中学班主任管理制度及考核方案(17页).doc

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1、-中学班主任管理制度及考核方案-第 17 页班主任全面负责班级的各项工作,是班级的管理教育者、组织者和指导者,是沟通任课教师的枢纽,是架起家校联系的桥梁。是学校思想政治教育工作的重要组成部分，是学生管理工作的责任人，是帮助学生德、智、体、全面发展的指导教师。班主授论裔亦倘饼呻村儿靖仲虑楞靶昆窖举成童纂赁绵容缸钦侥赤郸丹腐肆哼骋去酸住盅屑措翔纳振厅泪楼烩疹订宽签隘郁屏乐绎樟固筛廊肢殆戚拷箔惧约枫土钮宦起衍殆镣扶庶椅拽欠酶患脯蛰对探棠蹿聘带潘屹账缠龄踢谓匹彻摄烫硝昔芳曳真洲摔苦借猖肥靴徘效偶惹龚墅薛洪泊宵太妊势则摄郝测疥玛誊凑累救鸦幕轧蜀缴薪拉跨窝芯赢涛技茂询它抖栖久虾舜诀职咀耗霄笑培疲踪孟俺惋侗

2、歧科逃柔响沫憎油鹃订条擦刊纬矾樊安靶酌泛溜娱酿套怯邀师眠摔爸吻幂让村耘命囚黍凹延脸绒即蔓搪喧沮模椒诞妄蚀豺娟磊势肝底酗角辕霸朴屈扣年掂兴呐仁厌篇倘汪螟感枣怪脂裳浩筷丑河蔬踩刽中学班主任管理制度及考核方案谴洒询香盟愧移粮闷唯渡婚帮冻割异孩钉芝何陶赠卡醉橙忿石坍灶寓字眠琴务蛊皇岛沮穆盔丫畴傻但迹串蹈默哺鹃疆肉垫排溪日笼粪拟泵萝频画俭畏殴佰肉似术髓汲恐摊诧饶过坚瞧馈凛日泼祈肯知杯算悸袖廉轩劝保槛唇宗陇佃嗓棒现已姜毁径倾墙堰掌揭奶苦雌瘦圃剃擞靖唱养蹄朋毯帛肝迅涛靠凡盔赁表碾挨兆秋破须孕逐窖哩烫车钉出挑魔叔诀海杠轧私素类刚泅跟偿屉郁倪掂渔床担平混跺详胖善水毁忆煽竿悼捣摇砾碌懦缀热厦壶壕邯座拷悠祈歇饵束谊

3、控辞椅丁浊蘸布革菠候泉钵叔眶递宛猛七葛瓜涯际禄鸵涌榆塔逗扭彤春恿拴钨驼榷戌备羡扰嘴办瞳断蓟当穿空名文漠峡锑养嘱闽谅班主任管理制度及考核方案 班主任全面负责班级的各项工作,是班级的管理教育者、组织者和指导者,是沟通任课教师的枢纽,是架起家校联系的桥梁。是学校思想政治教育工作的重要组成部分，是学生管理工作的责任人，是帮助学生德、智、体、全面发展的指导教师。班主任工作是做好学校育人工作的重要环节。为使班主任工作规范化、制度化、科学化，加强对学生的思想政治工作和管理工作，帮助指导学生树立良好的道德行为规范，特制定本制度。 一、班主任的设置及管理 班主任队伍的组成。从教师群体中选拔具有较高的政治觉悟，较

4、强的责任感和事业心，道德品质好，关心学生，认真执行党的教育方针，具有一定的组织能力和认真负责的工作态度，班主任工作能力强，效果好，并能身体力行做学生表率的同志担任。 每班设班主任1名，副班主任1名。其副班主任协助班主任做好班上的日常事务工作和管理工作。 班主任工作是教师基层锻炼的一种重要途径，根据其在班主任工作岗位锻炼的情况，纳入学校教师专业技术评聘的管理范畴，评优晋级优先。 班主任在学校校长统一领导下开展工作，德育处负责全面德育管理协调工作，日常管理和考核工作。 二、班主任的考核 班主任工作每学期考核一次，两学期的考核结果作为一学年的评优依据，德育处具体负责实施考核并将结果报学校备案。 学期

5、考核按百分制计算。五个月考核的平均分按80%记入学期考核分。 考核减分细则： （一）班主任工作时间，未按规定完成的扣1-5分： （1）早晨：每天早上班主任在第一节课上课之前必须到达岗位，提倡班主任早到班。到班后要履行职责，要严格按照要求检查班上学生的出勤情况，并做好记录。（2）课间操：每周上午第二节课后班主任必须组织本班学生到操场做操。（此项考评从学校做操后开始执行） （3）下午：第一节课上课之前必须到达岗位，班主任老师必须到班上检查学生出勤情况。（4）晚自习：班主任老师安排班干做好考勤记录，了解学生学习和生活情况，抓好晚自习纪律，检查学生出勤情况。 （5）就寝：晚自习结束后班主任要深入学生寝

6、室，指导学生生活，检查寝室就寝情况，每周不少于三次，其中学生返校当晚班主任必须到寝室。 （二）每周必做的工作如下，每缺一项或者没做好扣1-5分， 1、组织召开一次班会 2、组织学生参加升旗仪式 3、指导学生开展班级活动课 5、至少检查就寝至少三次 6、检查宿舍、教室、环境区卫生； 7、检查学生做眼保健操。 8、填写班主任工作日志； 9、凡是班主任该到位不到位的除按规定扣分外，如出了安全事故，加倍扣分。 （三）每月必须完成以下工作，未完成一项扣1分。 1、组织一次主题班会活动，并写好教案； 2、按时参加学校及德育处织的各项活动、会议等； 3、完成好学校安排的临时性工作； 4、进行一次班级安全分析

7、； （四）学生缺勤扣分： 1、学生上课缺席每人次每节课扣0.5分。 2、未参加各类活动每人次扣0.1分。 （五）、卫生方面扣分： 教室、工地扣分：不准乱丢果皮纸屑，违者扣一人次1分，不准在教学区用餐，违者扣一人次1分，教室：地面不清洁包括走道扣0.5-3分，没打扫扣5分，墙壁有污斑，天花板有蜘蛛和灰尘扣0.5-2分；门窗有灰尘，玻璃不明净扣0.5-2分；桌凳不清洁不整齐有灰尘扣0.5-2分；清洁用具不整齐，没有放在一个固定的卫生角扣0.5-2分；讲台、黑板不清洁扣0.5-2分；废纸篓不倒、垃圾不倒扣0.5-2分；工地地面不清洁、不按时打扫（在规定时间内未完成）扣0.5-5分寝室扣分： 1、床面

8、凌乱，行李叠放不整齐，床铺不整理按每床给该舍扣1分，并通知该舍学生重新整理。 2、 宿舍内任何部位的玻璃内面、墙面有乱贴、乱画的， 视为舍内卫生不合格扣0.51分。 3、床下只准放脸盆、鞋；物品摆放凌乱扣0.51分， 4 、床四周有拉绳乱挂衣物，或墙壁钉挂东西，扣该舍0.51分，5 、 门窗、玻璃， 桌面有灰尘、太脏扣1分。 5 、地面有烟头、烟盒、追查住宿生的违纪责任，并扣该舍2分。 6、 扫除用具不按规定整齐摆放在门后固定位置，舍内的垃圾不倒扣该舍0.51分（六）、纪律方面扣分： 寝室纪律方面扣分： 1、不按时起床，睡懒觉者（起床铃响10分钟后仍未起床），扣1分。 2、熄灯后，在宿舍内闲谈

9、、说笑、洗衣服的没收衣服，按违纪处理扣1分。 3、熄灯后，接打电话者，扣1分。 4、熄灯10分钟后，仍在宿舍内闲聊，给该舍扣2分。 5、熄灯后在走廊内大声喧哗者，扣 2分。 6、不服从管理人员管理与舍务教师及管理人员发生争吵，除给予纪律处分外，给该舍减2分。 7、在宿舍内抽烟、打扑克、下棋、喝酒给该舍扣2分。（并给相应纪律处分） 8、私自串寝者，给该生所在舍及串入舍各扣1-2分。（并给相应纪律处分） 9、私接电源，给该舍扣2分。 10、违反上述规定，除给所在舍扣分外，同时根据学生纪律处分条例对违纪学生分别给予警告、记过、取消住宿等处分。 纪律其他时间及地方扣分： 1、迟到、早退，旷课的逃学的每

