初中工作安排9篇（初二班主任工作安排）.docx

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1、初中工作安排9篇（初二班主任工作安排） 为了迎来新的进步，我们除了要有仔细的看法，工作安排的制定也很重要，那么相关的工作安排该如何写呢？下面是范文网我整理的【精品】初中工作安排9篇（初二班主任工作安排），供大家阅读。 初中工作安排 篇1 一、学生思想状况：学生主动要求上进，思想活跃，关切国家大事和社会热点问题，并情愿投身社会实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动看法冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。 二、学生学习状况： 班级整体学习成果一般，出现了两极分化的趋势。优生能主动主动的学

2、习，但不够敏捷，差生基础不扎实，出现了学问断层现象。总体上分析，全班学习看法还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在主动进取，有的失去了信念。 三、生理心理方面： 学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率较低，多数学生身体素养较好，在校运动会上屡屡夺魁。 四、详细工作目标 进一步强化做人，成长教化，课内打基础，教授给学生更多的学问；课外活动求发展，根据素养教化的发展方向，努力培育学生具备各种实力，培育学生会做人，学会学习，学会熬炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实中学生日常行为规范引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好少年。 为了能把本班建

3、成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作安排范文： 1、依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约； 2、在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格； 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要； 5、成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步； 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。 7、协作各科任老师，培育学

4、生广泛的学习爱好。 8、开展丰富多彩的少先队活动。 初中工作安排 篇2 当前物理教学的改革进入了关键性阶段，物理学总培育目标发生改变，物理学着力培育学生的创新意识和实践潜力，落实学生的主体地位，物理学探讨问题的方法，能够使学生终生受益，小到刚好处理生活中的燃眉之急，大到对今后的发展产生重大影响、 工作指导思想 深化贯彻新课程改革精神，落实学校工作要点和教育处工作安排。面对全体学生，营造良好的课堂教学氛围，敬重学生的个体差异，因材施教，为使学生适应现代生活和工作须要打好基础，把我组的教学工作推上一个新台阶。 工作目标 加强教化教学理论学习，提高我组老师的理论素养；加强群众备课，把备课组工作落到实

5、处；加强对青年老师的培育，促使青年老师快速成长；加强教学探讨，统一支配教研课；加强信息技术在物理教学中的应用探讨，建设好物理组网络；加强课题探讨，出好自己的资料；加强培优工作，摸索奥赛阅历；面对全体学生，营造良好的课堂教学氛围，敬重学生的个体差异，因材施教，为使学生适应现代生活和工作须要打好基础，把我组的教学工作推上一个新台阶。 详细工作 一、加强教化教学理论学习，提高我组老师的理论素养 1、仔细学习基础教化课程改革纲要、中学物理新课程标准、学科标准解读及教学策略、综合实践活动、探讨性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料（统一组织购买）。组织老师进行理论学习沟通（由高一物理备课组组织探

6、讨会）。要求：注意实效，透过学习，要切实转变教化观念，确立“以人为本”的教化理念。仔细撰写学习笔记，总结课程改革与教化教学改革阅历，结合教学实际组织老师撰写教学论文。学期结束时每位老师交一篇教学心得。 2、仔细学习洋思阅历，借鉴洋思中学“三级备课”做法和“先学后教，当堂训练”课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格限制学生作业量，规范作业批改。 二、加强群众备课，把备课组工作落到实处 1、号召全组成员在常规教学上下工夫，全面协作教育处落实“备、教、批、辅”工作，协作教育处对全组老师的“备、教、批、辅”常规工作进行检查。 2、号召全组成员进行“三细心”教学，即：细心备好每一堂课，细心上好每一

7、堂课，细心辅导好每一位学生。 3、以备课组为单位，落实群众备课制度，请备课组做到如下几点： （1）群众备课做到“七定”：定时间、定地点、定资料、定中心发言人、定记录人、定上传人、定上教研课老师姓名。 （2）群众备课做到“六统一”：统一教学资料、统一教学进度、统一教学用资料、统一学生作业、统一考试、统一评卷。 （3）群众备课重点备下周的课如何上，由谁教研课。 （4）群众备课后务必请备课组长刚好写在小黑板上，发挥小黑板的作用。 （4）群众备课后务必请各备课组刚好上传。 三、加强对青年老师的培育，促使青年老师快速成长 1、接着组织青年老师学习教化理论，要求他们坚持自学教化理论，写好学习笔记，不断提高

