第五单元小结(1).ppt

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1、知识梳理突破讲解 例例1 1 把下面的每一组算式合并成一个综合算式。 （1）248=3 （2）40+2=42 15+3=18 427=6 思路分析：思路分析： 第（1）小题中，第二道算式是15+3=18，发现加数3是由第一道算式得来的，所以把3换成“248”，具体过程如下：突破讲解 规范解答：规范解答：（1）15+248=18 （2）（40+2）7=6 解题宝典：解题宝典：把两道分步算式合并成综合算式时，应先找出一道算式中哪个数据是由另一道算式计算得来的；再看运算顺序，确定用不用加小括号；最后再检查所写的综合算式的运算顺序是不是符合分步的要求。 第（2）小题中，第二道算式是427=6，发现被除

2、数42是由第一道算式得来的，所以把42换成“40+2”，为了保证第一步算加法，还要给40+2加上小括号，具体过程如下：突破讲解 例例2 2 二（1）班32个同学排队，他们先排成4行，后来每行又分成2组，求每组有几人？ 思路分析：思路分析：由题意可知，要求每组有多少人，必须先求出每行有多少人，列式为：324=8（人），再求每组有多少人，列式为：82=4（人）；也可以这样想：要求每组有多少人，可以先求出一共有多少组，列式为：24=8（组），再求每组多少人，列式为：328=4（人）。突破讲解 规范解答：规范解答：方法一：324=8（人）82=4（人） 综合算式：3242 =82=4（人） 方法二：24=8（组）328=4（人） 综合算式：32（24） =328 =4（人） 答：每组有4人。 解题宝典：解题宝典：第二种方法在列综合算式时要注意小括号的使用和运算顺序，即先算小括号里面的运算。