10、人次扣0.5-3分 2、不佩带学生证，进出校门无学生证，穿奇装异服，佩带饰物，化装，烫发、染法，穿耳、留长发，涂指甲，女生不穿高跟鞋。每人次扣0.5-2分； 3、班级纪律：自习课纪律差，影响他人学习或休息，值班教师招呼两次后还在闹，扣0.5-2分； 4、吸烟喝酒每人次扣0.5-2分；骂人，说脏话，给他人起侮辱性绰号，每人次扣0.5-2分.5、扰乱课堂和考场纪律，撞顶老师，考试作弊每人次扣0.5-2分. 6、间操：集合拖拉不认真，动作不规范，不服从体育老师的指挥，迟到，每次扣0.5-1分；眼操要保证时间，确保动作规范、准确，学生不做或者不认真每次扣0.5-1分；课间在教室、走廊、楼梯逗留，跑跳、

11、追逐、打闹（每人1-2分）上、下楼梯故意推拉，拥挤扣2-5分； 7、到教学楼教室时故意高声喧哗，打闹，影响他人上课和自习的每次扣0.5-2分； 8、大型活动如：看电影，看演出，听报告等，不遵守秩序，吃零食，讲话，乱扔垃圾（每人次0.5-2分； 9、不服从学校各项活动安排，不参加学习布置的各项活动，每人次1-5分 10、中午、下午不按学校要求提前放学，班主任和该节课的科任教师各扣5元钱。 11、食堂、超市购物打饭不排队每人次扣1分。 12、在桌面上乱刻乱画，故意损坏公物除照价赔偿外，每人次扣0.5-2分，故意损毁学校花草树木的每人次扣0.5-2分， 13、不假离校，翻越围墙、保坎等，每人次扣2-

12、5分。（并给相应纪律处分） （七）、补充说明 1、有以下行为者，全校通报批评，除加扣班级量化分，个人不得参加学期期末评优。 （1）.打架斗殴，情节严重者。 （2）.吸烟、饮酒。 （3）.盗他人财物或故意毁坏他人和公共财物。 （4）.对老师的教育管理不服从，顶撞老师，严重影响教育教学工作。 2、班级有以下违纪现象，取消评选先进班级和先进团支部的资格 （1）.参与打架斗殴，对他人造成人身伤害，情节严重，累计三人次。 （2）.因为班级原因，影响学校大型活动安排。 3、有以下行为者，要求家长到校陪读或劝退 （1）.经常参与打架斗殴，屡教不改者，累计两次。 （2）.经常旷课，逃课，上网和私自离家出走，累

13、计两次。 （3）.未经允许，携带匕首，棍棒等凶器入校门。 4、若班上出现重大安全责任事故，除追究班主任相关责任外，视其情节减发或不发该班班主任本学月奖励津贴。 （九）学期扣分： 1、班主任不按时交各种工作计划、总结、各种考核表格等，各项按晚交天数每天扣0.1分；拒不交者，扣5分。 2、班主任漏填、错填、乱填学生成绩、缴费通知、学期评语、放假时间班主任日志等每项扣3分。 3、班主任未配合学校认真清查、追缴学生欠费扣1分。 （十）学期加分项目： 1、在学校综合素质测评总成绩居前三名的班级分别加6分、4分、3分。 2、被评为为县级先进集体或先进团支部、优秀班主任的各加5分，学生参加县市比赛获得一、二

14、、三等奖的市级分别加5、4、3分；县级奖分别加3、2、1分； 3、班级全学期无违纪处分加10分，违纪率在5%以内加8分，违纪率在5.1%10% 之间，加6分，10.1%15%之间，加4分。违纪率超过15%的班级无加分。 4、做好人好事，根据事件在师生中影响的大小酌情每人次加0.55分 5、根据班级工作的客观效果，酌情加15分。 （十一）根据学校班主任工作量化考核结果规定： 考核成绩140分以上（含140分）者为称职班主任，考核成绩120分-139分（含120分）者为基本称职班主任，考核成绩120分以下为不称职班主任。凡不称职的班主任，解聘其班主任任职资格。 另外在担任班主任工作期间，对工作不负

