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1、1第 4 讲 移多补少【专题导引专题导引】如果有两组数量不同的物体,怎样才能使它们同样多呢?通过观察、比较,找出哪组多,多几个,然后把多的一部分平均分成两份,其中一份补给少的那一组,这样两组物体的数量同样多,这样做就是移多补少。在解决移多补少的问题时,要弄清在怎样的情况下才变得同样多,这里要移走的数量实际就是相差的数量的一半,这样才能顺利地解决问题。【典型例题典型例题】【B1】比一比,哪一行的多?怎样移才能使两行的颗数同样多? 【试一试】想一想,怎样移,两行的个数同样多? 【B2】移一移:(1) 从第一行拿 1 个爱心放到第二行,两行爱心的个数同样多,第二行应摆几个? 第一行摆: 第二行摆:
2、(2) 从第二行拿 2 个爱心放到第一行,两行的爱心个数同样多,第二行应摆几个?第一行摆: 第二行摆: 【试一试】移一移:(1) 从第一行拿 1 个放到第二行,两行个数相等,第二行应该摆几个?第一行摆:第二行摆: (2) 从第二行拿 2 个放到第一行,两行个数相等,第二行应放几个?第一行摆:第二行摆: 【B3】妈妈买了两袋牛奶糖,第一袋有 10 颗,第二袋有 4 颗,要使两袋颗数相等,应该怎么办?【试一试】小朋友排队,第一队有 12 人,第二队有 6 人,要使两队人数相等,应该怎么办?【A1】妈妈拿出 2 袋糖分给两个小朋友,一袋有 8 颗,一袋有 6 颗。妈妈又买来 4 颗糖,怎样分,才能让
3、两个小朋友糖的颗数同样多?2【试一试】幼儿园小班 1 班有 6 个小朋友,2 班有 7 个小朋友。现在又转来 5 个小朋友,怎样安排,才能使两个班有同样多的小朋友?【A2】小丽有 6 本课外书,如果她送 1 本书给小君,两个人的课外书就同样多。小君原来有多少本书?【试一试】第一盒有 8 颗巧克力,从第一盒中拿出 2 颗放入第二盒,这时两盒巧克力的颗数同样多,原来第二盒有几颗巧克力?课课 外外 作作 业业 家长签名:家长签名: 1、摆一摆,从第二行拿几个放在第一行,两行的个数同样多?1、 小红有 6 个皮球,小明拿 2 个球给小红后,两人皮球的个数同样多,小明原来有几个皮球?3、小婷有 2 张卡片,小云有 8 张卡片。要使两人的卡片数同样多,应该怎么办?4、博达一号书架有故事书 5 本,二号书架有 7 本。博达现在又买来 6 本故事书。怎样分才能使两个书架的本数相等?5、小红有 4 支铅笔,小明给小红 2 支铅笔后,两人铅笔数同样多,原来小明有几支铅笔?3我的学习收获:我的学习收获: 。 。我来编题:我来编题: