电磁振荡和电磁波.ppt

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1、一、一、电磁振荡电磁振荡 LC振荡过程中规律的表达振荡过程中规律的表达 LC振荡过程一个周期内的几个特殊状态振荡过程一个周期内的几个特殊状态 LC振荡电路的周期公式振荡电路的周期公式二、二、电磁波电磁波 电磁波电磁波 电磁波的特点电磁波的特点：三、三、光的电磁说和电磁波谱光的电磁说和电磁波谱 电磁波谱电磁波谱063. 上海市南汇区上海市南汇区08年第二次模拟考试年第二次模拟考试3A054. 08年北京市海淀区一模试卷年北京市海淀区一模试卷18gk009. 2008年高考理综山东卷年高考理综山东卷37(1) gk013. 2008年高考上海理综卷年高考上海理综卷9 一、电磁振荡一、电磁振荡电磁振

2、荡：在振荡电路中，电容器极板上的电量，通电磁振荡：在振荡电路中，电容器极板上的电量，通过线圈的电流及跟电荷和电流相联系的电场和磁场都过线圈的电流及跟电荷和电流相联系的电场和磁场都发生周期性变化的现象叫电磁振荡。发生周期性变化的现象叫电磁振荡。1对对LC振荡过程的认识。振荡过程的认识。（1）从电磁振荡的表象上看：）从电磁振荡的表象上看：LC振荡过程实际上是振荡过程实际上是通过线圈通过线圈L对电容器对电容器C充、放电的过程。充、放电的过程。（2）从物理本质上看：）从物理本质上看：LC振荡过程实质上是磁场能振荡过程实质上是磁场能和电场能之间通过充、放电的形式相互转化的过程和电场能之间通过充、放电的形

3、式相互转化的过程. .LC振荡过程中规律的表达振荡过程中规律的表达2在在LC振荡过程中，磁场能及与磁场能相关的物理量（振荡过程中，磁场能及与磁场能相关的物理量（如线圈中电流强度、线圈电流周围的磁场的磁感强度、如线圈中电流强度、线圈电流周围的磁场的磁感强度、穿过线圈的磁通量等）和电场能及与电场能相关的物理穿过线圈的磁通量等）和电场能及与电场能相关的物理量（如电容器的极板间电压、极板间电场的电场强度、量（如电容器的极板间电压、极板间电场的电场强度、极板上电量等）都随时间做周期相同的周期性变化。这极板上电量等）都随时间做周期相同的周期性变化。这两组量中，一组最大时，另一组恰最小；一组增大时，两组量中

4、，一组最大时，另一组恰最小；一组增大时，另一组正减小。这一特征正是能的转化和守恒定律所决另一组正减小。这一特征正是能的转化和守恒定律所决定的。定的。LC振荡过程中线圈振荡过程中线圈L中的振荡电流中的振荡电流i（与磁场能相关）（与磁场能相关）和电容器和电容器C的极板间交流电压的极板间交流电压u（与电场能相关）的变（与电场能相关）的变化曲线分别如图中的（化曲线分别如图中的（a）、（）、（b）所示。）所示。0tit1t4t2t3（a）0tut1t3t4t2（b）LC振荡过程一个周期内的几个特殊状态振荡过程一个周期内的几个特殊状态3振荡电路的振荡电路的状状 态态时时 刻刻t=0t=T电容器极板电容器极

5、板上的电量上的电量最大最大零零最大最大零零最大最大振荡电流振荡电流ii=0正向最大正向最大i=0反向最大反向最大i=0电电 场场 能能最大最大零零最大最大零零最大最大磁磁 场场 能能零零最大最大零零最大最大零零4Tt 2Tt Tt43 i=0i=0i=0i=Imi=ImLC振荡电路的周期公式振荡电路的周期公式4LCT 2 （1）L对对T的影响：的影响：L越大，振荡过程中因自感现象越大，振荡过程中因自感现象产生的自感电动势就越大，楞次定律中所说的产生的自感电动势就越大，楞次定律中所说的“阻阻碍碍”作用也就将越大，从而延缓着振荡电流的变化作用也就将越大，从而延缓着振荡电流的变化，使振荡周期，使振荡

6、周期T变长。变长。（2）C对对T的影响：的影响：C越大，振荡过程中无论是充电越大，振荡过程中无论是充电阶段将阶段将C充至一定电压，或是放电阶段一定电压下的充至一定电压，或是放电阶段一定电压下的C中的电放完，其时间都应当相应地变长，从而使振中的电放完，其时间都应当相应地变长，从而使振荡周期荡周期T变长。变长。二、电磁波二、电磁波1麦克斯韦电磁场理论的要点麦克斯韦电磁场理论的要点（1）变化的磁（电）场将产生电（磁）场。）变化的磁（电）场将产生电（磁）场。（2）变化的磁（电）场所产生的电（磁）场取决于）变化的磁（电）场所产生的电（磁）场取决于磁（电）场的变化率。具体地说磁（电）场的变化率。具体地说:

7、 :均匀变化的磁（电）场将产生恒定的电（磁）场，均匀变化的磁（电）场将产生恒定的电（磁）场，非均匀变化的磁（电）场将产生变化的电（磁）场，非均匀变化的磁（电）场将产生变化的电（磁）场，周期性变化的磁（电）场将产生周期相同的周期性变周期性变化的磁（电）场将产生周期相同的周期性变化的电（磁）场。化的电（磁）场。（3）变化的磁场和变化的电场互相联系着，形成）变化的磁场和变化的电场互相联系着，形成一个不可分离的统一体一个不可分离的统一体电磁场。电磁场。电磁波电磁波2、英国物理学家麦克斯韦提出的电磁场理论预言了电磁英国物理学家麦克斯韦提出的电磁场理论预言了电磁波的存在，德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波

8、的波的存在，德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在存在.电磁场和电磁波的概念：变化的电场和变化的磁场相联电磁场和电磁波的概念：变化的电场和变化的磁场相联系的统一体叫电磁场；电磁场的传播就是电磁波系的统一体叫电磁场；电磁场的传播就是电磁波.（1）电磁波在真空中的传播速度：电磁波在真空中的传播速度： 电磁波的传播不需要介质电磁波的传播不需要介质.m/s1038 光光cv（2）电磁波的周期电磁波的周期T, ,频率频率f, ,波长以及它们与波速的关系波长以及它们与波速的关系: :fT/v T、f由波源确定，不因介质而变化，而由波源确定，不因介质而变化，而v、在不同的、在不同的介质中其值不同；介质中其

9、值不同；同一介质中的电磁波频率越高波长越短同一介质中的电磁波频率越高波长越短.电磁波的特点：电磁波的特点：3.（1）电磁波是物质波，传播时不需要介质，可在真）电磁波是物质波，传播时不需要介质，可在真空中传播空中传播.（2）电磁波是横波，电场方向和磁场方向都与传播）电磁波是横波，电场方向和磁场方向都与传播方向垂直方向垂直.（3）电磁波与物质相互作用时，能发生反射、吸）电磁波与物质相互作用时，能发生反射、吸收、折射现象收、折射现象.（4）电磁波具有波的共性）电磁波具有波的共性, 能产生干涉、衍射等现象能产生干涉、衍射等现象.（5）电磁波在介质中波速减小，遵循波长、波速、）电磁波在介质中波速减小，遵

10、循波长、波速、频率的关系频率的关系.（6）电磁波向外传播的是电磁能）电磁波向外传播的是电磁能.三、光的电磁说和电磁波谱三、光的电磁说和电磁波谱光的干涉与衍射充分地表明光是一种波，光的偏振光的干涉与衍射充分地表明光是一种波，光的偏振现象又进一步表明光是横波。现象又进一步表明光是横波。麦克斯韦对电磁理论的研究预言了电磁波的存在，并麦克斯韦对电磁理论的研究预言了电磁波的存在，并得到电磁波传播速度的理论值得到电磁波传播速度的理论值3.11108m/s，这和当，这和当时测出的光速时测出的光速3.15108m/s非常接近，在此基础上非常接近，在此基础上麦麦克斯韦提出了光在本质上是一种电磁波，克斯韦提出了光

11、在本质上是一种电磁波，这就是所谓这就是所谓的的光的电磁说光的电磁说。赫兹用实验证实了电磁波的存在，并。赫兹用实验证实了电磁波的存在，并测出其波长与频率，进而得到电磁波的传播速度，用测出其波长与频率，进而得到电磁波的传播速度，用实验证实了光的电磁说。实验证实了光的电磁说。光作为电磁波的一种，与其他的电磁波共同构成电磁光作为电磁波的一种，与其他的电磁波共同构成电磁波谱。对于电磁波谱，应了解其排布情况、产生机理波谱。对于电磁波谱，应了解其排布情况、产生机理及实际用途。及实际用途。1、光的电磁说、光的电磁说光在本质上是一种电磁波光在本质上是一种电磁波电磁波种电磁波种类类无线电波无线电波红外线红外线可见

12、光可见光紫外线紫外线伦琴射伦琴射线线射线射线频率频率（Hz）1043101210123.910143.910147.510147.5101451016310163102031019以上以上真空中波真空中波长（长（m）310410-4310-47.710-77.710-7410-7410-7610-910-810-1210-11以以下下观察方法观察方法无线电技无线电技术术利用热效应利用热效应 激发荧光激发荧光 利用贯穿本领利用贯穿本领照相底片感光（化学效应）照相底片感光（化学效应）核技术核技术产生机产生机LC电路电路中自由电中自由电子的的振子的的振荡荡原子的外层电子受到激原子的外层电子受到激原子的原子的内层电内层电子受到子受到激发激发原子核原子核受到激受到激发发用途用途通讯通讯广播广播导航导航加热烘干、加热烘干、遥测遥感，遥测遥感，医疗，导医疗，导向等向等照明照明照相照相加热等加热等日光灯，黑日光灯，黑光灯手术室光灯手术室杀菌消毒，杀菌消毒，治疗皮肤病治疗皮肤病等等检查探检查探测，透测，透视，治视，治疗等疗等探测，探测，治疗等治疗等电磁波谱电磁波谱