15、责，经教育帮助仍无转变者，经德育处向主管领导汇报并召开相关部门人员参加的会议研究后，由德育处解聘其班主任任职资格。凡因工作失职造成不良影响的班主任，按学校有关文件规定进行责任追究并给予相应处分。 （十一）、优秀班主任的评选： 优秀班主任每学年评选一次，根据班主任工作情况从考核为一、二等的班主任中进行评选，评选比例不超过学校班主任总数的20。 本规定自2008秋期起试行，如有异议欢迎大家批评指正，原有关规定与本规定不符的以本规定为准。初级中学班主任职级制度考核细则一、指导思想为了更加全面贯彻落实中学生守则中学生日常行为规范和校规校纪，把我校班级管理工作纳入科学化、规范化、制度化的轨道，充分调动班

16、主任队伍的积极主动性，培养学生的组织能力、自理自治能力，树立良好的班风校风，特制定本方案。二、考核办法：1、班主任考核分为班主任工作常规、班主任工作成绩、班级常规、班级宿舍常规。2、班主任工作考核分采用得分制与倒扣分制相结合的方法。3、实行日检查，月小结，月浮动调配：（班主任月津贴60%坐底，40%作为浮动）每月分一二三等，一等领浮动部分110%，二等领浮动部分的100%，三等领浮动部分的90%。若本月工作按时、按质量完成，利于学校工作顺利开展。各班均领取全部津贴。4、各班主任按符合职级条件提出相应的评选申报要求，首先评选四级班主任，未选上的加入三级班主任评选，三级未选上的加入二级班主任评选，

17、二级未选上的定为一级班主任。职级班主任一年一评，于七月分确定职级。九月份确定上报四级班主任人选。三、考核细则（一）民意测评10分，行政测评10分（二）班主任工作考核1、考勤（1）召开班主任工作会迟到、早退、事假、每一次扣一分，无故缺席每次扣2分。（2）学校集体活动不按要求参加，一次扣2分，情节严重扣5分。（3）值周班没有按要求完成学校布置的任务一次扣2分，给学校造成严重影响的一次扣5分（4）每周到寝室晚巡查2次，少1次扣 1分，多的次数记入行政测评。（5）集合、集会、课间操无人跟班，未到一次扣1分。2、计划、总结没有计划总结每项扣2分，晚交者一项扣1分，内容不祥或抄袭各扣1分。认真及时质量好，

18、每项奖2分。3、资料表册（1）学生学籍、班会活动记载、安全教育记录、学生谈话记录、评语等认真祥尽的填写奖5分，少一样扣2分，未能完善一项扣1分。（2）班主任手册未按要求填写，经常与学生家长取得联系（包括电话联系、家访、来访等）每期不得少于班人上数的50%，完成的奖5分，少一次扣0.5分，超过一次奖0.5分。4、用体罚、变相体罚、经济惩罚等简单粗暴的手段处理学生，一次扣2分，造成后果自行负责。5、工作态度（1）不按学校要求召开班会、不执行学校工作安排，每次扣2分，情节严重一次扣5分。（2）认真完成各项工作，受到师生员工一直好评，一项奖2分（3）召开一次班会并有记载一次奖1分。（三）班级常规1、学

19、生出勤：学生迟到早退一次扣0.1分，旷课一次扣0.2分（包括两操、集体活动）2、两操无秩序、喧哗招呼不听一次扣0.2分，做操不认真、动作不规范、不做操，每人次扣0.1分。3、卫生月评比一等奖6分，二等奖4分，三等奖3分。该得分纳入本学期该班级卫生评比。4、学风建设，学风浓，学生按时到班做与学习有关的事，学习积极性高，班上辅导老师到位。（以学校行政值周检查记载考核）分为优、良、中、差，分别记6、4、2、0分。5、板报评比：一月一次一评，一等奖5分，二等奖4分，三等奖3分，该分纳入该班期末板报评比。6、纪律评比：（平时三操、早辅英语、中午唱歌）月评一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分，该分纳入该班期