8、青年老师的教化理论水平。 2、请中、老老师加强对青年老师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年老师参与各种讲座、探讨、参观等学习，帮忙青年老师熟识教学业务，提高教学业务水平。 3、组织青年老师上好教研课，然后统一群众探讨探讨，促使青年快速成长。 4、号召青年老师力争做到如下几点，以促使自己快速成长为教学骨干： （1）学习理论，写笔记。 （2）尝试新教法，写教后记。 （3）钻研专业，写论文。 （4）争当班主任，熬炼管理潜力。 （5）争带奥赛，训练解题潜力。 （6）争上教研课，汇报课，各组各类竞赛课，构成自己的教学风格，扩大影响。 初中工作安排 篇3 为了做好新学期的各项工作，依

9、据xxx文件和上级有关的会议文件精神，结合我校的实际，拟定如下工作安排。 一、指导思想 进一步巩固“双高普九”的成果，加强学校的内部管理和内涵建设；进一步规范办学行为，不断深化课程改革，全面提高教学质量；创建德育特色，提高育人水平；加强队伍建设，努力推动教化的均衡发展。 二、思路与要求 1、队伍建设 （1）学校班子建设 仔细落实xxx号文件精神，组织班子成员不断加强学习与研修，主动营造学习的氛围，努力打造学习型的团队，坚持以书为友，亲近名家，与名家对话，努力拓展自己的教化视野和学术视野，提高道德修养与理论水平，提升思想引领力、非权力影响力和对实施新课程的领导力，提升对教化现象和问题的思辨力，用

10、自身的人格与学识赢得老师的敬重。建设一支团结向上，廉洁自律，业务精湛的班子队伍。 （2）队伍建设 首先是加强老师职业道德建设，大力培育老师的职业认同感，推动老师自觉养成基于“爱心”和“责任”的专业看法，全面提升师德素养。 其次是要站在为老师负责的高度，引入“愿景管理”模式，引领老师参照关于印发的通知（安委20xx160号），依据自身年龄特征、身体状况、专业特点和生涯设计，制定合适的专业发展目标。 第三是提升适应新课程试验须要的专业实力。主动开展原生态的教学探讨，激励老师从身边的教化故事入手，撰写工作日记和教化叙事，开拓“老师论坛”，组织教学沟通，开展业务竞赛，推动老师形成教研的自醒、自觉和自信

11、。要增加老师时时反观和自我解剖的志气，在反思中改进，在自问中思索，在自省中提升。 2、德育工作 学校要坚持德育为先，加强学生德育训练。 一是优化德育定位。依据中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和福建省教化厅福建省中小学德育工作整体化看法、关于印发福建省中小学德育工作三年提升行动安排的通知的精神，进一步抬升德育目标，把建设道德的人和道德的生活作为学校德育工作目标，在强化养成教化的同时，大力弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，全力推动社会主义核心价值体系建设，培育学生“为天地立心、为生民立命”的“天下精神”，增加学生服务国家服务人民的社会责任感

12、，为学生全面而健康地发展奠定良好的思想道德基础。 二是改革德育体制。主动探究德育导师制，树立“人人都是德育工作者”的理念，切实变更教与管“两张皮”的现象，实现教与管的无缝连接，实现全程育人、全员育人和全方位育人，形成学校德育工作整体合力。 第三是创新德育模式。要充分挖掘、整合区域德育资源，主动推行“四个结合”，即德育与课堂结合，德育与管理结合，德育与活动结合，德育与文化结合，切实变更简洁说教、价值强迫的德育方式，提倡“随风潜入夜，润物细无声”的德育方法，加强德育实践，实现德育入脑入心、知行合一。 第四是提高德育实力。建立健全德育队伍培训制度，主动选派老师参与各级德育培训，深化开展德育工作阅历沟

