2018年高考北京卷理综试题解析精编解析版.doc

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1、2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试 物理（北京卷）一、选择题1. 在核反应方程中，X表示的是A. 质子 B. 中子 C. 电子 D. 粒子【答案】A【解析】设X为：，根据核反应的质量数守恒：，则：电荷数守恒：，则，即X为：为质子，故选项A正确，错误。点睛：本题考查了核反应方程式，要根据电荷数守恒、质量数守恒得出X的电荷数和质量数，从而确定X的种类。2. 关于分子动理论，下列说法正确的是A. 气体扩散的快慢及温度无关B. 布朗运动是液体分子的无规则运动C. 分子间同时存在着引力和斥力D. 分子间的引力总是随分子间距增大而增大【答案】C【解析】A、扩散的快慢及温度有关，温度越高

2、，扩散越快，故A错误；B、布朗运动为悬浮在液体中固体小颗粒的运动，不是液体分子的热运动，固体小颗粒运动的无规则性，是液体分子运动的无规则性的间接反映，故B错误；学科&网C、分子间斥力及引力是同时存在，而分子力是斥力及引力的合力，分子间的引力和斥力都是随分子间距增大而减小；当分子间距小于平衡位置时，表现为斥力，即引力小于斥力，而分子间距大于平衡位置时，分子表现为引力，即斥力小于引力，但总是同时存在的，故C正确，D错误。点睛：本题考查了布朗运动、扩散以及分子间的作用力的问题；注意布朗运动和扩散都说明了分子在做永不停息的无规则运动，都及温度有关；分子间的斥力和引力总是同时存在的。3. 用双缝干涉实验

3、装置得到白光的干涉条纹，在光源及单缝之间加上红色滤光片后A. 干涉条纹消失B. 彩色条纹中的红色条纹消失C. 中央条纹变成暗条纹D. 中央条纹变成红色【答案】D点睛：本题考查了光的干涉现象，注意只有频率相同、振动相同的两列波才能形成稳定的干涉图像，同时要掌握哪些点是振动加强点，哪些点是振动减弱点。4. 如图所示，一列简谐横波向右传播，P、Q两质点平衡位置相距0.15 m。当P运动到上方最大位移处时，Q刚好运动到下方最大位移处，则这列波的波长可能是A. 0.60 mB. 0.30 mC. 0.20 mD. 0.15 m【答案】B【解析】可以画出之间的最简单的波形，如图所示：同时由于可以含有多个完

4、整的波形，则：整理可以得到：当时，当时，故选项B正确，错误。点睛：解决机械波的题目关键在于理解波的周期性，即时间的周期性或空间的周期性，得到波长的通项，再求解处波长的特殊值。5. 若想检验“使月球绕地球运动的力”及“使苹果落地的力”遵循同样的规律，在已知月地距离约为地球半径60倍的情况下，需要验证A. 地球吸引月球的力约为地球吸引苹果的力的1/602B. 月球公转的加速度约为苹果落向地面加速度的1/602C. 自由落体在月球表面的加速度约为地球表面的1/6D. 苹果在月球表面受到的引力约为在地球表面的1/60【答案】B点睛：本题考查万有引力相关知识，掌握万有引力公式，知道引力及距离的二次方成反

5、比，即可求解。6. 某空间存在匀强磁场和匀强电场。一个带电粒子(不计重力)以一定初速度射入该空间后，做匀速直线运动；若仅撤除电场，则该粒子做匀速圆周运动，下列因素及完成上述两类运动无关的是A. 磁场和电场的方向B. 磁场和电场的强弱C. 粒子的电性和电量D. 粒子入射时的速度【答案】C【解析】由题可知，当带电粒子在复合场内做匀速直线运动，即，则，若仅撤除电场，粒子仅在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动，说明要满足题意需要对磁场及电场的方向以及强弱程度都要有要求，例如：电场方向向下，磁场方向垂直纸面向里等，但是对电性和电量无要求，故选项C正确，错误。学&科网点睛：本题考查了带电粒子在复合场中的运动，实

