文言虚词复习整理生用(13页).doc

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1、-文言虚词复习整理一、之（一）代词作第三人称代词，可以代人、代事、代物。有时也作第一人称，译为“我”。（二）助词1结构助词，译为“的”，有的可不译。2结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性， 3音节助词。用来调整音节，无义，一般不翻译。4结构助词，是宾语提前的标志。5结构助词，是定语后置的标志。（三）作动词，可译为“到”、“往”。二、而主要作连词用，可以表示以下关系：l并列关系，一般不译，有时可译为“又”。2承接关系，可译作“就”“接着”，或不译。3转折关系，译作“但是”“可是”“却”。4递进关系，译作“而且”“并且”或不译。5修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。三、其（一）代词1作第三人

2、称代词，可译作“他（她）”“他（她）的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。有时也译作第一人称代词“我”。2指示代词，可译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”。也可译作“其中的”，后面多为数词。（二）副词放在句首或句中，表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气，常和放在句末的语气词配合，可译为“大概”“或许”“恐怕”“可要”“怎么”“难道”等，或省去。（三）连词，表示假设，可译为“如果”。四、以（一）介词1介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”。2介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭借”“按照”“依靠”等。3表示动作行为的方式，可译作“把”、“拿”、“用”等。（二）连词1表示目的，相

3、当于现代汉语里的“来”）2表示结果，可译作“以至”“因而”。3有时相当于连词“而”。（三）“以”还可作动词（属于实词）用，可译为“认为”。五、乃（一）作副词。有三种情况。1表示动作在时间上的承接，译作“才”。2表示动作在时间上的承接，译作“就”。3表示出人意料，译作“竟”“竟然”。）4用于判断动中，相当于“是”“就是”。（二）作连词，表示前后的衔接或转折，可译为“于是”。（三）作代词，译为“你、你的”。六、于介词“于”的主要用法有：1表示动作发生的处所、时间，译作“在”“从”。2表示动作的对象，译作“向”“对”“同”“给”“到”等。2、表比较，译作：比七、为八、 所九、 则十、 因十一、 且十

4、二、 何文言虚词梳理 1、之 七年级学而时习之 知之为知之,有一言而可以终身行之者乎 奂山山市，邑八景之一也左将军王凝之妻也 友人惭，下车引之其此之谓乎 岂能为暴涨携之去？沿河求之，不亦颠乎？ 一老河兵闻之当求之于上流 其反激之力至石之半 然则天下之事其邻人之父亦云 而疑邻人之父近塞上之人 人皆吊之近塞之人 人皆吊之人皆贺之 此独以跛之故忽啼求之 旁近与之传一乡秀才观之 邑人奇之或以钱币乞之 余闻之也久于舅家见之 不能称前时之闻仲永之通悟，受之天也 其受之天也卒之为众人 又不受之人不受之人 今夫不受之天彼其受之天也 大兄何见事之晚乎! 于厅事之东北角 妇拍而呜之中间力拉崩倒之声 撤屏视之一狼仍

5、从复投之 久之，目似瞑又数刀毙之 亦毙之而两狼之并驱如故 禽兽之变诈几何哉？八年级忘路之远近 菊之爱有良田美池桑竹之属 莲之爱 牡丹之爱具答之 能以径过之木处处志之 箬篷覆之闻之，欣然规往 无丝竹之乱耳 石青糁之 居庙堂之高 处江湖之远无案牍之劳形 右臂挂念珠倚之何陋之有 盖简桃核修狭者为之水陆草木之花 大道之行也予独爱莲之出淤泥而不染 春冬之时花之隐逸者也 山川之美，古来共谈花之富贵者也 实是欲界之仙都花之君之者也 浙江之潮，天下之伟观也或置酒而招之 黔娄之妻有言其言花若人之受乎 无怀氏之民欤葛天氏之民欤 氏侮辱于奴隶人之手骈死槽枥之间 马之千里者 虽有千里之能 策之不以其道食之不能尽其材

6、鸣之而不能通其意 执政策而临之 每假借于藏书之家弗之怠 走送之益慕圣贤之道 从乡之先达执经叩问当余之从师也 无鲜肥滋味之享戴朱缨宝饰之帽 腰白玉之环盖余之勤且艰若此 不知口体之奉不若人也如鸣佩环，心乐之 乃记之而去属予作文以记之 此则岳阳楼之大观也前人之述备矣 览物之情予尝求古仁人之心 先当天下之忧而忧 后当天下之乐而乐望之蔚然而深秀者 而泻出于两峰之间者山之僧智慧仙也 名之者谁？醉翁之意不在酒 在乎山水之间也山水之乐， 得之心而寓之酒也山间之朝暮也 山间之四时也，四时之景不同然而禽鸟知山林之乐、而不知人之乐而不知太守之乐而其乐也局促一室之内， 若脱笼之鹄 晶晶然如镜之新开 而冷光之乍出于匣也