13、通，不断加强德育课题探讨，全面落实班主任工作待遇，增加德育工作主动性、主动性，大力提高德育工作实力。 3、平安工作 稳定是压倒一切的大局，全力维护稳定，保持良好的校内治安秩序。领导干部要坚持深化基层，刚好了解和驾驭校内情报信息，刚好发觉和解决担心全问题，消退担心全的隐患。落实重点和要害部位平安措施，确保要害部位的平安。供水、供电、广播、电教仪器设备、财会室、食堂、试验室、机房，仔细落实平安措施，深化进行平安教化，各部门工作人员负责检查，发觉问题刚好汇报，学校领导组成检查团，负责每学期定期检查两次，发觉隐患刚好排查，要做到发觉刚好、落实刚好。 开展法制宣扬教化和崇尚科学的宣扬教化，各班要以法制平

14、安教化为主题出一期板报，做好基础预防工作。实行多种形式对教职工和学生进行遵纪遵守法律崇尚科学主要内容的教化活动。组织全校教职工深化学习教化法律和法规，严禁体罚和变相体罚学生。规定体健老师的教案上必需反映出对学生实行必要的平安爱护措施的内容。教化学生遵纪遵守法律，请公安部门专业人员为学生做一次法制报告，预防和限制学生的违法犯罪。 学期请交通部门专业人员为学生做一次交通法规的平安教化报告，本学期学校与家长、学生签订平安协议书。要求班主任对学生常常开展交通平安教化，恶劣天气随时进行交通平安教化。学校定期对学生的交通工具进行检查，确保我校的交通平安率101%。坚持学校领导带班的值班制度，健全门卫、巡逻

15、、会客制度，严格值班纪律，对发觉的重大案情、重要信息按双线报告制度，以利于上级机关刚好驾驭信息，妥当处理。学校领导班子会、老师会、校会、班会，有关人员逢会必讲平安，且做好文字记录。 4、教学工作 一是要依据课程改革的要求，修订教学常规和管理检查方法，重建或完善电教、试验、指导综合实践活动、德育导师制、教学班管理、学生及老师发展性评价等规章和方案，对其提出明确、详细的要求。依据有关文件精神，仔细梳理、修订、完善学校教化教学管理制度，进一步明确岗位工作职责和目标，做到有章可循，有据可依。 二要依据福建省教化厅关于加强中小学校内精细化管理的看法（闽教基20xx61号），不断加强教学常规管理，夯实管理

16、过程，提高管理成效。 三是严格根据闽教基20xx13号关于印发xx省义务教化课程实施安排（试行）的通知的要求，制定新学期工作安排和教学活动。严格执行课程安排，仔细根据教学内容和教学要求组织教学活动。 四要根据xx县基础教化课程改革实施工作方案，结合学校实际，推动课改工作。组织全体老师仔细学习新课程改革有关文件和材料，学习新的课程标准，学习教化改革理论，更新育人观念，坚固树立“问题即课题，教学即探讨，成果即成长”的意识，优化教学内容、教学方式和教学管理，改进教学方法，实施素养教化，使学生的学习生动活泼、主动主动、全面发展。结合学生的实际，制定安排，仔细编写教案，因材施教，引导和启发学生生动、活泼

17、、主动地学习努力提高45分钟的工作效率。在教学中，要充分落实备、教、批、辅等各个教学环节。 五是要把考风考纪放在一个重要位置上，以良好的考风考纪促进良好教风学风的形成。本学期支配两次大考即期中考和期末考，并加强平常的考试和训练。刚好实行质量分析会，并对学生存在的问题刚好实行有效的措施。 六是要求每一位老师要仔细编写教案，按规定布置和批改作业，教育处将组织有关人员进行检查，并进行登记和公布。 七是组织有关人员仔细学习xx县一般中学学籍管理方法和xx省义务教化阶段学生发展性评价指导看法，按要求对学生进行综合素养的评定，规范学籍管理，做好升级、留级、转学、借读和休学等工作。 八是努力做好巩生工作。不

18、分设快、慢班或重点班、试验班，以防止大面积溜生。新学期起先，仔细统计学生到校状况，发觉溜生，刚好查明去向和缘由，并建立溜生档案（包括学生姓名、家长姓名、联系地址、联系电话、家访状况、辍学缘由、溜生去向等）。刚好向镇村反映状况，并与之协作，动员未入学学生尽快回校。建立每周汇报制度，发觉有辍学迹象要刚好实行措施。对在校的学生要想方设法地留住他们，让他们生活得欢乐，学习有劲头，今后有奔头。八充分利用现有的资源，加强试验教学。开放图书室。九是充分发挥教研组的作用，有创新地开展教研活动。每两周实行一次教研活动，由教研组长组织，行政人员进行指导和督促。每位老师一学期听课20节，每周最多2节。听前到教育处登

