幼儿园班主任告诉新老师的妙招.doc

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1、幼儿园班主任告诉新老师的妙招一、用各种方法记忆幼儿姓名记住幼儿的名字，是打通你和幼儿之间关系的一条重要通道。记住了幼儿的名字，你才能尽快了解这个幼儿的特征及个性。当你喊出幼儿的名字时，幼儿也就对你有了印象。那么幼儿才愿意让你管理，才会更听你的话。那么，如何快速记住幼儿的名字呢？我们可以这样做：1、利用每天早上的晨检时间，和幼儿拥抱一下，顺便记忆幼儿的名字。利用早点前的点名时机，重复点名，刻意记忆。2、利用每个和幼儿聊天的机会记忆幼儿的名字。聊天的内容最好是关乎幼儿本身的，象幼儿父母的情况，幼儿的喜好等等。3、利用活动课幼儿回答问题的机会，加强对幼儿名字的记忆。4、先记住班里几个调皮幼儿的名字和

2、几个能力最强的幼儿的名字，这样既有利于你管理好幼儿，又能帮你快速记住其他幼儿的名字。二、掌握幼儿的基本情况幼儿的基本情况，你要做到心里有数。比如：哪个幼儿比较调皮，哪个幼儿家里有特殊情况，哪个幼儿有哪方面的障碍等等。如果是小班幼儿，那就要和他们的父母多交流了。如果是中、大班幼儿，可以去问问他们原来的老师。多了解一些幼儿的发展状况及特殊表现。这样，你就可以针对幼儿的不同特点，选择合适幼儿的管理方式，更好的适应他们的特点，更好的教育他们。让每个幼儿都能从心里喜欢你，信任你，认可你！三、用爱关注幼儿的衣、食、住、行你做了一名幼儿教师，就要把自己的位置摆正。你既是一名老师，又是幼儿的全职保姆。幼儿的父

3、母把幼儿交给了你，那么你就要对幼儿负起责任。你要演好幼儿“父母”的角色，用最深的爱来爱护幼儿，照顾好幼儿的衣、食、住、行。在你给幼儿穿脱衣服，让幼儿注意冷暖的时候；在你给幼儿分饭，让幼儿细嚼慢咽的时候；在你看护幼儿午睡，让幼儿做个好梦的时候；在你带幼儿游戏，让幼儿快乐无比的时候，你已经在幼儿的心里了。你负出了深深的爱，幼儿一定会回报你浓浓的情。四、多和幼儿聊天利用一切可以利用的间隙时间，和幼儿聊天。在聊天的同时，你既了解了幼儿的基本情况，又了解了幼儿的喜好。而幼儿会因为你对他的特别关注，而对你有更好的印象，把你当成他的朋友，从而更愿意亲近你，更乐意和你在一起。五、讲故事让幼儿崇拜你不管是小班还是中、大班幼儿，他们都很喜欢听故事。如果你做好了准备，记住一些有趣的故事，讲给他们听，那么他们会非常崇拜你，而且会在心里记住你这个会讲很多故事的老师。这样，就能和幼儿尽快拉近距离，从而更好的开展你的其它活动。六、游戏带你快速打入幼儿群体幼儿都比较喜欢做游戏，所以利用做游戏来拉拢幼儿的心，也是最有效的和幼儿成为一体的好方法。你只要和他玩，他就会喜欢你，进而也就会在其它活动时，给你最好的支持。像简单的拍手游戏、剪子、石头、布游戏，钻山洞游戏等等。很多传统的游戏，不需要做多少准备，就可以开展。在做游戏的同时，幼儿就会在喜欢你的分数值上加上几分。