《创新创业训练》教案.docx

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1、教案20212022 学年第 1学期授课教师：课程名称：创新创业训练教材名称：手绘效果图典藏授课班级：18产品1班课程类型：讲授与实操考核方式：考试总学时：14教研室主任：教学科研处制序号：01授课时间2018年9月26日授课时数2授课地点3410授课题目任务一、三视图练习工程之一授课班级2018产品设 计1班教学目的 与 教学要求教学目的：1、了解手绘基本知识内容2、知道手绘表现基本操作程序教学要求：1、掌握手绘的基本绘画技巧2、掌握制图原理、投影原理教学重点 与 教学难点重点;理解效果图中不同线条对整体效果的差异难点：1、理解和掌握效果图中线条的画法教学方法1、教学做一体化+工程导向+任务

2、驱动+小组讨论+小组设计实践。2、利用蓝墨云班课平台，教学资源库以及网络课程平台的教学资源，开 展“课前自主预习，课上自主学习、课后拓展练习”的教学活动来完成教学重 难点的学习。教学设计一、导入新课：1、故事型叙事：讲解手绘出现的历史背景、类型及意义2、导入新课：教师对新内容讲解分析二、教师演示：1、介绍手绘表现过程2、手绘后处理的正确方式三、学生活动、实操：1、学生以小组形式进行绘画训练2、学生以小组提交作品，小组间PK,优胜组演示作品打印 四、任务评价1、教师点评2、学生互评课后作业1、绘制正方体三视图2、绘制简单儿何体三视图3、完成多幅徒手绘制平行、垂直、等距、45角、90角线条训练作业

3、序号:02授课时间2018年10月10日授课时数 2授课地点3410授课题目任务二、三视图练习工程之二授课班级2018产品设 计1班教学目的 与 教学要求教学目的：1、了解组合体三视图绘画技巧2、加深对三视图的表现理解教学要求：1、掌握手绘的三视图表现技巧2、深化对制图原理、投影原理的认识教学重点 与教学难点重点:1、完成曲面体三视图的绘制难点：1、徒手完成产品（家具、数码产品）三视图教学方法1、教学做一体化+工程导向+任务驱动+小组讨论+小组设计实践。2、利用蓝墨云班课平台，教学资源库以及网络课程平台的教学资源，开 展“课前自主预习，课上自主学习、课后拓展练习”的教学活动来完成教学重 难点的

4、学习。教学设计一、导入新课：1、作业评价：上次任务提交、评价2、导入新课：教师对新内容讲解分析二、教师演示：1、重新强调上次任务的落下的毛病2、从简到繁，演示三视图表现的技巧三、学生活动、实操：.1、学生通过对提供案例的理解，绘制相关的三视图表现四、任务评价1、教师点评2、学生互评3、任务小结课后作业1、教师讲解2个以上复杂手绘表现，学生完成独具自己的三视图工程作业 2、从简单到复杂的三视图工程训练，徒手完成多幅产品平面图、立面图、剖 面图的制图表现。序号：03授课时间2018年10月24日授课时数 2授课地点3410授课题目任务三、一点透视理论与透视表现授课班级2018产品设 计1班教学目的

5、 与 教学要求教学目的：1、掌握一点透视表达技法2、认识一点透视设计方法，分析清楚并能够用语言表达3、掌握一点透视调控后处理技能教学要求：1、掌握一点透视相关效果表现2、学会对一点透视转换效果处理教学重点 与 教学难点重点：1、深度分析一点透视绘画思路2、如何让学生更容易接受一点透视结构拆分 难点：1、如何提升一点透视绘画表现的能力2、如何完善后期修整和上色技巧教学方法1、教学做一体化+工程导向+任务驱动+小组讨论+小组设计实践。2、利用蓝墨云班课平台，教学资源库以及网络课程平台的教学资源，开 展“课前自主预习，课上自主学习、课后拓展练习”的教学活动来完成教学重 难点的学习。教学设计一、导入新

6、课：1、作业评价：上次任务提交、评价2、导入新课：教师对新内容讲解分析二、教师活动：1、重新强调上次任务的落下的毛病2、从简到繁，演示一点透视绘画常用的技巧三、学生活动、实操：1、学生自行绘制一点透视效果图四、任务评价1、教师点评2、学生互评3、任务小结课后作业1、根据教师提供的多幅平面图，完成多幅一点透视效果表现2、根据教师提 供的两点透视照片，改画成多幅一点透视效果表现图序号：04授课时间2018年11月7日授课时数 2授课地点3410授课题目任务四、两点透视理论与透视表现授课班级2018产品设 计1班教学目的 与教学要求教学目的：1、掌握两点透视表达技法2、认识两点透视设计方法，分析清楚