19、记，当天值日人员负责检查。行政人员按上级的规定执行。组织参与片区的教研活动激励老师撰写阅历总结和论文，学期末进行论文汇编。 5、后勤工作 以“后勤工作为教学服务、为师生服务”为宗旨，开源节流，力求为全校师生创建一个良好的工作、学习环境，保证学校教化教学安排完成。本学期的主要工作有： （1）加强财产的管理。 （2）改善寄宿生的住宿条件。 （3）尽力改善办条件。 （5）整理图书阅览室。 （6）完善后勤管理制度。 （7）运用热水工程。 （8）启用新的综合楼。 6、毕业班工作 中考是一所初中校的办学水平的“试金石”，我们对毕业班的工作只能做好，绝没有退路，因此我们肯定要统一思想，精诚合作，铁心拼搏。加

20、强毕业班的领导，根据“抓早、抓实、抓落实”的原则，依据实际，仔细分析探讨，统筹支配，心中有数。 加强管理，力争飞跃，深化分析前一届的得失和本届的实际状况，找出薄弱环节和薄弱学科，科学制定补救措施和工作安排，努力提高报考率、合格率和优秀率。做好学生的思想工作，增加学生的学习自觉性、信念、竞争意识。实行家长会，加强家校联系。 初中工作安排 篇4 本学期依据学生的实际状况，从生活入手，结合教材内容，细心设计教学方案。通过本学期数学课堂教学，夯实学生的基础，提高学生的基本技能，培育学生学习数学学问和运用数学学问的实力，帮助学生初步建立数学思维模式。现制定初一上学期数学教学工作安排。 一、状况分析 我所

21、教的两个班共有xxx人，学生刚刚完成小学六年的学习，升入初一。由于六年级的学习也是在我们几个老师的任教下完成的。但由于学生的数学基础学问不扎实，计算实力较差，思路不敏捷，缺乏创新思维实力，低分许多，两极分化较为严峻。加上又重新分班组合，使得教学又增加了难度。 初一学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。初一学生经常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进行思法指导。 二、教学目标 学问与技能目标：相识有理数和代数式，驾驭有理数的各种性质和运算法则，初步学会运用代数式探究数量之间的关系。相识基本几何图形，驾

22、驭基本基本作图实力和的技巧。过程与方法目标：学会抽取实际问题中的数学信息，发展几何思维模式。培育学生的视察和思维实力，尤其是自主探究的实力。情感与看法目标：培育学生学习数学的爱好，相识数学源自生活实践，最终回来生活。 三、教材分析 本学期共有8个章的学问： 第一章、基本的几何图形。这部分的主要内容是图形的初步相识，从学生生活四周熟识的立体图形入手，使学生队物体形态的相识由模糊、感性的上升到抽象的数学图形通过立体图形的绽开图介绍立体图形与平面图形的关系，从而引人组成立体图形和平面图形的最基本的图形点、线和面的介绍，进而以此为基础介绍线段、射线和直线，并进行线段的度量和比较。 其次章、有理数。本部

23、分主要有生活中的正负数、数轴以及为以后学习做打算的学问：相反数和肯定值。 第三章、有理数的运算：本章主要学习有理数的基本性质及运算。本章重点内容是有理数的概念，性质和运算。本章的难点在于理解有理数的基本性质、运算法则，并将它们应用到解决实际问题和计算中。 第三章、一元一次方程：本章主要学习一元一次方程的概念、等式的基本性质、一元一次方程的解法及应用。本章重点内容是理解等式的基本性质;驾驭解一元一次方程的一般步骤;列方程解决实际问题的基本思路。本章难点在于解一元一次方程，并利用一元一次方程解决简洁的实际问题。 第四章、数据的收集与简洁的统计图。 这部分的主要内容包括4节内容：数据的收集方式、数据

