些充满辩证法的观点？请结合材料，谈谈你的理解。(6分)答：_(4)郎景和是公认的妇产科领域的专家，请结合材料具体分析其取得巨大医学成就的内在原因。(8分)答：_0_第卷(表达题，共80分)五、语言文字运用(20分)13下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是()(3分)近几年政府投入大量资金，进行棚户区改造。居住

28、条件艰苦的群众，都兴奋地搬进新居，告别了长达数十年萍飘蓬转的窘迫生活。各级政府的救助基金、专项扶持资金种类繁多，而一些企业对这些资金的发放政策不甚了了，代办中介服务便应运而生。针对道路交通的拥堵问题，很多政协委员认为，政府不应安堵如故，而应积极作为，多方联手打造城市通畅交通圈。秦腔人物众多，世相缤纷。各色人物活动于同一空间，大小事件纵横捭阖，许多看似无关的小事，又彼此与主要事件相连，环环相扣，互相渗透。青年人难免产生一时的疑惑、彷徨、失落，关键是要掌握好思想的总开关，善于分析，正确抉择，这样才能在是非、正误、真假、善恶、美丑面前洞若观火。个人与国家息息相关，每一个人的奋斗努力，都是中国梦的组成

29、部分；中国梦，最终由一个个鲜活生动的个体梦想汇聚而成。ABC D14下列各句中，没有语病的一项是()(3分)A武汉作家方方感叹，当下的知识分子正在逐渐堕落；不少知识分子都缺少勇于担当社会责任的精神，而无时无刻都在关注着个人的利益。B澳大利亚、美国和加拿大是中国经济犯外逃最多的三个国家，澳大利亚联邦警察局将与中国警方联手查没中国贪官在澳的非法资产，这是双方史无前例的一次合作。C他对最近出版的这本书评价很高，书中讲述的是解放前一年的冬天发生在江城的一个凄美的爱情故事，他说很少看到这样深刻的情感悲剧。D爱因斯坦创立了相对论，改变了人们对宇宙的认识，是人类认识自然过程中一次质的飞跃，今天，它已成为原子

30、能科学、宇宙航行等科学的理论基础。15填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()(3分)我们曾说，中学生初学文言文时_不要依赖译文。_并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实，_肯动脑筋，_不盲目机械地看待译文，_，只要译文不是太差，看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，_不失为一种可行的方法。 0 A / 这 如果 而且 那么 也B 最好 当然 一旦 / 而且 就C 一定 也 如果 并且 因此 /D 尽量 / 因为 进而 所以 仍16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(5分)环境污染历来被看作“全球问题

31、”，这不但因为_，一个国家遭遇的污染非常容易进入另一个国家；而且因为各国的环境缺陷往往形成复合结构，带来综合性环境效应。由此来看当前国内的灰霾天气，就不能将_，要么单纯归于国内的产业或生活方式，要么单纯归于国家层面的缺乏规划和监管不力。面对灰霾持续不退和PM2.5数值居高不下的现状，现在迫切需要从政府到企业，从社会到个人，_。17(2016高考全国卷)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。(6分)答：_六、写作(60分)18阅读下面的材料，根据要求作文。材料一：谁年少的时候没有过梦想，谁年少的时候没有过榜样？好的

32、偶像能够成就一代人的志向、理想和美好的精神家园，而不好的偶像则会误人志向、毁人前程。在引导崇拜偶像时，我们要大力呼唤和推出“英雄偶像”，逐渐将那些“反面偶像”逐出历史舞台。材料二：影视歌星，总是引领着一个时代的流行潮流。无论是昙花一现的辉煌还是常青藤般的经久不衰，他们带给人们的震撼与激情，是可以穿透岁月和记忆的。每个人的成长过程中都有过类似的偶像情结，只不过因所处的时代不同，意义与价值观也随之大相径庭。请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。要求：自选文体，自拟标题，不少于800字。参考答案与解析1解析：选D。A项，这是某些批评家的观点，作者对此是反对的；B项，“现代社会环境”应