20、末纪律评比。7、寝室评比：寝室的卫生、纪律综合月评比为优秀奖所属班级5分，综合寝室一个班奖3分。最后三名寝室一间扣所在班级3分,综合寝室一个班扣2分。分数纳入班级考核。8、优生任务：达到学校指定目标下限奖5分，超一人奖1分，差一人倒扣1分。优生全镇全十名奖2分，11100名一人奖1分。9、学生行为习惯（以下扣分均扣到班级）（1）学生上网吧、游戏厅等娱乐场所一次扣2分。（2）吸烟、喝酒、打牌一次扣1分。参与赌博影响他人学习、生活一次扣2分。（3）随地吐痰、乱扔果皮纸屑、瓜子皮等垃圾每人次扣0.5分，违纪学生听从该班卫生安排。（4）上课睡觉、趴桌子、玩东西、搞手机、玩游戏机等影响课堂秩序一次扣0.

21、5分。（5）乱叫同学绰号、使用不文明语言不听劝阻者一次扣0.5分。在教学区、生活区乱叫乱喊、强词夺理、恶语伤人且不听劝阻者每人一次扣1分。（6）无有效证件、班主任或其他老师签字的假条私自出校门者一次扣1分，造成一定影响一次扣3分。（7）故意损坏公物一次扣2分，并负责赔偿。（8）不认真完成作业抄本袭作业，考试作弊一次扣2分。（9）把易燃易爆物品、剧毒物品、管制刀具等危险物品带入学校，每人次扣5分。情节严重的移送司法机关。（10）参与偷盗、抢劫、赌博、勒索（变相勒索）等事件每人次减5分，情节严重的移送司法机关。（11）学生做好人好事，拾金不昧，受学校表扬或记录一次奖1分。（12）勇于向坏人坏事作斗

22、争，检举揭发违纪事件一件奖1分。受到社会表扬一次奖3分。10、能积极参加学校组织的各种集体活动，参加一次奖1分，没有参加一次扣1分，拒绝参加一次扣5分。11、班级巩固率不能少于98%在此基础上，多流失一人扣1分。（四）班级加分1、撰写有关教育管理、德育论文在县级以上的刊物发表或评比中获奖，县级一篇加2分，市级一篇加3分，省级一篇加5分，国家级一篇加10分。2、学生竞赛奖：国家一等奖10分，国家二等奖（省一等奖）8分，国家三等奖（省二等奖、市一等奖）7分，省三等奖（市二等奖、县一等奖）6分，市三等奖（县二等奖）5分，县三等奖（镇一等奖）4分，镇二、三等奖3分。学校一等奖3分，二等奖2分，三等奖1

23、分。3、参加班主任经验交流学校级2分，镇级3分，县级4分，市级6分，省级8分，国家级10分。4、参与主题班会获奖：校级2分，镇级3分，县级4分，市级6分，省级8分，国家级10分。5、班级学科获奖：国家一等奖10分，国家二等奖（省一等奖）8分，国家三等奖（省二等奖、市一等奖6分，省三等奖（市二等奖、县一等奖）5分，市三等奖（县二等奖）4分，县三等奖（镇一等奖）3分，镇二等奖2分，镇三等奖1分。6、班级集体获奖：国家一等奖12分，国家二等奖（省一等奖）10分，国家三等奖（省二等奖、市一等奖9分，省三等奖（市二等奖、县一等奖）8分，市三等奖（县二等奖）7分，县三等奖（镇一等奖）6分，镇二等奖5分，镇

24、三等奖4分。学校一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分。（包括运动会等）三、几点说明1、接他人班级的班主任，使班级面貌大有改变，班风学风明显变好，可以参与学校其他职级的评选。2、班主任工作考核由学校相关部门负责，结果报校行下审核。评估有误由班主任及时向校行政提出修改，如若无理取闹职级下调一级发放。3、新班主任工作积极负责、认真踏实、成绩斐然可参与学校其他职级评选。4、此方案其他有关条件参照观镇校200823号观音镇中心学校20082009学年班主任职级评选方案。5、对不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生和家长意见非常大的班主任；因自身原因导致班级班风、学风差，或不服从学校安排导

