2018年度高等考试考前动员会.ppt

上传人:小** 文档编号:3688461 上传时间:2020-10-16 格式:PPT 页数:20 大小:490.52KB
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1、聚力突破口 打好收官战,10天,我们还能做些什么?,总体原则:补缺+保温+突破 复习目标:查漏补缺、固化建模、 寻求突破 复习形式:微专题+综合训练 综合训练+试题评讲=保温,找准突破口 寻求增分点,突破口3:精心研制微专题,微专题研究是寻求突破的关键,是最大的增分空间。 基本原则:不求大而全,只求增分点。,突破口1:强化应试微技能训练,冲刺阶段应就重要应试技能进行适当的强化训练,以避免无谓失分 失分的原因: 心理问题、基础问题、思维问题、 审题问题、解题问题、答题问题、 运算问题、规范问题、速度问题、 偶发问题、常见问题、策略问题。,应试十大习惯,合理分配答题时间习惯 仔细准确审题习惯 规范

2、答题习惯 先易后难解题习惯 仔细复查习惯 卷面整洁习惯 耐心运算的习惯 合理使用草稿纸习惯 考具准备充分习惯 考后相互不核对答案习惯,速度训练 数学的填空题40分限时训练 英语的单选10分钟训练、阅读理解与任务型阅读35分钟训练、书面表达15分钟训练 语文作文40分钟限时训练 主要针对中下等学生,起心理暗示作用,高考前训练2次左右,限时训练有何用?,规范训练 通过体验不规范答题的具体表现来纠正。 通过系统专项训练加以纠正 。 后阶段各备课组梳理不规范答题的各类现象,编制解题规范训练的微专题,进行强化训练,如语言精准表述、答案条理、学科专业术语、跳步、“符号”规范书写、答题完整、卷面整洁等等。,

3、不规范答题如何纠正?,卷面训练 卷面书写中常见的问题: 第一,大小不一,整体不和谐; 第二,频繁涂改,卷面不整洁; 第三,字迹潦草,整体凌乱; 第四,力度过轻,难以识辨; 第五,书体混淆,楷行不统一; 第六,字迹不同色,中途换笔; 第七,布局欠佳,字距、行距难辩; 第八,数字、符号不规范,容易出错。,卷面书写问题在哪?,出现必须修改的错误怎么办? 建议采用文稿修改符号,微项训练 如数学繁琐运算专项训练、后三题的第一、二步专项训练 难度顺序颠倒训练,如数学17题增加难度,英语阅读第二篇增加难度 英语听力难度试题训练,英语填涂答题卡训练,审题训练 审题是解题的前提,是正确解题的关键 不是每道题目都

4、要写出详细过程的 审题训练可以大大增加训练容量 审题离不开具体的审题方法: 寻找关键词、缩句、整理顺序,看清层次、列表梳理信息、挖掘隐含条件、分辨题意、审视细节、自然语言符号化,审题训练练什么?,突破口2:科学调适心理状态,心理疏导工作是一项科技含量极高的工作,优良的心理状态是取得优异成绩的有力抓手。 核心工作:确保学生身心健康、精力充沛 重点关注:边缘生、学困生、尖子生、心理问题生 统一思想,消除定型论 引导师生明白:一份试卷一份成绩、一个阶段一份成绩、一种状态一份成绩、一个阅卷教师一份成绩 树立高考中任何奇迹都可能创造的信念(创造奇迹班级、学生、学科案例),心态是王道,调适需策略,1、调适

5、心态是每位教师的职责 2、提供学生宣泄的通道 3、引导学生准确定位 4、引导学生“自我暗示” 5、开好主题班会 6、创设轻松环境 7、坚持体育锻炼 8、运用转移减压 9、调整作息时间 10、考前家长培训,提供学生宣泄的通道 教师要做个好的倾听者 组建同伴心灵交流互助小组 让家长成为学生宣泄的最佳通道,引导学生准确定位 学生常常将自己最好的一次成绩作为自己的目标定位,期望值越高,压力越大。 结合多次考试,对自己的目标进行重新定位,这是减压的有效手段。 找亮点,树信心。树立只要发挥出自己的平时水平就是成功的理念。,坚持体育锻炼 体育锻炼是减压的最佳方法之一 每天不少于半小时 设计游戏化为主的考前体育锻炼课程,考前家长培训 要引导家长务必走出几个误区 过度关爱 过度监督 过度期待 只关心身体健康忽视心理健康,胜利在再坚持一下的努力之中!,树立信心、精心谋划、查漏补缺、调整心态,预祝大家在高考中取得优异成绩!,

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