7、并能够用语言表达3、掌握两点透视调控后处理技能教学要求：1、掌握两点透视相关效果表现2、学会对两点透视转换效果处理教学重点 与 教学难点重点：1、深度分析两点透视绘画思路2、如何让学生更容易接受两点透视结构拆分 难点：1、如何提升两点透视绘画表现的能力2、如何完善后期修整和上色技巧教学方法1、教学做一体化+工程导向+任务驱动+小组讨论+小组设计实践。2、利用蓝墨云班课平台，教学资源库以及网络课程平台的教学资源，开 展“课前自主预习，课上自主学习、课后拓展练习”的教学活动来完成教学重 难点的学习。教学设计一、导入新课：1、作业评价：上次任务提交、评价2、导入新课：教师对新内容讲解分析二、教师活动

8、：1、重新强调上次任务的落下的毛病2、从简到繁，演示两点透视绘画常用的技巧三、学生活动、实操：1、学生自行绘制两点透视效果图四、任务评价1、教师点评2、学生互评3、任务小结课后作业1、根据教师提供的多幅平面图，完成多幅两点透视效果表现2、根据教师提 供的两点透视照片，改画成多幅两点透视效果表现图序号：05授课时间2018年11月21日授课时数 2授课地点3410授课题目任务五、多点透视理论与透视表现授课班级2018产品设 计1班教学目的 与教学要求教学目的：1、掌握多点透视表达技法2、认识多点透视设计方法，分析清楚并能够用语言表达3、掌握多点透视调控后处理技能教学要求：1、掌握多点透视相关效果

9、表现2、学会对多点透视转换效果处理教学重点 与 教学难点重点：1、深度分析多点透视绘画思路2、如何让学生更容易接受多点透视结构拆分 难点：1、如何提升多点透视绘画表现的能力2、如何完善后期修整和上色技巧教学方法1、教学做一体化+工程导向+任务驱动+小组讨论+小组设计实践。2、利用蓝墨云班课平台，教学资源库以及网络课程平台的教学资源，开 展“课前自主预习，课上自主学习、课后拓展练习”的教学活动来完成教学重 难点的学习。教学设计一、导入新课：1、作业评价：上次任务提交、评价2、导入新课：教师对新内容讲解分析二、教师活动：1、重新强调上次任务的落卜的毛病2、从简到繁，演示多点透视绘画常用的技巧三、学

10、生活动、实操：1、学生自行绘制多点透视效果图四、任务评价1、教师点评2、学生互评3、任务小结课后作业1、根据教师提供的多幅平面图，完成多幅多点透视效果表现2、根据教师提 供的两点透视照片，改画成多幅多点透视效果表现图序号：06授课时间2018年12月5日-19日 授课时数 4授课地点3410授课题目任务六、产品类手绘实训授课班级2018产品设 计1班教学目的 与 教学要求教学目的：1、掌握综合表达技法2、认识产品综合设计方法，分析清楚并能够用语言表达教学要求：1、材质表现效果到位2、形体表现效果良好3、熟练运用工具进行综合效果的表达和后期整体图像效果处理完整。教学重点 与 教学难点重点：1、各

11、种工具的综合运用2、表现形式效果的处理难点：1、实际训练工程的综合表现能力2、如何有效处理最终图像效果的修整教学方法1、教学做一体化+工程导向+任务驱动+小组讨论+小组设计实践。2、利用蓝墨云班课平台，教学资源库以及网络课程平台的教学资源，开 展”课前自主预习，课上自主学习、课后拓展练习”的教学活动来完成教学重 难点的学习。教学设计一、导入新课：1、作业评价：上次任务提交、评价2、导入新课：教师对新内容讲解分析二、教师演示：1、重新强调上次任务的落下的毛病2、讲解实际工程需要注意的技巧性问题三、学生活动、实操：.引入校企合作的工程设计一套，学生按照企业部门分工分组，合作完成一 套工程设计，由企业专家完成工程评估。四、任务评价1、教师点评2、学生互评3、任务小结课后作业1、学生分组，合作完成一套产品设计效果表现图2、制作实训过程纪录片3、完成工程设计总结（200-300字）