人教版初中地理八年级上册《第二章第三节黄河》课件.pptx

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1、,黄河的治理与开发,教学课件,人教版 地理 八年级上,运用地图和资料，说出黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。,课程标准,教学目标,1.运用流域图和相关水文资料，描述黄河的主要水文特征 2. 从河流与人类活动关系的角度，说明黄河对社会经济发展的影响,重点和难点,教学重点： 从流量、含沙量、有无结冰期等方面概括黄河的主要水文特征。 教学难点： 学生能够说出黄河不同河段突出的开发或防治问题,黄河的治理与开发,1.黄河概况 2.黄河的贡献 3.黄河的忧患与治理,1.黄河概况,（1）发源地与注入海洋 （2）流经省级行政单位 （3）干流流经主要地形区 （4）黄河上中下游河段的划分 （5）干流流经

2、的温度带 （6）长度 （7）干流流经干湿区,（1）发源地与注入海洋,1.黄河概况,（2）练习：黄河流经省级行政单位,流经9个省级行政单位：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东,（4）黄河上中下游河段的划分,河口,桃花峪,（5）小练习：黄河干流流经的温度带,青藏高原区,暖温带,中温带,（6）长度,思考：黄河、长江的长度相差800千米，年 径流量却相差14倍？,我国第二长河,（7）黄河干流流经干湿区,干旱区 半干旱区 半湿润区,水量：降水较少，蒸发量大，水量较小，年径流量约为长江的1/15，而且70% 80%集中在夏秋季。,1、黄河的发源于 高原的 山脉，自东往西，最后注入 海。

3、长度是5464 千米，是我国的第 长河。,青藏,巴颜喀拉,渤,二,练习,2,A,B,2.黄河的贡献,（1）塑造平原 （2）提供灌溉水源 （3）丰富的水能资源,宁夏平原水稻产区集中，河湖众多，被称为“塞上江南”。,华北平原是中国古代文化摇篮，亦为现代经济发达地区之一。,河套平原农业发达，被誉为“塞上粮仓”。,（1）塑造平原,宁夏平原引黄灌溉,（2）提供灌溉水源,（3）丰富的水能资源,（3）丰富的水能资源,3.黄河的忧患与治理,黄河上游河段,上游气候趋于干旱，草地退化，荒漠化严重。,黄河上游河段,河口,桃花峪,黄河中游河段,河口,桃花峪,黄河中游河段,流经黄土高原，降水集中多暴雨，水土流失严重,黄

4、土高原水土流失原因：,黄土高原土层疏松，植被破坏严重，一遇 暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河，使黄河 成为世界上含沙量最大的河流。黄土高原是我 国严重水土流失地区之一。,“黄河兰州到利津段，每年输往下游的泥沙多达16亿吨！”,黄河下游河段,中游严重的水土流失，下游华北平原地势平坦，水流速度慢，泥沙淤积。,.,.,纬度较低，气温较高，河水融化。,纬度较高，气温较低，河水结冰。,初春或初冬，部分河段形成凌汛,初春,初春或初冬，部分河段形成凌汛,评价园地,黄河水系示意图,1读黄河水系示意图，对各河段的描述，正确的是( )。 A河段水资源丰富 B河段流经华北平原 C河段已成地上河 D河段有凌汛,C,桃

5、花峪,总结练习：黄河治理,水土流失 严重,土质疏松、夏季多暴雨 植被稀少,人类的乱垦滥伐、采矿等行为 使地表疏松,植树种草，保持水土，修建大型水利枢纽,“地上河” 河道变宽，水流变缓，泥沙沉积 加固大堤，疏通河道,荒漠化 过度放牧、气候干旱 合理放牧，生态建设,评价园地,1在黄河流域的开发与治理过程中，合理的是（ ）。 A河套平原利用冰雪融水发展灌溉农业，成为“塞上 江南” B中游地区水土流失严重，应采取生物措施与工程 措施相结合进行治理 C下游“地上河”易发生洪水灾害，应开挖新河 D黄河水运价值巨大，已成为北方地区东西运输的 大动脉,B,总结： 黄河的水文特征： 1.水量较小（只有660 多亿立方米，约为长江的1/15，而且70% 80%集中在夏秋季）。 2.含沙量大 3.有凌汛，部分河段初春或初冬时节往往形成凌汛。,总结对比：,能力培养：4、9、12、13、16、17、18、19、22,非常感谢收看,教学课件,人教版 地理 八年级上,