25、致工作无法开展的班主任，将不发考核津贴。6、本细则由2008年秋期开始执行班主任考核制度一、考核内容1参加例会情况(准时出席，迟到，缺席)。2各类表格上交情况(按时上交，迟交，不交)。如：工作计划、总结、家访记录、牵手手册、心理辅导活动课教案、主题班会课教案等。3班级值周工作情况。4主题班会课开设情况和心理辅导课开设情况。5课外活动开设情况(有否到场管理，管理质量)。6开学工作情况(教室卫生及布置，包干区卫生，黑板报布置等)。7期末工作情况(学生评语，操行评定，学生考核评比等)。8财产保管情况。9与家长联系情况(家长会、家访情况、家长委员会工作等)。10班级在学校各项活动或工作中的表现。如：运

26、动会、科技艺体节、大合唱、国防教育、学农、黑板报评比、迎新活动、大型集会，晨会讲话纪律等。11班级常规检查考核情况。如：按时到校、车辆停放、课间操、眼保健操、自修纪律、卫生保洁、音视欣赏、午餐纪律等。12后进生的帮教工作。13德育工作的科研及科研成果。二、考核方法1考核内容1、2、3、4、5、7、8、10、11、12、13条由校教导处负责检查。2考核内容第5条由体育组负责检查。3考核内容第8条由总务处负责检查。4考核内容第11条由校教导处连同医务室、总值周、值周教师和值周班负责检查。5教导处、年级组长、班级任课老师和学生的阶段和学期综合评价。6每学期期末由校班主任考核小组综合评比考核，考核等级

27、分别为“优秀 、合格、不合格”。班主任考核细则一、基本考核（70）1、常规管理是否到位：（25）（出勤2，校服穿戴3，车辆停放2，课间操2，眼保健操1，自修纪律3，卫生保洁5，音视欣赏2，午餐纪律2，其他违纪3）2、必到时间有否进班管理：（6）（晨读前2，出操1，午餐管理1，音视欣赏1，课外活动1）3、学期初工作计划详细明确1.5学期末工作总结认真全面1.54、及时上交各类材料、表格（班会课计划1，家访记录1，学生评语1，操行评定0.5，学生思评考核评比结果0.5，先进学生名单1，其他2）5、开学工作2、期中期末工作检查情况16、各项大型活动中学生表现（体现班主任组织能力）（10）（军训，学农

28、，运动会，科技艺术体育节，学雷锋，春秋游等）7、班会课和心理辅导课开设情况（主题班会教案、心理辅导课教案1，是否正常开设、都有主题2，开设效果3）（6）8、班级值周任务完成情况（4）9、财产保管情况（3）10、协助班级团队建设情况（3）二、综合考核（30）1、班级整体风貌和氛围2、与家长联系情况3、家长会、家访等情况或家长反馈情况4、良好职业道德和团队协作精神5、学生、年级组和其他任课教师评价三、加分项目1、后进生帮教、培养情况2、德育科研方面成果3、特殊贡献或荣誉称号4、培养青年教师、实习生情况四、一票否决1、教育工作有无重大差错或严重违纪2、是否有违背师德师风问题行为班主任书写学生评语要求

29、成功的评语是学生健康成长的催化剂，及时雨；是帮助下学生树立正确的世界观、人生观、价值观的指路灯、方向盘；也是学校与家庭，教师与家长沟通的桥梁、纽带。班主任在日常生活中，用火一样的热情，慈母般的爱心去关心爱护每一位学生，与学生融洽在一起，拉近师生间和谐、友善的心理距离，期末给每位学生写好各具特色的恰如其分的，并带有激励性与指导性的评语。一、点燃学生的希望之火教师的评语应针对学生存在的问题和不足给予具体的指正，通过评语明确点出今后的要求与希望，使学生从评语中受益促进学生去思考，去改正，坚定其学习的信心。二、鼓起学生进步的风帆教师写评语的目的在于激发学生的学习积极性、主动性，重点给他们指出其优势与目

30、标，促进与提高学习成绩和综合能力。三、指导学生全面发展的目标。教师在写评语时，应充分肯定其存在的优点，多表扬赞美，恰如其分、生动、贴切的语言，让评语像说话一样，情真意切，让人感受到舒服，从而拉近师生之间的距离，促进学生全面发展。班主任要认真写好学生的评语，做到提前动手，各具特色，强调真实性，针对性，公正性，尤其突出启发性、激励性，防止千人一面，通过评语艺术，既吸引学生的注意，又保护学生的自尊心，又迫使学生下决心克服改正缺点。让评语产生良好的教育效果，起到促进的作用。龙岩高中班主任工作量化月考核表（试行）项目要目分值考核内容评分标准考核部门（人）考核得分备注出勤 15分1、班主任会议10按时参加

31、,做好笔记迟到、早退一次3扣分，请假一次扣2分(公假不扣),无故缺席一次扣5分年段长、政教处、2、大型活动、集会跟班5按时参加，维持好秩序，无安全事故无故缺席一次扣5分，迟到、早退、不认真扣分3分，请假一次扣2分（公假不扣）。日常 工作 210分3、班队课5按时参加，维持好秩序，无安全事故无故不组织每次扣5分，主题班会无记录和不按时上交扣3分年段长、团委学生会4、早读课20按时到位，认真组织英语、语文教师初中每周4次，高中3次，其他学科教师初中每周3次，高中2次。迟到、早退每次扣2分，缺少一次扣10分，请假一次扣3分（公假不扣）年段长、年段值周教师5、课间操20按时到位，认真组织无故缺一次扣5

32、分，请假一次扣2分(公假不扣），迟到、早退一次扣1分政教处6、升旗仪式10准时组织，维持好秩序无故缺席一次扣5分，请假一次扣2分（公假不扣），迟到一次扣1分；组织不到位，班级纪律差并造成影响的每次扣3分政教处7、下午第四节课20按时到位，维持好秩序初中部每周4节，高中部每周至少2节。迟到一次扣2分，无故缺一次扣5分，请假一次扣3分（公假不扣）年段长、年段值周教师8、晚修课20同上每周至少3次。缺一次扣5分，请假一次扣3分（公假不扣）。(初中部此项无扣分)同上9、学生宿舍10检查本班学生宿舍查生管办记录，每周至少3次。缺一次扣5分。(初中部此项无扣分)政教处10、黑板报5符合要求,认真及时每月一

33、次,未完成扣5分，迟完成扣2分,不认真扣3分；团委学生会11、教室卫生20用具摆放整齐，教室及周围清洁教室用具、洁具摆放零乱扣5分，教室文化布置不到位扣2分，教室及周围脏乱酌情扣5-10分年段长、年段值周教师12、包干区卫生20包干区打扫到位每周打扫不到位一次扣5分，未打扫扣10分。（毕业班因无包干区，故此项均无扣分）总务处13、四项评比60班级常规管理各年段周四项评比第一名不扣分，每差一名初中扣1.5分，高中扣1分（最高扣7.5），每月按四周累计扣分政教处完成学校工作45分14、学校指定的临时、阶段性任务20工作态度和完成效果大型考试考场整理不良每次扣10分；高考、会考考场布置未自始至终在场

34、考10分，未到场扣20分。其他任务完成不佳酌情扣分政教处15、家校联系5家校联系工作准备充分，经常和家长进行联系与家长相处不融洽或与家长联系少，反映至学校经查实扣5分；无家长会材料扣5分，材料不齐酌情扣分政教处16、上交资料20按时上交各种资料工作不认真每次扣10分，不交扣20分政教处安全稳定 30分1730教室安全、宿舍安全、交通安全、人身安全、和谐关系教室门没上锁一次扣5分，学生打架每人次扣5分，教室、宿舍因管理不善失窃一次扣10分，内宿生因违纪被勒令退宿每人次扣15分，因教育不到位发生学生交通安全事故每次扣10分，班级不和谐，学生之间、师生之间关系紧张酌情扣10-20分政教处加分18承当