33、是“现代社会物质环境”；C项，原文说的是“对各民族来说，它既有共同的一面，也有差异的一面”。2解析：选D。“不能追求形式的变化”错，原文是“艺术中的现代性并不等于只追求形式的变化”。3解析：选A。B项，“不能参考”应为“不能照搬”；C项，“在所有的艺术作品中”属于无中生有；D项，说法过于绝对，可参考原文最后一句。4解析：选C。由原文“邓骘闻融名，召为舍人，非其好也，遂不应命”可知，“马融辞命邓氏”句意完整，中间不能断开。故排除A、B。“羞”与“惜”分别照应“曲士之节”与“不赀之躯”，结构完整，中间须断开。故选C。5解析：选B。“人性本善”是儒家孟子的主张。6解析：选C。马融借着兄长的儿子去世自

34、我弹劾，回到家乡，太后认为马融轻视、羞辱了朝廷的任命，想到州郡做官，于是下令禁锢他。不是因为上奏广成颂被禁锢。7(1)古人有这样的话：“左手拿着天下的地图，右手割自己的咽喉，这是蠢笨无知的人都不做的事情。”之所以这样说，是因为生命比天下更宝贵。(2)而当时世俗的儒士，都认为可以大兴文德，军事武力应该废止，于是停止春天打猎的礼仪，停息作战布阵的法令，所以狡猾的盗贼趁朝廷当时没有防备放纵横行。参考译文：马融，字季长，扶风茂陵人，将作大匠马严的儿子。(马融)长相英俊，善于言辞，才智出众。起初，京兆的挚恂用儒术教授生徒，在南山隐居，不答应朝廷的征召聘任，在关西一带名气很大，马融跟着他游学，学识渊博精通

35、儒学经典。挚恂惊异马融的才能，就把女儿嫁给了他。永初二年，大将军邓骘听说了马融的名声，把他召为舍人，(但是)这不是马融所喜好的，于是没答应，客居在凉州的武都、汉阳境内。恰逢羌虏扰边如疾风之起，边境混乱不安，粮价飞涨，函谷关以西之地，路上饿死的人随处可见。马融在陷入饥饿困苦后，才后悔并且叹息着对朋友说：“古人有这样的话：左手拿着天下的地图，右手割自己的咽喉，这是蠢笨无知的人都不做的事情。之所以这样说，是因为生命比天下更宝贵。现在因为屈从世俗这眼前的羞辱，而毁灭自己无价的身体，这大概也不是老子庄子所说的意思。”于是前去接受邓骘之聘。四年，(马融被)任命为校书郎中，到东观负责校理宫禁藏书。这个时候邓

36、太后主持朝政，邓骘兄弟辅佐政事。而当时世俗的儒士，都认为可以大兴文德，军事武力应该废止，于是停止春天打猎的礼仪，停息作战布阵的法令，所以狡猾的盗贼趁朝廷当时没有防备放纵横行。马融于是感慨激愤，认为文武之道，圣贤都没有放弃，五才的使用，没有一个可以废止。元初二年，上奏广成颂来规劝进谏此事。广成颂上奏后，得罪了邓氏，马融被滞留在东观，十年都没有调任新职。马融借着兄长的儿子去世自我弹劾，回到家乡。太后听到这个消息后很生气，认为马融羞辱了朝廷的任命，想到州郡做官，于是下令不许他做官。太后死后，安帝亲政，把他召回郎署，还让他在讲堂讲论经义。后离开京师做了河间王厩长史。当时皇帝东巡泰山，马融上奏了一篇东巡

37、颂，皇帝惊异马融的文章，征召任命他为郎中。马融才高博学，是当时的大儒，教授供养的学生，经常数以千计。擅长弹琴，喜欢吹笛子，对人生看得很透，性情放达率真，不拘泥于儒士的礼节。居室房屋里的器物服饰，多装饰奢侈。他经常坐在高堂上，挂着深红色纱帐，前面教授学生，后面排列着女乐，学生按照次序互相传授，很少有人能够进入他的居室的。曾经想注解左氏春秋，等到看到贾逵、郑众的注解，就说：“贾先生精深而不广博，郑先生广博而不精深。一个精深，一个广博，我还能增加什么呢！”就只著了三传异同说。为孝经论语诗等注作，所著赋、颂、碑、诔一共二十一篇。当初，马融被邓氏惩罚，不敢再违逆得罪权势人家，于是替梁冀起草奏书参奏李固，