24、的整理、简洁的统计图和统计图的相互转化。整个内容围围着真实的数据绽开教学。这部分内容在设计上是以大量丰富的实际生活例子为载体，让学生通过自主实践操作与合作探究活动学会数据的收集与表示的简洁方法，并用来处理贴近学生生活的一些问题，养成用数据说话的习惯。 第五章、代数式与函数的初步相识。本部分的前三节与以往的学问是一样的：用字母表示数、代数式和代数式的值。后两节就大大不同于以往的编排方式了，他把函数的学问提到了这里，很具有挑战性。 第六章、整式的加减：本章主要是学习单项式和多项式的加减运算。本章重点内容是单项式、多项式、同类项的概念;合并同类项及去括号的法则及整式的加减运算。本章难点在于理解合并同

25、类项和去括号的法则。 第七章、数值估算。在现实生活中常常遇到数值的估算，于是编制了本部分的内容，其中近似数和有效数字是本部分的重点。 第八章、一元一次方程：本章主要学习一元一次方程的概念、等式的基本性质、一元一次方程的解法及应用。本章重点内容是理解等式的基本性质;驾驭解一元一次方程的一般步骤;列方程解决实际问题的基本思路。本章难点在于解一元一次方程，并利用一元一次方程解决简洁的实际问题。 四、教学措施 1、仔细研读新课程标准，潜心钻研教材，依据新课程标准，结合学生实际状况，进行针对性的备课，细心设置课堂教学内容和模式。上好每一堂课，阅好每一份试卷，搞好每一节辅导，组织好每一次测验。 2、开展丰

26、富多彩的课外活动，课外调查，向学生介绍数学家、数学史、数学趣题，喻教于乐，激发学生的学习爱好，挖掘学生的潜能，培育数学特长生。 3、开展分层教学试验，使不同的学生学到不同的学问，使人人能学到有用的学问，使不同的人得到不同的发展，获得胜利感，使优生更优，差生渐渐赶上。 4、适当加强练习，加深对基本学问和基本技能的驾驭，但不一味追求练习的数量。 5、强调在统计活动的过程中建立统计观念，改进学生的学习方式。突出统计思想;选择真实素材进行教学; 6、重视现代信息技术的运用，着重利用计算器，丰富学习资源。 7、注意对学生进行学法指导。读法指导、听法指导、思法指导、写法指导、记法指导。 初中工作安排 篇5

27、 一、指导思想 20xx年，校团委将在上级团委和学校党总支的领导下，紧紧围绕学校“落实立德树人目标，提升教化教学质量，涵养学校内在文化，凸显体艺教化特色品牌”的年度安排，以培育有人文情怀的有为青年为目标，调动团干部主动性，增加团组织的凝合力，完善我校的社团建设，接着深化社会实践活动，丰富校内“节日文化”，协作学校争创优质民办特色中学的目标，制定20xx年团委工作安排。 二、重点工作 （一）加强校内文化建设，提升学生综合素养 1、坚持以青少年思想教化为核心，加强团组织的育人功能。利用学校网站、校报、橱窗等各级宣扬阵地加强对青年学生的引导，创建良好的_氛围和导向。 2、举办好每周一的升旗仪式及国旗

28、下讲话。协作政教处落实班级风采展示。 3、做好教室黑板报主办人员的培训工作。结合政教处每月的宣扬、教化主题，团委每月组织检查评比。 4、办好有学校特色的广播站、学校的宣扬橱窗，活跃校内文化生活。利用学校网站、校报作窗口，借助“舟山市田家炳中学”校内网站德育工作平台，加大团委工作宣扬力度。 5、结合传统节日及重大纪念日，开展相关教化活动及多种形式的社会实践活动。例如组织开展“缅怀先烈、传承美德”、高三“五？四”成人宣誓仪式等主题系列教化活动。 6、加强社团建设。有效发挥团委、学生会的作用，结合我校实际，大力开展丰富多彩的有利于青少年学生身心健康社团活动，丰富学生课外活动，增加实践机会，提高学生的