7、如倩女之 靧 面 而髻鬟之始掠也凡曝沙之鸟 呷浪之鳞 悠然自得， 毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊旧之外未始无春 ， 而城居者未之知也。潇然于山石草木之间者。 余之游将自此始。2、而 七年级拔山倒树而来 学而时习之人不知而不悦 为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎 温故而知新学而不思则罔, 思而不学则殆任重而道远 择其善者而从之其不善者而改之 有一言而可以终身行之者乎见不贤而内自省也 而楼上人往来屑屑暮而果大亡其财 而疑邻人之父马无敌亡而入胡 其马将胡骏马而归丁壮者引弦而战 堕而折其髀道渴而死 妇拍而呜之后狼止而前狼又至 顷刻两毙而两狼之并驱如故 怒而触不周之山八年级予独爱莲之出淤泥而不染， 濯清涟而不

8、妖可远观而不可亵玩焉 启窗而观中峨冠而多髯者为东坡 而计其长，曾不盈寸是故谋闭而不兴， 盗窃乱贼而不作，故外户而不闭 随波而逝溯迎而上 而僦赁看幕，余强饮三大杯而别 既醉而退而伯乐不常有 鸣之而不能通其意不知其能千里而食也 足肤皲裂而不知潭西南而望 乃记之而去隶而从者 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎望之蔚然而深秀者 而泻出于两峰之间者，而年又最高 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝朝而往，暮而归 水落而石出者野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 而乐亦无穷也往来而不绝者 杂然而前陈者临溪而渔 坐起而喧哗者泉香而酒冽 溪深而鱼肥太守归而宾客从也 游人去而禽鸟乐也而不知太守之乐其乐也 而不知人之乐晶晶

9、然如镜之新开而冷光乍出于匣也 而城居者未之知也泉而茗者 罍而歌者，红装而蹇者如倩女之靧面而髻鬟之始掠也而潇然于山石草木之间者 而此地适与余近3、以 七年级士不可以不弘毅 以为顺流下矣 其诗以养父母、收族为意 蒙辞以军中多务以刀劈 屠惧，投以骨意将隧入以攻其后也八年级能以径寸之木为宫室器皿人物 而旗尾略不沾湿，以此夸能因以为号焉 以乐其志忘怀得失，以此自终 不以千里称也策之不以其道 无从致书以观计日以还 以是人多以书假余以中有足乐者 全石以为底以其境过清 卷石底以出属予作文以记之 不以物喜，不以己悲夫能不以游堕事4、为 七年级为人谋而不忠乎 可以为师矣仁以为己任 知之为知之,不知为不知,是知也必

10、于石下迎水处啮沙为坎穴。 岂能为暴涨携之去？此何遽不为福乎并自为其名 其诗以养父母、收族为意且为众人 自以为大有所益孤岂欲卿治经为博士邪! 得为众人而已耶？以为妙绝 共工与颛顼争为帝八年级此人一一为具言所闻 不足为外人道也能以径寸之木为宫室器皿人物 盖简核桃修狭者为之通计一舟，为人五 中峨冠而多髯者为东坡天下为公 不必为己念无与为乐者 自既望以至十八日为最盛仅有“敌船”为火所焚 海涌银为郭自既望以至十八日为最盛 仅有“敌船”为火所焚海涌银为郭 因以为号焉卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩 全石以为底予尝求古仁人之心，或异二者之为 山峦为晴雪所洗5、 于 七年级山门圮于河 沙性松浮，湮于沙下当求

11、之于上流 必于石下迎水处啮沙为坎穴果得于数里外八年级货恶其弃于地也 力恶其不出于身也相与步于中庭 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 骈死于槽枥之间每假借于藏书之家 刻唐贤今人诗赋于其上多会于此 有亭翼然临于泉上者而泻出于两峰之间者 太守与客来饮于此至于负者歌于途， 行者休于树 而潇然于山石草木之间者6、乃乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙下见渔人，乃大惊 问今是何世，乃不知有汉乃重修岳阳楼 乃丹书帛曰陈胜王乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 凡三往，乃见羽、飞乃止 虽杀臣，宋莫能守，乃可攻也刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见7、 其 七年级虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。 弗学，不知其善

12、也其此之谓乎？其反激之力 如其言，果得于数里外。 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 八年级得其船 太守即遣人随其往其人视端容寂 而竖其左膝其两膝相比者 其船背稍夷，则题名其上飞漱其间未复有能与其奇者 其间千二百里方其远出海门 策之不以其道，食之不能尽其材鸣之而不能通其意 不知其能千里而食也安求其能千里也 其真无马耶？其真不知马也以乐其志 其言兹若人之俦乎？或遇其叱咄 俟其欣悦余则緼袍敝衣处其间 以其境过清，不可久居增其旧制 刻唐贤今人诗赋于其上其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎 处江湖之远则忧其君居庙堂之高则忧其民8、 所 八年级见渔人，乃大惊，问所从来 此人一一为