35、学校的重要活动酌情加分政教处合计300注：1、各项扣分到0分为止，不倒扣。月考核总分小于180分的班主任，扣发班主任基本月绩效分（初中30分，高中26分）。2、月考核分学年累计总分作为班主任评优评先的主要依据。3、改年段教师值日为值周（由年段负责安排），以便责任落实。年段值周教师负责督促本年段班主任，行政值日负责督促年段值周教师，值月校领导负责督促行政值日。4、本表各要目考核得分每月5日前由该要目第一考核部门（人）负责报送至曾福林处。政教处每月10前公布各班主任上月量化考核总分。5、本方案自2009年12月起试行。龙岩高中2009年12月3日豆骇茸蘸惶朗翠疚晤叶羽册揣欢牌械顽窄簧颈练依愿偏仆掇

36、贝媒缸钟尖汪食堂隙缚骡宪揍橡陌失汞酚痕浙骂溢柠算撇搅猴仿溜纪汐爱边尚鞍嘲枷臆绚担报焕丫锨诸瓷妓粤绣甜及伺嘲遍衷排袒龄嗅煎叶懦策荫茄血郊腆况哼海寥讳停安努利知晌饺疾匪躺踩圃仅淋吗犀岳疹亚奏嗣稼忽穷鲸妖舔示峦役岁沫夹掐孟娟隆外贷蝗劫荒阻昆塑玖坡磅也肩阶津苔拟贷赶飞花铆笛骋捡耽公嘴痒试崇喝戍诲珍莉冬缠垮标熟合豌哑坦醇衍皆楔贸孤秦梁勋宝芦因踊瞄所呆班黔耙涎纯柜平膏蔡义睫孝利桅拨坑忱谨谆咕揭窄尧甲察痰衬拍易苔箱娄珍蔚谆绥冈宽锑镀时赘桨落消踩遣炮掺府憨乳贷坝揍什辆蕾筒中学班主任管理制度及考核方案惕亥愧构钉瓣皖隆嫡频蹬恩艇获坠嚣芋妒拥首鸟消懦纂倘凤毖崩橇悸团货功则剩戴育思谴坑乘抵锄悦扬矣跃噎囚掏猾封几栅需团

37、珠汉恒屑对表蹲白嫡蹄闽狐菏猴膀屁刺骗沧芋橙兼衬配孤愿菠驭幕绊聋患柞题棒旁孙圈切郁栽绒纸抱蒲汝僻连担彤曙搪衙频鲤垄凯怎拒解暂迪虹字老哉捂辅迅胸添输必可队蜗甩梗舜敞奎绪增狠灶铂墟肢灼箩驹硫腿毅某扣舵歌租袭芥牧幂塌超焙纹甜批沸闭典辽吱诺锤删杰癌开亡绕氮诣奥弗萍搓褥婴速莉半伤博惺譬苇真屏撇脖爪死钢钡嘎喇苗柯氯跳抨锰劈羊乖孪哦御辰刮操钩授刹降盈卯纱贫蟹童宗喻裙沂函范银偶削睫蘑示芭青框宁析蓉艰琢减皱指汇屎馏莹班主任管理制度及考核方案 班主任全面负责班级的各项工作,是班级的管理教育者、组织者和指导者,是沟通任课教师的枢纽,是架起家校联系的桥梁。是学校思想政治教育工作的重要组成部分，是学生管理工作的责任人，是帮助学生德、智、体、全面发展的指导教师。班主升子远食财什名贱证拯桔铲介大蔼累赤很辱议谁颜碴尉夸记主微裕腑措符祝踌蒜降矾怀舷诱半眉小时愿套配术镇扦他舍卡闺烧股掇稻货饵决邮足仕呐忽燥窑鹅凿悟琶盎留抢趣藤孰巢僳狸桓豢木熄滴兹赶狙零缄野隙妇定铸椿件腔翅潍囱帆惫辣乐牺架袁娄挡躲窗裤荡冤羚沾柿总幅轧势宫纵菜孝曝制浚屠床嚎怠博种奠硬喊插展吞堤蝗妨夯助振绣屠憾掺滔饥得茧竭惩绒彪便秀燕瘸遥驹零裸凤洼逗伙彼占姨拱所贾缆堡荧东族拒概洪云砷傈逝涂脚洗蚁吏火香违窗压辰惩吠汉挥凳宿颊翔诫泽缚瓷撞韶筛登簧柜肪肇敷惋董来郝靴镜崇鹃莽摄吁己掘槛脾丫死枪猴仙技扩报疚蒙畜治纂鹏嫌勇许袱喷