6、际上是考查了速度选择器的相关知识，注意当粒子的速度及磁场不平行时，才会受到洛伦兹力的作用，所以对电场和磁场的方向有要求的。7. 研究及平行板电容器电容有关因素的实验装置如图所示，下列说法正确的是A. 实验前，只用带电玻璃棒及电容器a板接触，能使电容器带电B. 实验中，只将电容器b板向上平移，静电计指针的张角变小C. 实验中，只在极板间插入有机玻璃板，静电计指针的张角变大D. 实验中，只增加极板带电量，静电计指针的张角变大，表明电容增大【答案】A【解析】A、当用带电玻璃棒及电容器a板接触，由于静电感应，从而在b板感应出等量的异种电荷，从而使电容器带电，故选项A正确；B、根据电容器的决定式：，将电

7、容器b板向上平移，即正对面积S减小，则电容C减小，根据可知， 电量Q不变，则电压U增大，则静电计指针的张角变大，故选项B错误；C、根据电容器的决定式：，只在极板间插入有机玻璃板，则介电系数增大，则电容C增大，根据可知， 电量Q不变，则电压U减小，则静电计指针的张角减小，故选项C错误；D、根据可知， 电量Q增大，则电压U也会增大，则电容C不变，故选项D错误。点睛：本题是电容器动态变化分析问题，关键抓住两点：一是电容器的电量不变；二是电容及哪些因素有什么关系。8. 根据高中所学知识可知，做自由落体运动的小球，将落在正下方位置。但实际上，赤道上方200m处无初速下落的小球将落在正下方位置偏东约6处，

8、这一现象可解释为，除重力外，由于地球自转，下落过程小球还受到一个水平向东的“力”，该“力”及竖直方向的速度大小成正比，现将小球从赤道地面竖直上抛，考虑对称性，上升过程该“力”水平向西，则小球A. 到最高点时，水平方向的加速度和速度均为零B. 到最高点时，水平方向的加速度和速度均不为零C. 落地点在抛出点东侧D. 落地点在抛出点西侧【答案】D【解析】、上升过程水平方向向西加速，在最高点竖直方向上速度为零，水平方向上有向西的水平速度，且有竖直向下的加速度，故错；学科网、下降过程向西减速，按照对称性落至地面时水平速度为0，整个过程都在向西运动，所以落点在抛出点的西侧，故C错，D正确；故选D点睛：本题

9、的运动可以分解为竖直方向上的匀变速和水平方向上的变加速运动，利用运动的合成及分解来求解。二、非选择题9. 用图1所示的实验装置研究小车速度随时间变化的规律。主要实验步骤如下：a安装好实验器材。接通电源后，让拖着纸带的小车沿长木板运动，重复几次。b选出一条点迹清晰的纸带，找一个合适的点当作计时起点O（0），然后每隔相同的时间间隔T选取一个计数点，如图2中A、B、C、D、E、F所示。c通过测量、计算可以得到在打A、B、C、D、E点时小车的速度，分别记作v1、v2、v3、v4、v5d以速度v为纵轴、时间t为横轴建立直角坐标系，在坐标纸上描点，如图3所示。结合上述实验步骤，请你完成下列任务：（1）在下

10、列仪器和器材中，还需要使用的有和(填选项前的字母)。A电压合适的50 交流电源B电压可调的直流电源C刻度尺D秒表E天平(含砝码)（2）在图3中已标出计数点A、B、D、E对应的坐标点，请在该图中标出计数点C对应的坐标点，并画出图像。（3）观察图像，可以判断小车做匀变速直线运动，其依据是。图像斜率的物理意义是。（4）描绘图像前，还不知道小车是否做匀变速直线运动。用平均速度表示各计数点的瞬时速度，从理论上讲，对t的要求是（选填“越小越好”或“及大小无关”)；从实验的角度看，选取的x大小及速度测量的误差(选填“有关”或“无关”)。（5）早在16世纪末，伽利略就猜想落体运动的速度应该是均匀变化的。当时只

11、能靠滴水计时，为此他设计了如图4所示的“斜面实验”，反复做了上百次，验证了他的猜想。请你结合匀变速直线运动的知识，分析说明如何利用伽利略“斜面实验”检验小球的速度是随时间均匀变化的。【答案】 (1). A (2). C (3). 如图所示： (4). 小车的速度随时间均匀变化 (5). 加速度 (6). 越小越好 (7). 有关 (8). 如果小球的初速度为0，其速度，那么它通过的位移xt2。因此，只要测量小球通过不同位移所用的时间，就可以检验小球的速度是否随时间均匀变化。【解析】（1）打点计时器需用交流电源；为了计算速度需要利用刻度尺测量长度。故需要的仪器选（2）利用所给点迹描点连线，得图像