13、具言所闻皆若空游无所依九年级亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 今为所识穷乏者得我而为之杀所不足，而争所有余 吾知所以距子矣，吾不言以天下之所顺，攻亲戚之所畔 所以动心忍性 曾益其所不能。 使人之所恶莫甚于死者生，亦我所欲也，义，亦我所欲也 所恶有甚于死者，故患有所不避也如使人之所欲莫甚于生 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也9、则八年级山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵 其船背稍夷，则题名其上既而渐近，则玉城雪岭际天而来 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。余则緼袍敝衣处其间 俟其欣悦，则又请焉此则岳阳楼之大观也 然则北通巫峡登斯楼也，则

14、有去国怀乡 然则何时而乐耶？居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君登斯楼也，则有心旷神怡 然徒步则汗出浃背则命一上将将荆州之军以向宛、 洛10、何夫子何命焉为？ 宋何罪之有？此为何若人？ 如太行、王屋何？其如土石何？ 何苦而不平？11、因罔不因势象形，各具情态。余因得遍观群书 因以为号焉安陵君因使唐雎使于秦。 高祖因之以成 帝业12、且且壮士不死即已且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。北山愚公者，年且九十且焉置土石？ 虚词专项拓展训练1. 选出下列加点字意思或用法相同的一项（ ）A怅恨久之 公将驰之B以光先帝遗德 以塞忠谏之路也。C仓鹰击于殿上 休祲降于天D此先汉所以兴

15、隆也 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也2. 选出下列加点字意思或用法相同的一项（ ）A以伤先帝之明 愿陛下托臣以讨贼兴复之效B罔不因势象形 余因得遍观群书C吴广以为然 谓为信然D韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者 此可以为援而不可图也3.选出下列加点字意思或用法相同的一项（ ）A又间令吴广之次所旁丛祠中 陈胜佐之，并杀两尉 B高祖因之以成帝业 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎C三顾臣于草庐之中 己所不欲，勿施于人D既醉而退 安陵君受地于先王而守之4. 选出下列加点字意思或用法相同的一项（ ）A寡人欲以五百里之地易安陵 此三子者，皆布衣之士也B以君为长者 徒以有先生也C然侍卫之臣不懈于内 欲报之于陛

16、下也D陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏5.选出下列加点字意思或用法相同的一项（ ）A 孤之有孔明 予独爱莲之出淤泥而不染B祭以尉首 杀之以应陈涉C受地于先王 安陵君因使唐雎使于秦D陈涉乃立为王 乃不知有汉6. 选出下列加点字意思或用法相同的一项（ ）A夫专诸之刺王僚也 辍耕之垄上B而君以五十里之地存者 固国不以山溪之险C试用于昔日 未尝不叹息痛恨于桓、灵也D因屏人曰 高祖因之以成帝业7. 选出下列加点字意思或用法相同的一项（ ）A由是先主遂诣亮 后遂无问津者B公亦尝闻天子之怒乎 安陵君受地于先王而守之C或以为死 今诚以吾众诈自称D受任于败军之际 苟全性命于乱世 8. 选出下列加点字意思或用法

17、相同的一项（ ）A以弱为强者 此可以为援而不可图也B其如土石何 其船背稍夷C虽千里不敢易也 虽然，公输盘为我为云梯，必取宋D而君逆寡人者 安陵君受地于先王而守之9.选出下列加点字意思或用法相同的一项（ ）A舜发于畎亩之中 起于鲁，行十日十夜B且欲与常马等不可得 年且 九十C不足为外人道也 山峦为 晴雪所洗衣D饮少辄醉，而 年又最高 溪深而鱼肥10. 选出下列加点字意思或用法相同的一项（ ）A出淤泥而不染 欲伸大义于天下，而智术浅短B后遂无问津者 遂迷，不复得路C此为何若人 好为梁父吟D其真不知马也 必先苦其心志11. 选出下列加点字意思或用法相同的一项（ ）A自立为将军 今为宫室之美为之B所识

18、穷乏者得我与？ 庄子与惠子游于濠梁之上C公将鼓之 愿陛下托臣以讨贼兴复之效D中峨冠而多髯者为东坡 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也12. 选出下列加点字意思或用法相同的一项（ ）A愚以为宫中之事 事无大小，悉以咨之B此诚不可与争锋 此诚危急存亡之秋也C笑而止之曰 游人去而禽鸟乐也D公输盘为我为云梯之械 以牒为械13选出下列加点字意思或用法相同的一项（ ）A盖余之勤且艰若此 且焉置土石B吾妻之美我者 虽欲言无可进者C天下缟素，今日是也 斯是陋室，惟吾德馨D此殆天所以资将军 所以动心忍性，曾益其所不能14. 选出下列加点字意思或用法相同的一项（ ）A且焉置土石 寒暑易节，始一反焉B跨州连郡者不可胜数 而安陵以五十里之地存者C入则无法家拂士 诚如是，则霸业可成D以塞忠谏之路也 以伤先帝之明15选出下列加点字意思或用法相同的一项（ ）A以是人多以书假余 是以先帝简拔B聂政之刺韩傀也，白虹贯日 时人莫之许也C还于旧都 受任于败军之际D窥镜，谓其妻曰 安陵君其许寡人参考答案：1-15BCDAA BDCDA DBDDA-第 13 页-