人教版八年级物理下册全册同步练习及参考答案(100页).doc

《人教版八年级物理下册全册同步练习及参考答案(100页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级物理下册全册同步练习及参考答案(100页).doc（97页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、-人教版八年级物理下册全册同步练习及参考答案-第 97 页第六章 电压 电阻一电 压课标引领1电压的作用及其单位 2一些常见的电压值 3电压表的使用方法基础运用 图6-11在研究电压的作用时，我们可以引入“水路”同“电路”进行类比如图6-1所示将抽水机比作电源，则可将阀门比作 ，将涡轮比作 ，将水管比作 ，还可将水压比作 ，水流比作 2 国际上用字母_表示电压，电压的单位是_，符号是_，一节干电池的电压是_，一节铅蓄电池的电压是_。3如图6-2所示，两只电压表所用的量程不明，但已知电压表V1的示数比电压表V2的示数要小一些，则V1所用的量程是 V，其示数为 V； V2所用的量程是 V，其示数为

2、 V .图6-712图6-2 4测量电路两端电压的仪表叫_，电路中的符号是_，要测量某部分电路两端的电压，必须把它跟这部分电路_起来，并使电流从_接线柱流入，从_接线柱流出，还要注意被测电压不得超过它的_。5学校实验室里常用的电压表有 个接线柱， 个量程，一个量程是 V，分度值是 ；另一个量程是 V，分度值是 。6学生喜爱的便携式单放机通常需要的电压为 6V，它需要_ _节干电池_ 联使用，对人体安全的电压不高于_ V，我国家庭电路的电压为_ V 7下列有关电压的说法中，正确的是（ ）A 某电路中有电流，它的两端不一定有电压B 某电路两端有电压，电路中一定有电流C 自然界中，有的动物本身就可以

3、产生电压，用来自卫D.电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压一定是不相同的 8深圳商报报道：近日一种新型太阳能公共卫生间落户北京东郊民巷，该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供，它还能将多余的能量储存在蓄电池里。这种能量转化和储存的方式是( ) A太阳能转化为内能，再转化为电能 B太阳能转化为电能，再转化为化学能 C太阳能转化为内能，再转化为化学能 D太阳能转化为电能，再转化为光能9在图6-3所示的电路中，当开关S断开时，下列说法中正确的是（ ）图6-3SA 电源两端电压为零B 电灯两端电压为零C 开关两端电压为零D 以上说法都不正确10小红在有关资料中查找出了几种电压值，你认为其

4、中最大的是（ ）A.人体的安全电压 B.洗衣机正常工作的电压C.手持移动电话电池的电压 D.发生闪电时,云层间的电压11图6-4是装有两节干电池的手电筒的结构示意图,要使手电筒正常工作,两节干电池正确的是( )A B C D图6-412干电池是一种常用、方便的电源.以下关于电池的说法中，正确的是（ ）A有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流电B常用的1号、2号、5号干电池的电压随号数的增大而增大C干电池是把电能转化成化学能的装置D多数干电池中有汞、镉等重金属，随便丢弃会污染环境.所以废弃的干电池应集中分类处理 能力拓展 1在“用电压表测电压”的实验中，某同学进行了以下的步骤A根据电路图正确连

5、接电路；B正确读出所测量的电压数据，并记录；C了解电压表的量程，弄清每大格和每小格代表的电流值；D根据记录总结串联电路和并联电路的电压关系以上步骤按合理的顺序排列是_ _ 2如图6-5所示是两只电压表的刻度盘，已知电压表V1的示数为4.5V,V2 的示数为2.3V,请在图中标出两电压表指针的位置.12甲乙图6-5图6-63如图6-6所示是某电池外壳上的说明，由说明可知，该电池的电压是 V。电池中含有汞（Hg）、镉（Cd）等多种重金属，电池的外壳锈蚀腐烂后会污染环境，危害公众健康，说明中右下角的图案表示打“”的普通垃圾箱，它告诉我们： 。探究创新图6-71野营时，小红携带的手电筒不发光了，请你帮

6、助找出原因。 （1）请根据图6-7手电筒的结构示意图，将电路图补画完整。 （2）写出手电筒不发光的三种可能原因。 _； _；_。2如图6-8所示电路，将电灯和电动机组成串联电路，用电压表V1测量电灯两端的电压，V2测量电动机两端的电压，请把图中的实物连接好，并按连接好的实物图在右边虚线框中画出电路图.12图6-8二探究串、并联电路中电压的规律课标引领1.串、并联电池组的总电压与每节电池电压的关系。2.串、并联电路的总电压等于各部分电路两端电压的关系。基础运用 1一般手电筒中是把两节干电池串联起来，它们提供的电压是_V，若需要一个提供9V电压的电源，则需要把_节干电池_联起来。2如图6-9，当量

7、程为03V时，电压表指针的读数为_ _ _V； 当量程为015V时，如果电表的指针仍在原位置，则此时电压表的读数为_ _V。3如图6-10当开关闭合后，两灯都发光，此时V1、V2表的读数分别是4V和2.5V，则电源电压为_ _V ，灯L1 两端的电压为_ _V ，灯L2 两端的电压为_ _V。图6-9图6-10图6-11图6-124如图6-11所示的电路，电源电压为9V，当开关闭合时，灯L1两端的电压也为9V，则产生故障的原因可能是_或_。 5如图6-12所示电路中，在内填上电流表或电压表的符号。 6若将20只相同的小灯泡串联接在220 V的电路中，每只小灯泡两端的电压为 V，若将20只相同的

8、小灯泡并联接在110 V的电路中，每只小灯泡两端的电压为 V。图6-13 7用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压不相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（ ）A一定是串联 B一定是并联 C串联、并联都有可能 D无法判断 8如图6-13所示，电路中两只灯泡L1和L2均正常发光，则下面说法中正确的是 A甲是电流表，乙是电压表 B甲是电压表，乙是电流表C甲、乙都是电流表 D甲、乙都是电压表9有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测. 用易观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路.下列测量仪器不是利用这种思路制作的是（ ） A温度计B量筒 C弹

9、簧测力计 D电流表AVL1L2S图6-1410如图6-14所示的电路，闭合开关S后，电灯L1、L2都不发光，且两电表的指针都不动.现将两电灯的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表的指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（ ）A.电流表内部接线断了 B. 灯L1灯丝断了C. 灯L2灯丝断了 D.电流表和两个电灯都坏了11在图6-15所示的电路图中，能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是（ ）图6-15 VL2S1S2图6-1612如图6-16所示的电路中，电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表

10、的示数为3V，则L1和L2两端的电压分别为（ ）A3V和4.5V B1.5V和4.5VC3V和1.5V D1.5V和3V能力拓展1物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：L1L2S图6-17（1）提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？（2）你的猜想是： ；理由是： .（3）设计实验:图6-17为两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压.请在图上添加测电压的电压表.所需的实验器材有： .（4）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据. （5）分析论证：（只要

11、求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的） （6）实验结论：两个灯泡L1、L2的电压和电源电压相等. （7）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大.为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？ （8）实验问答：如果电源电压为3V，那么根据探究的结论，灯L1的电压为 V，灯L2的电压为 V.结合实验结论分析：测量电压时，电压表为什么要与被测电路并联。2有一种家庭用的小型彩灯，由24只小灯泡串联而成.现把它们接在220 V的电源上，这串彩灯中因为某只小灯泡被烧坏，造成彩灯串全部熄灭由于彩灯上涂有颜色，无法看清是哪一只彩灯的灯丝被烧断.现在给你一只电压表，你如

12、何查找故障所在？3如图6-18所示，有两只灯泡L1和L2，还有电池、开关和电压表，电池的电压为2V。现要求将灯泡L1和L2并联起来，并用电压表测量灯L1两端的电压。请将图6-18中的实物元件连接起来，并在虚线框内画出对应的电路图。L1L2图6-18 S3L1S1VS2L2探究创新1在图6-19所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6 V,当S1、S3断开, S2闭合时, 电压表的示数为3 V.求：（1）电源电压是多少?（2）当S1、S3闭合, S2断开时, 电压表的示数为多少?图6-19 课标引领三电 阻1电阻的性质及单位2影响电阻大小的因素基础运用 1导体对电流的 叫电阻

