小学第二学期数学教研组工作计划.docx

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1、可编辑小学第二学期数学教研组工作计划一。指导思想：接着以全面实施素养教育，推动“二期”课改为先导，以踊跃的精神状态、务实的工作作风推动教学工作，以课堂教学和造就学生良好的学习习惯为抓手，通过开展数学学科的教学评比活动，进一步提高课堂教学质量。二。工作重点：1谨慎、深化地学习“二期课改”的理念，学习小学课程标准、改良小学课堂教学的几点看法、小学生学习习惯16条和怎样评课等资料及辅导报告，并结合课堂教学的实践开展理论研讨，运用反思内化自己的教学理念。2在真正做到减负突围的同时重视对学生科学正确的数学学习习惯的造就，通过家长调查问卷和老师问卷形式不断稳固和完善对学生学习习惯的造就。3探究新课标，钻研

2、新教材。通过比拟、探究新老教材的改变，正确处理继承和创新关系，以新的教学理念来指导教学，探究表达新课程理念的教法和学法。1-5年级老师要用好、上好新教材；6年级的老师要在新理念的指导下缔造性地运用教材。三。各年级目标：1一、二年级抓万以内计算正确率及根本应用题的解题实力；2三、四年级抓多位数乘除法的计算精确率及复合应用题的解题实力；3五年级抓综合解题实力。四。主要工作：一作业常规遵照制定的城关中心小学数学作业常规中的格式进展统一批改。二培优辅差1培优1一至三年级每周有选择性地上一节思维训练课。2二至五年级每天布置一道弹性作业题。3在日常教学的分层练习中有的放矢地留意对资优学生的造就。2辅差1切

3、实做好“每日清”工作。题题清、课课清、人人清2加强对学习上有困难生的辅导，要特殊关爱他们，并制定行之有效的措施，让这些学生在一种踊跃而开心地心情状态下学习。三教科研工作1本学期的教科研工作主要以“新课程评价”为主线，学习有关理论书籍，提高对“新课程评价”的相识与了解。2各位数学教师接着抓好学生数学学习的习惯造就，以习惯造就为突破口提高学生学习数学的质量。四教研组自身建立1每周全体数学教师进展教研组活动。2各备课组进展备课组活动，针对学生、教学中的问题刚好探讨解决，把好质量关。各备课组长把好练习的质量关，对以往的练习卷进展整理，对超难的练习题进展删减，对有问题的练习题进展改编，努力做到练习卷数据正确，题意清楚。3青年老师参加课题探究，提高科研实力。4每学期同年级组教师相互听课至少两次，加强合作，相互沟通，提高教学实力。5做好新版本“成长手册”的填写工作，做到标准统一、填写标准。五。教研组活动支配：二月份1拟订教研组打算和备课组打算2检查备课3进展学生数学习惯问卷家长篇调查并作好统计数据工作，并制定整改措施4布置与传播各项学科竞赛工作5制定各年级单元目标三月份1沟通各年级问卷调查数据统计状况及制定整改措施2进展学生数学习惯问卷老师篇调查并作好统计数据工作四月份1教学评比2校级质量监控及质量分析五月份1三年级质量监控 5 / 5