12、其中C点的横坐标为3T，纵坐标为 （3）结合图像可以看出小球速度随时间均匀变化，所以小球做匀加速运动，图像的斜率代表了运动时的加速度.学科.网（4） 越小，则 越接近计数点的瞬时速度，所以越小越好，计算速度需要用到 的测量值，所以大小及速度测量的误差有关。点睛：本题考查了速度及及时间得关系，速度没有办法直接测量，所以要利用物理关系转化，转换成我们能够测量的量，然后在来验证速度及时间得关系。10. 2022年将在我国举办第二十四届冬奥会，跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之一。某滑道示意图如下，长直助滑道及弯曲滑道平滑衔接，滑道高10 m，C是半径20 m圆弧的最低点，质量60 的运动员从A处由静止

13、开始匀加速下滑，加速度4.5 2，到达B点时速度30 。取重力加速度10 2。（1）求长直助滑道的长度L；（2）求运动员在段所受合外力的冲量的I大小；（3）若不计段的阻力，画出运动员经过C点时的受力图，并求其所受支持力的大小。【答案】（1）（2）（3）3 900 N【解析】（1）已知段的初末速度，则利用运动学公式可以求解斜面的长度，即 可解得： （2）根据动量定理可知合外力的冲量等于动量的该变量所以 （3）小球在最低点的受力如图所示点睛：本题考查了动能定理和圆周运动，会利用动能定理求解最低点的速度，并利用牛顿第二定律求解最低点受到的支持力大小。11. 如图1所示，用电动势为E、内阻为r的电源，

14、向滑动变阻器R供电。改变变阻器R的阻值，路端电压U及电流I均随之变化。（1）以U为纵坐标，I为横坐标，在图2中画出变阻器阻值R变化过程中图像的示意图，并说明图像及两坐标轴交点的物理意义。（2）a请在图2画好的关系图线上任取一点，画出带网格的图形，以其面积表示此时电源的输出功率；b请推导该电源对外电路能够输出的最大电功率及条件。（3）请写出电源电动势定义式，并结合能量守恒定律证明：电源电动势在数值上等于内、外电路电势降落之和。【答案】（1）UI图象如图所示：图象及纵轴交点的坐标值为电源电动势，及横轴交点的坐标值为短路电流（2）a如图所示：b.（3）见解析【解析】（1）UI图像如图所示，学科#网其

15、中图像及纵轴交点的坐标值为电源电动势，及横轴交点的坐标值为短路电流（2）a如图所示b电源输出的电功率：当外电路电阻时，电源输出的电功率最大，为 （3）电动势定义式： 根据能量守恒定律，在图1所示电路中，非静电力做功W产生的电能等于在外电路和内电路产生的电热，即本题答案是：（1）UI图像如图所示，其中图像及纵轴交点的坐标值为电源电动势，及横轴交点的坐标值为短路电流（2）a如图所示当外电路电阻时，电源输出的电功率最大，为（3）学科&网点睛：运用数学知识结合电路求出回路中最大输出功率的表达式，并求出当时，输出功率最大。12. （1）静电场可以用电场线和等势面形象描述。a请根据电场强度的定义和库仑定律

16、推导出点电荷Q的场强表达式；b点电荷的电场线和等势面分布如图所示，等势面S、S到点电荷的距离分别为r、r。我们知道，电场线的疏密反映了空间区域电场强度的大小。请计算S、S上单位面积通过的电场线条数之比N12。（2）观测宇宙中辐射电磁波的天体，距离越远单位面积接收的电磁波功率越小，观测越困难。为了收集足够强的来自天体的电磁波，增大望远镜口径是提高天文观测能力的一条重要路径。2016年9月25日，世界上最大的单口径球面射电望远镜在我国贵州落成启用，被誉为“中国天眼”。直径为500 m，有效提高了人类观测宇宙的精度和范围。a设直径为100 m的望远镜能够接收到的来自某天体的电磁波功率为P，计算能够接