13、，电阻是本身的一种，它的大小跟，和有关。2A、B是两根材料相同，长度相同的导体，如果A导体的横截面积是0.5cm2，B导体的横截面积是5mm2，则导体A的电阻导体B的电阻。3有三根相同材料制成的导体A、B、C，在相同的温度下，A比B长，粗细相同；C与B长度一样，C粗些这三根导体的电阻由大到小的排列顺序为。 4小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想： 猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关； 猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关； 猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积有关 供她选择的导体如下表所示：序号材料长度（m）横截面积（mm2）A镍铬合金0.

14、80.5B锰铜0.81C锰铜0.80.5D锰铜1.20.5她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路请完成下列填空（只填序号）： (1)要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；(2)要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；(3)要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；（4）这种物理研究方法，通常叫做 。 5横截面积相同，电阻也相等的铝导线和镍铬合金导线，导线较长的是（ ）A铝导线 B镍铬合金线C两条导线一样长 D以上情况都可能6下列说法正确的是A铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B两根长度相同的镍铬合金导线，横截面积较小的电阻一定大C长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大D长

15、度相同，材料相同，横截面积也相同的导线，在任何情况下，电阻都一样大7a是长1m，粗0.1mm2的康铜线；b是长1m，粗0.2 mm2的康铜线；c是长0.5m，粗0.2mm2的康铜线；d是长1m，粗0.1m 2的镍铬线，要研究导体的电阻与材料是否有关，应选取做实验的金属线是( )Aa和b Bb和c Ca和c Da和d8两段长短、粗细和材料都不相同的导体分别接在电压相同的电路中，则下列判断正确的是（ ）A长导体中的电流一定大些 C无论哪段导体被拉长后，通过的电流都一定变小B短导体中的电流一定大些 D无论哪段导体被冷却后，通过的电流都一定变小9一根铜导线的电阻为R，要使电路中的电阻变为2R，以下方法

16、可行的是（ ）A将铜导线对折起来，接在电路中B将同样长，同样粗的铝导线代替铜导线接在电路中图6-20C将铜导线用拉丝机拉长至原来2倍D将铜导线用拉丝机拉长至原来倍10在如图6-20所示电路中，开关闭合后，电流表的示数是0.6A，当缓慢地给线圈加热一段时间后，观察电流表的示数，可以看到电流表的示数将( )A小于0.6A B等于0.6A C大于0.6A D无法判断11如图6-21所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中比较通过它们的电流的大小，有（ ）A IABIBC B IABIBCCIABIBC D无法确定图6-21能力拓展1现有各种规格的不锈

17、钢丝和铜丝，请你设计实验研究方案，比较不锈钢丝和铜丝这两种材料的导电性能。（1）实验研究中对不锈钢丝和铜丝的选取有什么要求？（2）你用什么方法显示材料的导电性能？（可画出相应的电路图加以说明）图6-22探究创新1 用导线把一节干电池、一只工作电压是2.5 V的小电珠和一段长约7cm的铅笔芯按图6-22所示连成电路调节铅笔芯串入电路中的长度，刚好使小电珠不发光现在你可划燃一根火柴并加热铅笔芯，待会儿小电珠就能点亮；火柴一旦熄灭，小电珠也会慢慢地熄灭这里，火焰犹如一只开关，为什么火焰竟然能起这样的作用呢？课标引领四变 阻 器 1变阻器的分类：滑动变阻器和电阻箱。 2滑动变阻器的工作原理、构造和使用