29、实干精神和创建实力。 （1）加强学生社团的质量建设，创新学生社团的管理机制和运行机制； （2）充分发挥学生社团在学生特长发展和特性培育方面的作用；重点建设摄影社、音乐社等校内精品社团，主动开展校内外活动，扩大影响。通过活动、管理，提升社团骨干的工作实力与水平。整改运行不规范社团、取缔鸡肋社团。 （3）协作学校启动音乐、舞蹈教室及羽毛球场地，保证社团活动场地运用的规范化。 （4）充分发挥学生社团的选修课自主开发工作，接着推广摄影社、时雨社等广阔同学宠爱的课程，优化其他课程的内容建设和活动形式挖掘。 （5）促进学生社团对外沟通与合作，推动学生社团与团组织的联动建设。 7、协作学校争创优质民办特色中

30、学开展各项工作。本学年重点组织好“读书文化节”“科技节”“艺术节”协办好“体育节”，努力营造校内“节文化”。 （二）加强组织建设，优化组织管理。 1、加强团组织自身建设，提高组织实力。完善“团委团支部”的管理体系，规范各班团支部工作，主动开展“团日活动”，让班团学生干部在其中真正起到模范带头、自我管理、自我服务的作用。 2、充分发挥优秀团员的先锋模范作用，开展团员评议、团内推优及推优入党活动，将“党建”与“团建”的有机结合形成长效机制。 3、强化会议纪律，增加会议成效。坚持定期召开团委会、学生会工作例会、团支书例会、社团部会议。刚好总结反思工作，同时在回忆中广泛听取各方面看法，相互探讨对团委工

31、作的想法和建议，了解广阔学生和团员们的想法，使团学工作的开展取材于群众，回馈于群众。 4、加强对学生会工作的指导。实行定期谈话制度，刚好了解学生会干部的思想动态及学习状况，帮助解决他们所遇到的困难。加高校生干部培育力度，对团委、学生会干部进行有针对性的教化培训，有安排地支配学生干部到不同岗位熬炼、轮岗沟通，使学生干部在实践中熬炼成才。加强对学生会工作的管理，特殊是校内常规管理，努力培育学生自主管理的意识和实力。 本年度将着力以下几方面的工作： （1）做好学生会筹备及换届工作； （2）发挥好学生会在中午静校的纪律、卫生、“两操”等工作的管理及作用。 （3）整合学生会和各传媒社团力气，指导学记团、

32、广播站、摄影社、模联社、义工社内骨干，加强校新闻中心在校内宣扬中的作用，协作学校各类活动的宣扬报道。 （4）利用学校现有条件，主动协作学校做好党的教化方针、政策和学校中心工作的宣扬，利用学校校内广播、电子屏和各班教室的黑板报及学校的橱窗对团员进行教化。仔细组织办好黑板报。同时，充分利用校广播室、橱窗、电子屏等宣扬渠道，搞好学校宣扬工作，扩高校校影响。 （三）强化思想建设，提升队伍内涵。 1、加强对广阔团员青年的人格道德教化、志向前途教化、价值观教化、法制教化等，主动引导学生逐步成为具有正确的世界观、人生观和价值观，具有创新精神和良好心理素养的好学生。加强对学生日常行为规范的管理。思想道德教化是

33、团委工作的阵地，应常抓不懈。增加学生的敬畏规则的纪律意识、敬重他人的意识；增加学生的集体荣誉感，教化学生把自身价值与服务祖国人民结合起来，正确处理个人、集体、社会的关系；在学生中提倡理解、正义、同等、诚恳、守信、宽容、协作等道德规范和行为准则。 2、强化团组织的学习实力和服务实力。 增加学习实力：利用中学生业余党校，加大力度进行党史教化，开展深化系统的学习活动。本学期接着根据年度党课支配进行党课学习，完善举荐选拔、考勤登记、检查考核等制度，学员学习期满仔细填写结业材料，并存入学生档案。 增加服务实力：接着做好校内外公益劳动，融入社区服务，使志愿服务活动落到实处，起到培育实力、服务社会的作用。挖

34、掘才智化、科技化、艺术化的新型服务模式。 3、切实加强创优争先工作，努力促进学校工作大跨越。团委将进一步明确团建工作的目标，致力于学校中心工作，服务于青年学生成长，有目的、有安排、有步骤地组织开展各项创优争先活动，把党建带团建工作有机地结合起来。依托各班团支部阵地，以“争当优秀团员、团干”为目标，培育入党主动分子，主动协作各年级段工作。 4、加强学生干部队伍培育。召开第十七届学代会；进一步完善学生会组织结构。接着打造一支德才兼备的学生干部队伍，要让这支队伍既能起到榜样带头作用，又能有效管理学生群体。 5、规范入团的程序、仪式，拟在4月、12月发展两批中学新团员。 三、月重点工作支配 三月份 1