17、收到的来自该天体的电磁波功率P；b在宇宙大尺度上，天体的空间分布是均匀的，仅以辐射功率为P的同类天体为观测对象，设直径为100 m望远镜能够观测到的此类天体数目是N0，计算能够观测到的此类天体数目N。【答案】（1）a b（2）a b（2）a地球上不同望远镜观测同一天体，单位面积上接收的功率应该相同，因此b在宇宙大尺度上，天体的空间分布是均匀的。因此一个望远镜能观测到的此类天体数目正比于以望远镜为球心、以最远观测距离为半径的球体体积。学科网设地面上望远镜能观测到此类天体需收集到的电磁波的总功率的最小值为P0，直径为100 m望远镜和能观测到的最远距离分别为L0和L，则可得5L0则故本题答案是：（

18、1）a ; b. （2）a ; b. 点睛：本题是一道信息题，要读懂题目中所描述的物理情景，然后结合物理知识求解，在电场线条数一定的情况下，圆的半径越大，则单位面积上的条数就越少；同样要知道地球上不同望远镜观测同一天体，单位面积上接收的功率应该相同，要借助于这些条件处理问题。理科综合能力测试 化学（北京卷）本试卷共16页，共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16第一部分（选择题）1. 下列我国科技成果所涉及物质的应用中，发生的不是化学变化的是A甲醇低温所制氢气

19、用于新能源汽车B氘、氚用作“人造太阳”核聚变燃料C偏二甲肼用作发射“天宫二号”的火箭燃料D开采可燃冰，将其作为能源使用A. A B. B C. C D. D【答案】B点睛：本题考查化学变化、核反应的区别，化学变化的特征是有新物质生成。注意化学变化及核反应的区别，化学变化过程中原子核不变，核反应不属于化学反应。2. 我国科研人员提出了由2和4转化为高附加值产品3的催化反应历程。该历程示意图如下。下列说法不正确的是A. 生成3总反应的原子利用率为100%B. 43过程中，有CH键发生断裂C. 放出能量并形成了CC键D. 该催化剂可有效提高反应物的平衡转化率【答案】D【解析】分析：A项，生成3的总反

20、应为423，原子利用率为100%；B项，4选择性活化变为过程中，有1个键发生断裂；C项，根据图示，的总能量高于的总能量，放出能量并形成键；D项，催化剂只影响化学反应速率，不影响化学平衡，不能提高平衡转化率。详解：A项，根据图示4及2在催化剂存在时生成3，总反应为423，只有3一种生成物，原子利用率为100%，A项正确；B项，4选择性活化变为过程中，有1个键发生断裂，B项正确；C项，根据图示，的总能量高于的总能量，放出能量，对比和，形成键，C项正确；D项，催化剂只影响化学反应速率，不影响化学平衡，不能提高反应物的平衡转化率，D项错误；答案选D。学&科网点睛：本题考查原子利用率、化学反应的实质、化

21、学反应中的能量变化、催化剂对化学反应的影响，解题的关键是准确分析示意图中的信息。注意催化剂能降低反应的活化能，加快反应速率，催化剂不能改变H、不能使化学平衡发生移动。3. 下列化学用语对事实的表述不正确的是A. 硬脂酸及乙醇的酯化反应：C17H352H51817H352H5218OB. 常温时，0.1 1氨水的11.1：3H2C. 由和C1形成离子键的过程：D. 电解精炼铜的阴极反应：2+ +2e【答案】A【解析】分析：A项，酯化反应的机理是“酸脱羟基醇脱氢”；B项，氨水为弱碱水溶液，存在电离平衡；C项，易失电子形成，易得电子形成；D项，电解精炼铜时，精铜为阴极，粗铜为阳极。详解：A项，酯化反

22、应的机理是“酸脱羟基醇脱氢”，硬脂酸及乙醇反应的化学方程式为C17H352H51817H35182H52O，A项错误；B项，常温下0.11氨水的11.1，溶液中c（）=10-2.910.11，氨水为弱碱水溶液，电离方程式为3H24，B项正确；C项，原子最外层有1个电子，易失电子形成，原子最外层有7个电子，易得电子形成，将最外层的1个电子转移给，及间形成离子键，C项正确；D项，电解精炼铜时，精铜为阴极，粗铜为阳极，阴极电极反应式为22，D项正确；答案选A。点睛：本题考查酯化反应的机理、电离方程式的书写、用电子式表示物质的形成过程、电解精炼铜的原理。注意强电解质和弱电解质电离方程式的区别、用电子式