18、方法。3电阻箱的读数。 基础运用 1滑动变阻器主要是由金属杆、_、_、_等部分构成，密绕在瓷筒上的每圈电阻线之间都是_的。图6-23 2滑动变阻器是用_较大的合金线制成的，这种合金线又叫电阻线。改变电阻线在电路中的_，就可以逐渐改变连入电路的电阻大小，从而逐渐改变电路中的_大小。 3某滑动变阻器标有“100，5A”字样。它表示这变阻器的电阻变化范围是_，允许通过的电流最大值是_。图6-244图6-23所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器，它实际上是一个旋钮型变阻器若接线片A、B巳接入了电路，则顺时针转动旋钮触片时，收音机的音量将变 5一位同学设计了一个风力测定仪，如图6-24所示，O是转动轴

19、，OC是金属杆，下面连接着一块受风板无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ，观察小灯泡的 可以粗略地知道风力的大小6滑动变阻器的滑片P滑动时，接入电路的电阻发生变化的原因是( ) A加在电阻丝两端的电压发生变化 B电阻丝横截面积发生变化 C连入电路的电阻丝长度发生变化 D通过变阻器的电流强度发生变化P图6-257如图6-25，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电阻变大，应选择的接线柱是（ ）AA、D BB、C CA、B D

20、C、D8在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的注意事项，不必要的一点是（ ）A连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置B开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端C连接电路时，应先将开关断开D电流表应与灯泡串联，并使它的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端9关于电阻，下列说法错误的是（ ）A电阻表示导体对电流的阻碍作用B导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关C导体的电阻与导体两端的电压成正比，与导体中的电流成反比D导体的电阻是导体本身的性质，与是否通电无关10一根铝导线的电阻为R，现在要使它接入电路中后电阻大于R，可采取的措施有（ ）A减小这根导线两端的电压或者增大通过它

21、的电流B将这根导线拉长后接入电路C将这根导线对折后接入电路D用长短粗细都相同的铜导线代替铝导线接入电路11把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，甲线中的电流大于乙线中的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是( ) A.当它们材料、粗细都相同时，甲线长乙线短B.当它们材料、长度都相同时，甲线粗乙线细C.当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同D.甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同12有两只定值电阻，上面分别标有“2A 10”和“1A 5”的字样，若将它们串联在电路中使用，则电路中允许通过的最大电流为 A 1A B2A C 3A D 不能确定13图6-26 所示的各种电路，同种元件

22、的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是 能力拓展图6-26L1L2S1设计题：如图6-27所示，有灯泡L1、L2，开关S，电源，电压表、电流表，滑动变阻器和导线若干，要求：L1、L2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的电压，滑动变阻器改变通过L2的电流。请画出电路图并连接实物图。图6-27 2小强学习了滑动变阻器的使用方法后，想利用如图6-28所示的器材设计一个可以控制电铃声音大小的电路，请你协助他完成下列任务：（1）连接好实物图；（2）画好正确连接后的电路图；（3）如果要使电铃的声音越来越响，针对你所设计的电路，说明应该如何调节滑动变阻器.图6-28探究创

23、新图6-301根据下表中数据回答：安装家庭电路取用导线时，应从铜线和铁线中，选用_线。制作一个滑动变阻器，选择电阻线材料时，应从锰铜合金和镍铬合金中，选用_。2如图6-29所示，电阻箱的示数为_.3在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流.聪明而粗心的小刚连接了如图6-30所示的电路.同组的小林发现有错误,主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示的电路中只增加了一根导线,电路就正常工作了.（1）如果闭合图6-30中所示电路的开关,电压表示数、电流表示数情况如何?小灯泡发光情况怎样？（2）在图中画出小刚连接的那根导线.(用虚线表示)图6-30第六章电压 电阻单元测试

24、题 一 。选择题(40分)1小新用西红柿制作了一个水果电池，他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极，做好该西红柿电池后，小新用电压表测量了它的电压，你觉得它的电压有多高？（ ）A3V B220V C1.5V D0.2V2关于电源，下列说法中正确的是( ) A是提供电荷量的装置 B是提供电流的装置 C是提供电压的装置 D是提供用电器的装置3用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（ ）A一定是串联 B一定是并联 C串联、并联都有可能 D无法判断.*4如图6-31所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一灯泡发光，且电压表示数为6V，产生这一

