第一课时山中访友山中访友.ppt

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1、义务教育课程标准实验教科书六年级上册义务教育课程标准实验教科书六年级上册 第一课时第一课时 陈艳陈艳检查预习，读准字音。 幽径（jng） 唱和（h）湛（zhn ）蓝 栀（zh ）子津津（jn）乐道 玄（xun ）奥清澈（ch ） 禅（chn）心犬吠（fi） 吟（yn）咏憔（qio ）悴（ cu ）树冠（gun ） 凝（nng ）静清爽清爽 幽径幽径 拜访拜访 俯身俯身流淌流淌 吟诵吟诵 瀑布瀑布 陡峭陡峭 挺拔挺拔 身躯身躯 湛蓝湛蓝 精致精致 蕴含蕴含 奥秘奥秘 侠客侠客 吟咏吟咏 恩泽恩泽 犬吠犬吠 德高望重德高望重 津津乐道津津乐道 波光明灭波光明灭 根据词义写出文中相应的词语：根据词义

2、写出文中相应的词语： 1、隐蔽、僻静的小路。（、隐蔽、僻静的小路。（ ） 2、道德高尚，名望很大。（、道德高尚，名望很大。（ ） 3、指唱歌时此唱彼和，互相呼应。（、指唱歌时此唱彼和，互相呼应。（ ） 4、形容有滋味有兴趣的说道。（、形容有滋味有兴趣的说道。（ ） 5、有节奏的诵读诗文。（、有节奏的诵读诗文。（ ）1 1、幽径、幽径 2 2、德高望重、德高望重3 3、唱和、唱和 4 4、津津乐道、津津乐道 5 5、吟咏、吟咏你知道课文的内容吗？请你说一说：你知道课文的内容吗？请你说一说： 作者带着作者带着 心情，心情，走进山林，探访山中的走进山林，探访山中的 。（1）作者要访的都是哪里的朋友？

3、它们是谁？（2）古桥老朋友树林知己山泉姐姐溪流妹妹白云大嫂瀑布大哥悬崖爷爷云雀弟弟蚂蚁小弟弟古桥树林山泉小溪白云瀑布悬崖云雀石头落叶小花阵雨老柏树蚂蚁归鸟 在作者的眼里，这一花一树，一鸟一石，一草一木都成了有生命的人。它们能跟我们说话，能跟我们交流，它们成了我们的朋友。作者进山看景，自然便成了“山中访友”。 从文章的字里行间，我们能真切地感受到什么呢？ 让我们跟着作者，一起去拜访他的第一位老朋友。请大家一起朗读课文第3自然段。 老朋友相见，作者是怎样和他老朋友相见，作者是怎样和他交流，心里默默地对他诉说些什交流，心里默默地对他诉说些什么呢？请同学们再默读课文，在么呢？请同学们再默读课文，在书上画一画。书上画一画。 啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马度过对岸，滚滚水送向远方。你弓着腰，俯身凝望着水中的那人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如就。 学习方法： 朗读课文勾画关键词句理解内容体会特点诵读课文 用学过的方法阅读苏雪林的溪水作业：搜集描写大自然的文章。1、体会作者是怎样细心观察大自然的。2、体会文中作者用了怎样的手法来表达自己的独特感受。