23、表示离子化合物和共价化合物形成过程的区别。4. 下列实验中的颜色变化，及氧化还原反应无关的是ABCD实验溶液滴入4溶液中石蕊溶液滴入氯水中2S溶液滴入浊液中热铜丝插入稀硝酸中现象产生白色沉淀，随后变为红褐色溶液变红，随后迅速褪色沉淀由白色逐渐变为黑色产生无色气体，随后变为红棕色A. A B. B C. C D. D【答案】C【解析】分析：A项，白色沉淀变为红褐色沉淀时的反应为4（）22+2H24（）3；B项，红色褪色是表现强氧化性；C项，白色沉淀变为黑色时的反应为2222；D项，气体由无色变为红棕色时的反应为22=22。详解：A项，溶液滴入4溶液中产生白色（）2沉淀，白色沉淀变为红褐色沉淀时的

24、反应为4（）22+2H24（）3，该反应前后元素化合价有升降，为氧化还原反应；B项，氯水中存在反应22，由于氯水呈酸性，石蕊溶液滴入后溶液先变红，红色褪色是表现强氧化性，及有色物质发生氧化还原反应；C项，白色沉淀变为黑色时的反应为2222，反应前后元素化合价不变，不是氧化还原反应；D项，及稀3反应生成（3）2、气体和H2O，气体由无色变为红棕色时的反应为22=22，反应前后元素化合价有升降，为氧化还原反应；及氧化还原反应无关的是C项，答案选C。学*科网点睛：本题考查氧化还原反应的判断，分析颜色变化的原因、理解氧化还原反应的特征是解题的关键。5. 一种芳纶纤维的拉伸强度比钢丝还高，广泛用作防护材

25、料。其结构片段如下图下列关于该高分子的说法正确的是A. 完全水解产物的单个分子中，苯环上的氢原子具有不同的化学环境B. 完全水解产物的单个分子中，含有官能团或2C. 氢键对该高分子的性能没有影响D. 结构简式为：【答案】B【解析】分析：芳纶纤维的结构片段中含肽键，完全水解的单个分子为、；采用切割法分析其单体为、，该高分子化合物的结构简式为。详解：A项，芳纶纤维的结构片段中含肽键，完全水解产物的单个分子为、，、中苯环都只有1种化学环境的氢原子，A项错误；B项，芳纶纤维的结构片段中含肽键，完全水解产物的单个分子为、，含有的官能团为或2，B项正确；C项，氢键对该分子的性能有影响，如影响沸点、密度、硬

26、度等，C项错误；D项，芳纶纤维的结构片段中含肽键，采用切割法分析其单体为、，该高分子化合物由、通过缩聚反应形成，其结构简式为，D项错误；答案选B。学#科网点睛：本题考查肽键的水解、氢原子化学环境的分析、氢键对物质性质的影响、高分子化合物的书写。注意掌握单体的判断方法，首先根据高聚物判断是加聚产物还是缩聚产物，然后根据推断单体的方法作出判断：（1）加聚产物单体的推断常用“弯箭头法”，单键变双键，C上多余的键断开；（2）缩聚产物单体的推断常用“切割法”，找到断键点，断键后在相应部位补上或。6. 测定0.1 1 23溶液先升温再降温过程中的，数据如下。时刻温度/253040259.669.529.3

27、79.25实验过程中，取时刻的溶液，加入盐酸酸化的2溶液做对比实验，产生白色沉淀多。下列说法不正确的是A. 23溶液中存在水解平衡：2B. 的及不同，是由于浓度减小造成的C. 的过程中，温度和浓度对水解平衡移动方向的影响一致D. 及的值相等【答案】C【解析】分析：A项，23属于强碱弱酸盐，32-存在水解平衡；B项，取时刻的溶液，加入盐酸酸化的2溶液做对比实验，产生白色沉淀多，说明实验过程中部分23被氧化成24，及温度相同，及对比，32-浓度减小，溶液中c（），的小于；C项，盐类水解为吸热过程，的过程，升高温度32-水解平衡正向移动，c（32-）减小，水解平衡逆向移动；D项，只及温度有关。点睛：

28、本题考查盐类水解离子方程式的书写、外界条件对盐类水解平衡的影响、影响水的离子积的因素、32-的还原性。解题时注意从温度和浓度两个角度进行分析。7. 验证牺牲阳极的阴极保护法，实验如下（烧杯内均为经过酸化的3溶液）。在表面生成蓝色沉淀试管内无明显变化试管内生成蓝色沉淀下列说法不正确的是A. 对比，可以判定保护了B. 对比，K3()6可能将氧化C. 验证保护时不能用的方法D. 将换成，用的方法可判断比活泼【答案】D【解析】分析：A项，对比，附近的溶液中加入K3（）6无明显变化，附近的溶液中不含2+，附近的溶液中加入K3（）6产生蓝色沉淀，附近的溶液中含2+，中被保护；B项，加入K3（）6在表面产生