25、现象的原因可能是（）A灯L1处短路 B灯L2处短路C灯L1处断路 D灯L2处断路图6-325图6-32所示电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能（ ）AL1短路 BL2短路 CL1断路 DL2断路 6由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系L1L2L3，横截面积的关系为S1=S2S3,现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是（ ）AR1R2=R3 ，I1=I2=I3 BR1R2R3， I1=I2I3 CR1R2R3，I1I2I3 DR1R2R3， I1=I2=I3

26、图6-3327在如图6-33（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图6-33（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）A4.8V， 1.2VB 6V， 1.2VC1.2V， 6VD1.2V， 4.8V8一个灯泡接在三节串联的铅蓄电池上，才能正常发光如果现在用两个同样的灯泡串联后仍接在这个铅蓄电池上，则这两个灯泡将（ ）A较亮 B较暗 C正常发光 D烧坏 9.如图6-34所示.开关S闭合后，将电压表并联在ab处时读数是0V；并联在bc处时读数是6V，整个电路中没有电流，其电路故障是（ ）图6-34A. L1灯丝断路 B.L2灯丝断路 C.电池耗尽无电压 D.L2灯丝短路

27、10.某同学使用电压表时，估计待测电路中的电压应选用03V的量程，但他误用015V的量程来测量。这样做的结果是 ( )A.指针摆动角度大，会损坏电压表 B.指针摆动角度小，会损坏电压表C.指针摆动角度小，读数比较准确 D.指针摆动角度小，读数不够准确11有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙三根是铜线，丁是镍铬合金线。甲、乙导线粗细相同，甲比乙短、乙、丙两导线长短一样，乙比丙粗，丙、丁长短粗细相同，则四根导线按其电阻大小排列是( ) A.R甲R乙R丙R丁 B.R丁R丙R乙R甲 C.R丙R乙R甲R丁 D.R乙R丁R甲R丙12.如图6-35所示，当开关S闭合后，电压表测出的电压是（ ）A.灯L1

28、两端的电压 B.灯L 2两端的电压图6-35C.灯L1和L 2两端的总电压 D.电源两端的电压 图6-3613.将两只滑动变阻器按如图6-36所示方法连接，要使这两只变阻器连入电路的电阻最大，应把滑片P1、P2放在（ ） A滑片P1放在最右端，滑片P2也放在最右端 B滑片P1放在最左端，滑片P2也放在最左端C滑片P1放在最右端，滑片P2放在最左端 D滑片P1放在最左端，滑片P2放在最右端 14为了改变一根导线电阻的大小，下列方法中肯定不能达到目的的是（ ）A将导线拉长后使用 B.将导线对折后使用C. 给导线加热 D.改变导线中的电流15.在图6-37所示的电路中，处的电表分别是（ ）A.表是电

29、压表，表是电流表 B.表是电压表，表是电流表 图6-37 C.表是电压表，表是电流表 D.表是电压表，表是电流表 16.质量相等的铜丝和铝丝，它们的横截面积相等，则二者电阻大小比较( )A.铜丝电阻较大 B.铝丝电阻较大C.铜丝和铝丝电阻可能一样大 D.无法判断谁的电阻较大17下列说法中正确的是()A导体中没有电流通过时，电阻为零B导体中通过的电流越大，其对电流的阻碍作用越大，电阻越大C导体中通过的电流越小，其对电流的阻碍作用越大，电阻越小D导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关18当温度一定时，比较两根铜制导线电阻的大小，下列说法中正确的是( ) A长导线的电阻一定大 B粗细相同，长导线

30、的电阻一定大 C细导线的电阻一定大 D粗细相同，短导线的电阻一定大19下列说法正确的是（ ）A.电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，当导体中无电流通过时，导体就无电阻图6-38B.通过导体的电流越小，导体的电阻越大 C.导体两端的电压越大，导体的电阻越大D.一白炽灯泡的灯丝电阻正常发光时的电阻比不发光时的大20.在图6-38所示电路中，电源电压保持不变，当开关 S1闭合，S2断开时，电压表的读数是3V；当开关S1断开，S2闭合时，电压表的示数是5V，则S2断开时，灯L1和L2两端的电压分别为( )A.2V和3V B.3V和2V C.2V和8V D.2V和5V 二填空题(25分)1单位换算：468

