六年级分数混合运算及简单应用题.doc

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1、3、 分数四则混合运算年级姓名 家长签字 一、想一想，填一填。1. 分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序（）， 都是先算（），后算（），有（）的先算（）里面的。2. 计算时，应该先算（）法，再算（）法。3. 计算（）时，应该先算（）法，再算（）法。4. （）吨的比9吨还多1吨。二、请你来当小裁判，并加以改正。 () （）三、对号入座。1. 下面的算式中，计算结果最大的是（）。 A. （）B. （）C. （）D. （）2. 一块布长3米，剪去它的，剩下多少米？列式是（）。A. 3B. 3C. 3D. 3（1）四、看谁算得又对又快。2（）（）101.5五、动脑筋用简便方法计算。4

2、（） 4、“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题 年级姓名 家长签字 一、想一想，再用你喜欢的符号标出表示单位“1”的量。1. 生物组的人数是美术组的。2. 母鸡的是小鸡的只数。3. 汽车的辆数相当于自行车辆数的。4. 甲数的相当于乙数。二、照样子，写一写。例：苹果的个数是桃子个数的。数量关系式：桃子个数苹果的个数1. 妈妈的年龄是爸爸年龄的。数量关系式：2. 女生占全班人数的。数量关系式：3. 篮球个数的相当于足球的个数。数量关系式：三、找朋友（问题、算式一线牵）。妈妈今年40岁，妈妈的年龄是爸爸年龄的，明明的年龄是妈妈年龄的。40爸爸今年多少岁？40妈妈和明明一共多少岁？4040妈妈和爸爸一共多少岁？4040明明今年多少岁？四、走进生活，解决问题。1. 小岩买了一瓶橙汁，喝了，正好是300毫升，这瓶橙汁总量是多少毫升？2. 实验小学参加艺术班的学生有1080人，占全校学生总数的，全校共有学生多少人？3. 同学们做了16朵红花，做的黄花的朵数是红花的，又是蓝花的。 做的蓝花有多少朵？3 / 3