35、、制定好本学期团委、学生会的工作安排，召开团委委员、学生会、社团负责人学期初例会，布置开学各项工作。 2、青大队负责统计高一高二学生的寒假社会实践报告，经过班级总结评比、学校公开评定。并布置、督促校内外实践活动的开展、统计。 3、社团部做好精品社团举荐展示，3月15日前报名参与市其次届大中学生校内文化节的竞赛。 4、3月30日前，学习部、广播站联合组织举荐同学参与“新区中学生主题演讲竞赛”。 5、宣扬部3月19日前，黑板报主题为“爱在三月，情暖校内”，高一为“奉献、文明、绿色”，高二主题黑板报“平安、奋斗”（19日中午检查） 6、3月23日前，开展团日活动，促进正面引领、共同成长，协作拍摄制作

36、“共创总结”视频。 7、团委王新老师、秘书长负责落实国旗下讲话的主题、人选、把控演讲质量。 8、协作高三段开展励志演讲活动，做好相关打算工作。 四月份 1、组织班团干部、党校学员开展“缅怀先烈、传承美德”清明扫墓活动。 2、摄影社、学记团、广播站协作20_届毕业的学长，拍摄高三成人礼加油视频。 3、做好团员证的注册，新团员发展工作。 4、落实布置学生参与学校“读书文化节”，组织广阔同学书法、绘画、摄影、纂刻等竞赛。评比出的优秀作品选送参与市科技艺术节的各类竞赛。 5、更换团委宣扬栏。（师生书法、绘画、摄影作品展） 6、组织高三进行成人礼仪式。 7、协作学校春季运动会，开展各项志愿、管理工作。

37、五月份 1、红豆义工社组织一次志愿服务活动。 2、做好第十七届学代会的相关筹备及组织工作。 3、组织一次校内外画展。 六月份 1、做好新一届学生会干部的分工。 2、做好新、旧团员的团籍整理，做好高三毕业生毕业团组织转移的通知工作。 七月份 1、团委、学生会干部座谈会，总结20_学年团学工作。 2、做好20_学年校优秀团干、优秀团员的评比。 3、布置学生的暑假社会实践任务。 4、组织模联社优秀社员参与模联大会。 八月份 1、布置新高二志愿者参与新高一新生报到的迎新工作。 2、落实学记团、摄影社做好新生报到及军训的相关宣扬报道工作。 校团委工作千头万绪、纷繁困难，我们还将本学期工作安排的基础上，依

38、据学校实际工作的要求，敏捷地开展工作，与时俱进，开拓创新，争取开创共青团工作的新局面，把共青团的工作和学校整体工作紧密结合起来，尽自己的努力，为学校争创优质民办特色中学贡献一份力气。 初中工作安排 篇6 推选课堂教学“限时制度”;即老师在课堂教学中做到精讲多练，老师讲课20以内;学生活动限制在20分钟左右的学生练习时间。学问重点、难点刚好消化，学生作业做到“堂堂清”，并尽可能地做到面批，提高练习实效。 强化五自教化。五自(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素养。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们主动向上的主观能动性，培育竞争意

39、识，加强实践操作，让学生在活动中体验胜利。 为加强学校素养教化工作，提高全体教职工以及学生整体素养，特制订素养教化工作安排如下，如有不当之处，请指正： 学龄前儿童的平安和健康是关系到千家万户家庭的华蜜和社会稳定的大事，确保儿童平安健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们肯定要从爱护儿童生命平安的高度，切实重视幼儿园的平安工作。严格根据国家及本市有关法律法规，依法加强管理。 通过法制课、法制教化讲座、法制教化宣扬等工作，培育学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、遵守法律的自觉性，真正地提高学生辨别是非和用法律爱护自己的实力。 一、工作目标 对全体学生开展心理健康教化，使学生不断正确相识自我，增