38、又写了大将军西第颂，因此被正直之人瞧不起。八十八岁，延熹九年死在家中。留下遗嘱要求简单安葬自己。评价说：马融不应邓骘之请，犹豫徘徊在陇、汉一带，是有意想要坚守自己的操守吗？接着却羞愧于孤陋寡闻的人保持所谓名节，爱惜自己无价之身，最终因为奢侈享乐，放纵心性阿谀奉承，被人讥讽，所以知道用智慧识见匡正自己欲望的人很少啊。生活贫困，那么顾惜保全名节的想法就淡薄；生活优厚，所以想要安定保全自己的顾虑就深远。登上高处而不害怕的，那是一无所有的人；不坐在屋檐下的，那是家有千金的人。推究其中主要的原因，归于他们所处的环境不同罢了。8对外族入侵造成的建业一片凄凉的愤慨之情。对“千人惟诺诺”的南宋王朝官场的讽刺、

39、失望。对君王用人惟庸而致“乾坤颠倒”的强烈不满。自己孤寂坚守的无奈、哀痛和失落之感。9对比。昔日江山之大与今日社稷之空对比；昔日龙盘虎踞，今日马去牛来对比。 借喻。“龙蹲虎踞”喻南宋王朝之伟业，“马去牛来”喻今时之荒寂萧条。10(1)明月松间照 清泉石上流(2)万里悲秋常作客百年多病独登台(3)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援11(1)解析：选BD。B.“我”只是提醒老周别管闲事，以免惹出麻烦，后来的救人行动“我”都全程参与其中，与袖手旁观说风凉话的“看客”还是有着本质区别的；D.“我”的县政府机关干部的身份是通过对机关的位置和路的下坡上坡的描写表露出来的，“我”的言行和处事方式不能表明这种身份

40、。(2)解析：对小说的情节进行梳理，找出小说中关于老周其人的相关描述，然后进行概括：事业红火不忘老朋友说明他有情有义，见到受伤老人主动积极救助说明他有责任感，先让老人写下证明说明其理智。答案：重情义，热心助人。敢作敢为，有社会责任感。理智冷静，善于保护自己。(3)解析：对于路的描写与议论的作用，应围绕小说的标题、故事情节和小说主题等方面来回答。答案：照应小说标题(下坡或者上坡)。引出下文，为下文写在这条路上发生车祸做铺垫。同一条道路，同一个事物，“至少会有两种不同的说法”，与老周救人受到不同议论与对待的现象正相吻合，也暗示了当今社会人们道德的滑坡与升华。(4)解析：这是一道开放性探究题，只要能

41、够言之成理，自圆其说，赞同和反对都可以。答案：(示例1)赞同老周的做法：老周既救了人，又设法避免惹上麻烦，这是社会环境逼他如此，老周这样做，既善良又可取。老周既救了人，又没惹上麻烦，不论手段如何，结果是最理想的。(示例2)反对老周的做法：抢救生命第一，容不得犹豫、拖延。见义勇为、舍己救人是中华民族的传统美德，不应该有附加条件。12(1)解析：选DE。A项，文中介绍郎景和阅读文学作品并对人、人性有所感悟的内容是交代郎景和人文关怀思想的来历，同时介绍郎景和对文学的爱好，不能简单理解成先“通过阅读文学作品来获取对人、人性的感悟，然后用这种人文关怀来指导自己的医疗实践”的目的关系。B项，说法太绝对，文中说“很多人觉得去医院看病和大夫之间的沟通少了”。C项，“主动辞去副院长一职，回科接手妇产科主任一职”错误，郎景和是受当时妇产科主任吴葆桢大夫病危之际所托，递交辞呈，回科接手妇产科主任一职的。(2)解析：回答这个问题，要注意把握两个方面：一是引用的内容体现的人物的性格、思想等，二是引用传主的话在文章结构上的作用。该传记多处引用郎景和的话，能够更好地刻画传主的形象，表现传主的思想、追求等；同时，使文章更具有说服力