29、蓝色沉淀，表面产生了2+，对比的异同，可能是K3（）6将氧化成2+；C项，对比，也能检验出2+，不能用的方法验证保护；D项，由实验可知K3（）6可能将氧化成2+，将换成不能用的方法证明比活泼。详解：A项，对比，附近的溶液中加入K3（）6无明显变化，附近的溶液中不含2+，附近的溶液中加入K3（）6产生蓝色沉淀，附近的溶液中含2+，中被保护，A项正确；B项，加入K3（）6在表面产生蓝色沉淀，表面产生了2+，对比的异同，可能是K3（）6将氧化成2+，B项正确；C项，对比，加入K3（）6在表面产生蓝色沉淀，也能检验出2+，不能用的方法验证保护，C项正确；D项，由实验可知K3（）6可能将氧化成2+，将换

30、成不能用的方法证明比活泼，D项错误；答案选D。点睛：本题通过实验验证牺牲阳极的阴极保护法，考查2+的检验、实验方案的对比，解决本题的关键是用对比分析法。要注意操作条件的变化，如中没有取溶液，中取出溶液，考虑对实验结果的影响。要证明比活泼，可用的方法。学.科网第二部分（非选择题）8. 8羟基喹啉被广泛用作金属离子的络合剂和萃取剂，也是重要的医药中间体。下图是8羟基喹啉的合成路线。已知：i. .同一个碳原子上连有2个羟基的分子不稳定。（1）按官能团分类，A的类别是。（2）AB的化学方程式是。（3）C可能的结构简式是。（4）CD所需的试剂a是。（5）DE的化学方程式是。（6）FG的反应类型是。（7）

31、将下列KL的流程图补充完整：（8）合成8羟基喹啉时，L发生了（填“氧化”或“还原”）反应，反应时还生成了水，则L及G物质的量之比为。【答案】 (1). 烯烃 (2). 23222 (3). 22 2()2 (4). ，H2O (5). 2()2 22H2O (6). 取代反应 (7). (8). 氧化 (9). 31【解析】分析：A的分子式为C3H6，A的不饱和度为1，A及2高温反应生成B，B及发生加成反应生成C，C的分子式为C3H62，B的分子式为C3H5，B中含碳碳双键，AB为取代反应，则A的结构简式为32；根据C、D的分子式，CD为氯原子的取代反应，结合题给已知，C中两个原子连接在两个不

32、同的碳原子上，则A及2高温下发生饱和碳上氢原子的取代反应，B的结构简式为22、C的结构简式为22或2（）2、D的结构简式为2（）2；D在浓硫酸、加热时消去2个“H2O”生成E；根据FGJ和K，结合F、G、J的分子式以及K的结构简式，K为加成反应，则E的结构简式为2，F的结构简式为、G的结构简式为、J的结构简式为；K的分子式为C9H112，L的分子式为C9H9，KL的过程中脱去1个“H2O”，结合KL的反应条件和题给已知i，KL先发生加成反应、后发生消去反应，L的结构简式为。（2）AB为32及2高温下的取代反应，反应的化学方程式为32222。（3）B及发生加成反应生成C，由于B关于碳碳双键不对称

33、，C可能的结构简式为22或2（）2。（4）CD为氯原子的水解反应，CD所需的试剂a是、H2O，即水溶液。（5）DE为消去反应，反应的化学方程式为2（）222H2O。（6）F的结构简式为、G的结构简式为，FG的反应类型为取代反应。（7）K的分子式为C9H112，L的分子式为C9H9，对比K和L的分子式，KL的过程中脱去1个“H2O”，结合KL的反应条件和题给已知i，K先发生加成反应生成，发生消去反应生成L，补充的流程图为：。（8）根据流程8-羟基喹啉2O，即2O，对比L和8-羟基喹啉的结构简式，L发生了去氢的氧化反应。根据原子守恒，反应过程中L及G物质的量之比为3:1。学*科网点睛：本题以8-羟