31、 M = K，539 mV = kV= V。2.电压是_的原因，电源的作用是保持_有一定的电压。3.一般照明电路的电压为V，只有V的电压对人体是安全的。将8节干电池串联起来组成一个电池组，此电池组的总电压是_V，给3只相同的灯泡串联而成的电路供电，每只灯泡两端的电压为_V。4. 电压表能直接接在电源两端测量电源电压，这是因为电压表的_非常大，不会形成电源_。5.在一次测L1、L2灯串联的电路电压的实验中，电路两端的总电压值如图6-39甲所示，则总电压为_V，灯泡L1的电压如图6-39乙所示，则灯L1的电压为_V，灯L2的电压为_V。图6-396.同种材料组成的四根导线，R1R2R3R4，如果它

32、们的长度相等，横截面积最大的是： ，如果它们的横截面积相等，则电阻线的长度最长的是： 。7在图6-40中，V表示数为4.5V，A1、A2两表示数分别为1.2A、0.9A，则电源由 节新干电池组成，通过L1、L2的电流分别为 A和 A。8. 将一根粗细均匀的导线均匀拉长，它的电阻变 ，这是因为其 变大， 变小了。9.图6-41是一个电表的表盘。也许你没有学过这种电表的用法，但根据所学的其他电表的读数方法，你也能知道，它的示数是 ，单位是 。三、作图、实验题(共27分)1.(8分)如图6-42所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻

33、器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。 按要求连接实物图 画出相应的电路图图6-42连接电路时开在应处于_状态，变阻器的滑片应处于_端（A或B）。滑片P向左移动时，电流表示数变_，灯泡亮度_（填“变亮”、“变暗”或“不变”）若闭合开关灯不亮，但电压表示数约等电源电压，此时故障可能是_ _ _；如发现电流表、电压表的指针均反偏，最简单的解决方法是_；如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变，则原因为 _。2.(4分)在图6-43中，a、b、c是滑动变阻器的其中三个接线柱，请把滑动变阻器连入电路中的A、B两点间，使开关S闭合后，当滑动P向左滑时，灯泡亮度增大。图6-44图6-433.(7分

34、)图6-44所示是一个最大阻为9999的电阻箱，如果在一次测量中，电阻箱连入电路的阻值是2417，请在电阻箱的旋盘上标示出这一阻值。4.（8分）在某中学开展“STS”教育的科技活动中，小明同学用一泡沫塑料块，两节干电池，两个相同的小电动机（带自制的螺旋桨），一根铅笔芯，一只开关，铜导线等，成功地制作了一艘可调速的电动船，并在学校获奖如图6-45是他绘制的该电动船的简易实物图图6-45螺旋桨螺旋桨试回答:（1）铅笔芯在该电路中起到什么作用？ （2）根据电动船的实物图，画出它的电路图 四.计算题(8分)-315U 1图6-46所示，用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L

35、2串联的总电压U，请根据表盘读数回答下列问题： -315U1 SL1L2 图6-46L1两端的电压U1是多大？ L2两端的电压U2是多大？L1、L2串联的总电压U是多大？ 电源电压是多大？第七章 欧姆定律课标引领一探究电阻上的电流跟两端电压的关系1 在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。2 在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比基础运用 1 通过实验探究发现：在_一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成_比；在_一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体的电阻成_比。 2在某电阻的两端加6 V的电压时，通过它的电流是0.3 A；若使通过它的电流是0.1 A，应在这个电阻的两端加_V的电压。图7-1 3 如图7-1所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应（ ） A保持R2滑片的位置不动 B保持R2两端的电压不变 C保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置D保持电路中电流不变4分别将U1=4V、U2=6V两个不同的电压加在某段导体的两端，则两次通过该导体的电流之比为（ ）A3:2 B2:3 C1:1 D1:25在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时，应该 ( )