中考英语书面表达教学设计(3页).doc

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1、-中考英语书面表达教学设计-第 3 页中考英语书面表达教学设计一、学习目标：1.、分析宁夏近五年中考书面表达及评分标准。2、掌握写作方法与技巧。3、通过学习和练笔提高写作能力 。二、教学过程：模块一、分析宁夏近三年中考英语书面表达2013-2015年宁夏中考英语书面表达分析年份201520142013文体应用文（日记）应用文（书信）应用文（书信）话题假定你是李明，请你根据下面表格中的汉语提示，用英语写一篇日记，记述你和朋友5月30日参加的一次郊游活动，并简要谈谈你的感受。假定你是李明，暑假即将来临，你准备举办一次聚会，想邀请好友Bob参加。请你根据下面所给提示和要求用英语给Bob写已封邀请函。

2、假定你是李明，你的好友Tim周末想去宁夏图书馆，他给你写电子邮件了解怎样去比较方便。请你根据下面提示用英语给他回一封电子邮件。字数80字左右（60-120）时态人称模块二.写作方法与技巧审、列、连、查、誊审：认真审题，抓住要点： 1、确定题材 2、确定主体时态 3、确定中心人称 4、确定写作要点目的：找出文章要表达的中心内容和要求列：列出文章的要点：单词、短语、句子连：恰当运用连接词，使文章层次清晰，各部分衔接自然。（2-4）查：1、人称是否一致2、主谓是否一致3、时态是否一致4、名词的单复数是否正确5、单词拼写是否正确6、要点是否齐全誊：将检查后的作文整洁的抄写在横线上 注意：横线就是我们英

3、语作业本的第三条线（基准线），小写字母f,g,j,p,q,y都要穿过这条线。模块三. 习作练习1： 2016年中考英语书面表达（模拟）假如你是刘梅，你的朋友Lucy即将面临中考，然而她却深感压力巨大，寝食不安，情绪低落，学习效率低下。请你写一封信给她提一些有益的建议，帮助她调整心态，提高学习效率，轻松迎考。要点提示：1、学会放松（体育锻炼，听音乐）2、健康饮食 3、充足睡眠 4、学会沟通参考词汇：energy精力注意：1.文中不得出现真实的人名、学校 2.词数：80词左右。（文章的开头和结尾已给出，不计入总词数）3.可适当发挥，但必须包含以上要点Dear Lucy ,Dont worry ab

4、out your study too much. First, you should Best wishes! Yours, Liu Mei模块四.评分标准： 中考英语书面表达评分标准（一）书面表达没有固定答案，但有明确的评分标准： 1、大小写、标点符号有错误，至多扣0.5分； 2、单词拼写有错误扣分总和不超过2分（1个不扣分，2-3个扣1分，6-7个扣1.5分，8个以上扣2分），同一错误不重复扣分； 3、语法错误每项扣0.5分，同一错误不重复扣分，扣分总和不超过2分。（二）划分档次：一档（0-3分）二档（4-6分）三档（7-9分）四档（10-12分）五档 （13-15分）各档次给分的范围和要

5、求：一档 （0-3分）：只能写出一个要点或与所要求内容有关的一些词汇。二档 （4-6分）：能写出少部分内容要点（2-3个以下）；语言错误很多，只有个别句子可读。三档（7-9分）：能写出部分内容要点（4-5个）；语言有较多错误，尚能达意。四档（10-12分）：能写出大部分内容要点（6-7个）；语言基本无误，行文基本连贯，表达基本清楚。五档 （13-15分）：能写出全部或绝大部分内容要点（8-10个）；语言基本无误，行文连贯，表达清楚。习作练习2： 2016年中考英语书面表达（模拟）假如你是李华，最近你们班就“低碳”生活方式进行了讨论，你的美国朋友Jack来信向你询问讨论情况，请你用英语写封回信，

6、简单介绍以下讨论结果：要点提示：1、节水节电；2、垃圾分类；3、少用纸巾，重拾手帕；4、步行，骑自行车或乘坐公交车。参考词汇：低碳 low carbon; 纸巾 tissue要求：1、80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数，可适当增加细节，以使行文连贯。 2.、文中不能出现真实的人名和校名；Dear Jack,Thank you for your letter asking about our discussion on low carbon lifestyle. Here is something about it. Best wishes! Yours, Li Hua三、感受与收获： 四、教师寄语1、写作要下苦功夫，更要用巧功夫！ 2、写作难在坚持，成在坚持！