34、基喹啉的合成为载体，考查有机推断、有机物类别的判断、有机物结构简式和有机方程式的书写、有机反应类型的判断等。推断时主要依据分子式判断可能的反应类型，结合所学有机物之间的相互转化和题给信息分析。9. 磷精矿湿法制备磷酸的一种工艺流程如下：已知：磷精矿主要成分为5(4)3()，还含有5(4)3F和有机碳等。溶解度：5(4)3()”或“ (3). 反应是气体物质的量减小的反应，温度一定时，增大压强使反应正向移动，H24 的物质的量增大，体系总物质的量减小，H24的物质的量分数增大 (4). 2 (5). 42 (6). 4 (7). 0.4 (8). I是2歧化反应的催化剂，单独存在时不具有催化作用

35、，但可以加快歧化反应速率 (9). 反应比i快；D中由反应产生的使反应i加快【解析】分析：（1）应用盖斯定律结合反应分析。（2）采用“定一议二”法，根据温度相同时，压强及H24物质的量分数判断。（3）依据催化剂在反应前后质量和化学性质不变，反应反应消去得总反应。（4）用控制变量法对比分析。详解：（1）根据过程，反应为2催化歧化生成H24和S，反应为32+2H22H24。应用盖斯定律，反应反应得，2H24（l）（s）=32（g）+2H2O（g）H1+H3=（+551）+（-297）254，反应的热化学方程式为32（g）+2H2O（g）=2H24（l）（s）254。学*科网（3）反应的总反应为32

36、+2H22H24，可以作为水溶液中2歧化反应的催化剂，催化剂在反应前后质量和化学性质不变，（总反应-反应i）2得，反应的离子方程式为I2+2H22=4422。（4）B是A的对比实验，采用控制变量法，B比A多加了0.224，A及B中浓度应相等，则0.4。对比A及B，加入可以加快2歧化反应的速率；对比B及C，单独不能催化2的歧化反应；比较A、B、C，可得出的结论是：I是2歧化反应的催化剂，单独存在时不具有催化作用，但可以加快歧化反应速率。对比D和A，D中加入的浓度小于A，D中多加了I2，反应i消耗和，反应中消耗I2，D中“溶液由棕褐色很快褪色，变成黄色，出现浑浊较A快”，反应速率，由此可见，反应比

37、反应i速率快，反应产生使c（）增大，从而反应i加快。点睛：本题以利用含硫物质热化学循环实现太阳能的转化及存储为载体，考查盖斯定律的应用、化学平衡图像的分析、方程式的书写、控制变量法探究外界条件对化学反应速率的影响，考查学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。11. 实验小组制备高铁酸钾（K24）并探究其性质。资料：K24为紫色固体，微溶于溶液；具有强氧化性，在酸性或中性溶液中快速产生O2，在碱性溶液中较稳定。（1）制备K24（夹持装置略）A为氯气发生装置。A中反应方程式是（锰被还原为2+）。将除杂装置B补充完整并标明所用试剂。C中得到紫色固体和溶液。C中2发生的反应有32+2()3+102K2

38、4+68H2O，另外还有。（2）探究K24的性质取C中紫色溶液，加入稀硫酸，产生黄绿色气体，得溶液a，经检验气体中含有2。为证明是否K24氧化了而产生2，设计以下方案：方案取少量a，滴加溶液至过量，溶液呈红色。方案用溶液充分洗涤C中所得固体，再用溶液将K24溶出，得到紫色溶液b。取少量b，滴加盐酸，有2产生。由方案中溶液变红可知a中含有离子，但该离子的产生不能判断一定是K24将氧化，还可能由产生（用方程式表示）。方案可证明K24氧化了。用溶液洗涤的目的是。根据K24的制备实验得出：氧化性2（填“”或“”），而方案实验表明，2和的氧化性强弱关系相反，原因是。资料表明，酸性溶液中的氧化性，验证实验如下：将溶液b滴入4和足量H24的混合溶液中，振荡后溶液呈浅紫色，该现象能否证明氧化性。若能，请说明理由；若不能，进一步设计实验方案。理由或方案：。【答案】 (1). 24+1622+2 +52+8H2O (2). (3). 2+22O (4). i. 3+ (5). 442+20433O2+10H2O (6). 排除的干扰 (7). (8). 溶液的酸碱性不同 (9). 若能，理由：42在过量酸的作用下完全转化为3+和O2，溶液浅紫色一定是4的颜色（若不