40、加调控自我、承受挫折、适应环境的实力;培育学生健全的人格和良好的特性心理品质。 以中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定为指针，以新课程标准为标准，从课堂教学改革、师资队伍建设、学生法制教化和心理健康教化，特色教化探讨等方面入手，以改进教学方法，全面发挥课堂教学的功能为总目标，进行多学科的教学试验与探讨，形成以课堂教学为主要途径、以课外活动为协助途径、课内外相结合的教化教学体系，以促进学生特性和谐发展，实现全体学生的主动、生动的全面发展，从而全面推动素养教化，努力提高办学质量。 二、基本内容 依据社会发展对素养的要求，从现实的条件和须要动身，我国社会发展的须要，针对中学生身心发展

41、的客观规律，支配我校素养教化的基本内容： 1、组织广阔老师仔细学习国家教化部颁布的新课程标准，联系思想实际和工作实际，绽开探讨，充分相识全面推动素养教化是我国教化思想和人才培育模式的重大变革，是当代社会发展和人发展的必定要求，同时也是提高国民素养、培育跨世纪人才的必定要求，端正每个老师的教化思想和教化观念。 2、进一步加强师德师风建设，并把它作为师资队伍建设的重点工作抓紧抓实。一方面学校在周五下午放学后的政治学习时间中，支配肯定的师德教化内容，并围绕教化工作开展师德教化，写出学习笔记，定期沟通学习体会。帮助老师形成“爱事业”、“爱学校”、“爱学生”的师魂，引导老师树立正确的教化价值观、质量观和

42、人才，增加老师教书育人、以身立教的社会使命感。 3、加强学生的思想品德教化，平安教化和纪律法制教化。由政教处制订德育工作规划，统筹支配各项德育活动，调动各方面的德育力气。明确提出“校内无小事，事事都育人；校内无闲人，人人都育人”的口号，制定教书育人、活动育人、管理育人、服务育人、环境育人的各项措施，建立起“每月一主题”，“每日一刻钟”德育活动制度，完善德育教化，广播站、黑板报、宣扬窗、校长信箱等德育设施；健全政教处、教育处、总务处、班主任、团队、少先队、学生会等部门相互协作的德育工作管理体制。并加强学生的心理健康教化，不断增加学生适应社会生活的实力。 4、切实改进课堂教学，提高教化效率。课堂教

43、学是“减负”的关键，依据素养教化的要求，在新课程理论基础上，建构新的课堂教学模式，其基本内容是：以老师为主导，以学生为主体，以新课程标准为主线，努力实现接受式学习与探究式学习的最佳结合，实现学、思、习、行的整体优化和学生素养的全面提高。要求老师改进教学方法，努力驾驭现代化教化技术，提高业务素养，让学生学习得扎实，学得欢乐。 5、提高教科研的力度，组织骨干老师参加到学校教科研当中来，争取每个教研组都有校本课题；12个课题在旗教研室立项。 6、推选课堂教学“限时制度”；即老师在课堂教学中做到精讲多练，老师讲课20以内；学生活动限制在20分钟左右的学生练习时间。学问重点、难点刚好消化，学生作业做到“

44、堂堂清”，并尽可能地做到面批，提高练习实效。 7、加强与家庭、社会的亲密协作，为学生成长创建良好环境，开办家长学校，定期不定期召开家长会，全面宣扬党的教化方针，宣扬正确的教化思想和方法，宣扬人才成长之路，宣扬学校教化教学改革路子。 8、教育处加强教学工作常规管理。要求老师运用教材做到“三准一活”：即对学问点的相识、重点的把握、训练项目的驾驭要准，组织教材和教法选择要活；备课做到“三清四明”：即老师对学生的一般认知水平，了解学生的个体差异、预料学生学习中出现的问题要清，写教案做到目的明确、难点明确、步骤明确、方法明确；上课做到显明生动、严密系统、精确连贯。教育处对老师备课、上课、作进行不定期抽查和指导，以提高各环节的工作实效。 9、引导学生主动参与爱好小组活动。爱好活动课采纳弹性课的形式，做到定时间、定内容、定要求、定人员，课课有教案，次次有记录，人人有小结，做到内容要广、参加面要宽、自愿选学、形式新奇、效果实大。并严格