护理心理学教案1(4页).doc

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1、-护理心理学教案1-第 4 页四川卫生康复职业学院教案首页专 业学 科护理心理学备 课日 期2013、8授 课班 次护理10-14班、药学12班、影像1-2授 课日 期第一周授 课题 目绪论目 的要 求掌 握 内 容1.心理学概述、了解护理心理学的发展简史。2.理解医学模式的转变过程。3.掌握护理心理学的概念、主要学派及代表人物。4.理解护理心理学的研究内容、方法。5.初步认识学习护理心理学对于做好临床护理工作的重要意义，激发学习动机。熟 悉 内 容了 解 内 容课 计时 划组 织 教 学5巩 固 新 课5复 习 旧 课5归 纳 总 结5讲 授 新 课55布 置 作 业5重点医学模式的转变过程

2、；护理心理学的概念、研究内容、方法。难点心理学的主要学派及其观点。课 堂类 型新授课授 课学 时2教学设计：一、组织教学：师生问好，清点人数，进入上课状态。 二、讲授新课：1、导入 2、心理学概述 3、心理学的发展简史 4、医学模式的转变过程5、护理心理学的研究内容、方法三、课堂小结 五、布置作业：课后作业。教学方法：案例探究法、小组互动式探究法。课后记：人类对健康的需求不断变化与提高，使医学模式不断发展、完善，促使医学理论与实践不断充实、发展、深化，满足人们对健康的追求。 任课教师：张贵川 教研室主任：张晓毅一、介绍教材性质及结构、学习要求。二、引言：近几十年来，心理学的研究有了重大进展，特

3、别是生理心理学和社会心理学的崛起，使心理学的应用深入到医疗卫生、性格发展、子女养育和人际关系等领域。护理心理学是心理学的一个重要分支，它是心理学和医学的结合下产生出来的一门学科，也是心理学应用于医疗实践的产物，通过学习护理心理学的有关知识，自觉运用它指导医疗实践，对提高医疗护理质量，促进人民身心健康有重要意义。三、讲授： 第一章 绪 论 第一节 心理学概述一、心理学的概念（一）概念心理学是研究心理现象及其规律的学科（二）对象研究对象既包括动物的心理，也包括人的心理，以人的心理现象为主要研究对象。心理现象包括：心理过程 是人们认识和改造客观世界的心理活动过程，包括认知、情感和意志过程。人格/个性

4、 是指一个人具有一定倾向性的、稳定的心理特征的总和二、护理心理学的发展简史结合教材介绍：（一）古代-萌芽，从唯心主义到唯物主义的认识。（二）现代-走向科学发展阶段，学派林立。 （三）护理心理学的发展-“以病为中心”“以人的整体健康为中心”三、医学模式的转变与护理心理学结合教材介绍：（一）神灵主义医学模式（二）自然哲学医学模式（三）生物医学模式（四）生物心理社会医学模式小结：人类对健康的需求不断变化与提高，使医学模式不断发展、完善，促使医学理论与实践不断充实、发展、深化，满足人们对健康的追求。第二节 护理心理学研究内容和方法一、护理心理学的研究内容结合教材介绍：（一）研究心理社会因素对健康和疾病

5、的作用以及疾病对人的心理活动的影响。（二）研究心理评估和心理干预的理论和方法。（三）研究病人的心理特征和心理护理的方法。 （四）研究心理健康教育的内容和方法以及护士的心理素质和培养。二、护理心理学的研究方法 结合教材介绍，注意区别优缺点：（一）观察法1定义：2内容：外貌、表情、行为、语言、作业、衣着服饰等。3分类：自然观察法、控制观察法（二）调查法：1定义： 2分类：问卷、访问。 3优缺点：（三）心理测验法 医学心理学常用方法。（四）实验法 1定义： 2注意事项：（五）个案研究与抽样研究 1定义： 2要求：（六）纵向研究与横向研究小结：各种方法各有适用范围，各有优缺点，注意扬长避短。总结：归纳本节内容，强调重点知识。作业：1、概念：护理心理学、医学模式2、说出心理学的主要学派及其代表人物。3、简述医学模式的转变过程。4、简述护理心理学的研究内容及方法。