防暑降温应急演练方案五篇.docx

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1、防暑降温应急演练方案五篇防暑降温应急演练方案1 应急预案指面对突发事务如自然灾难、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援安排等。 1、目的： 为预防公司员工在高温气候环境下作业出现中暑现象，保证公司生产顺当进行，确保员工出现中暑等紧急状况时，能快速有效的启动应急救援工作，最大限度地保障员工的身体和生命平安特制定本预案。 2、职责及适用范围： 公司平安管理委员会为预案执行责任部门，本预案适用公司全部部门，重点防范单位是：定型工序、复合工序、检验工段、仓库、锅炉房、设备动力部、食堂等。 3、应急预案启动： 以当地报纸刊登的当日最高气温为依据，连续三天最高温在37以上或当日最高气温达3

2、8时自动启动应急预案，公司全部部门按应急预案执行各项工作措施。 4、应急预案实施 (1)设备动力部应加强夏季水电供应的管理，保证车间生产的用电和用水 须要。如遇特别状况需停电、停水，应事先通知相关部门，并依据详细状况制订相应的预防方案。 (2)广泛宣扬中暑的防治学问，使员工驾驭防暑降温的基本常识;车间管 理干部每天应加强车间生产状况的巡回检查，刚好了解车间的高温环境和职工身体状况，刚好处理出现的问题，将事故苗头歼灭在萌芽状态。 (3)设备动力部负责预先选购一批降温药品，按要求将药品分发给各工序各岗位。公司在各饮水处设立凉茶桶，保证每天有凉茶供应。 (4)车间各重点工序和重点高温岗位配备降温风扇

3、。每天上午10：30分和 下午2：30分支配员工到阴凉通风处休息20分钟。 (5)公司食堂每天应向车间生产一线供应冰水二次，时间分别在每天上午10：30分和下午2点钟。每天中午免费向员工供应两桶紫菜蛋汤。详细由公司办公室负责落实。 (6)公司车队应保证随时预留一辆小车并配备好司机，以应付突发事务的处理须要。详细由公司办公室负责。 (7)中暑施救方法： 轻度患者：公司员工在正常作业时出现头昏、乏力、目炫现象时，应马上停止作业，防止出现二次事故，其他周边员工应将症状人员支配到阴凉、通风良好的区域休息，供应其凉水、药品、湿毛巾等。并通知车间或部门领导。 严峻患者：(昏倒、休克、身体严峻缺水等)公司员

4、工出现中暑时，作业周边人员应马上通知车间或部门领导，并刚好将事故人员转移至阴凉通风区域，视察其症状，以便于医疗人员来临时驾驭第一手医治资料。公司办公室马上组织救援人员在第一时间将中暑患者转移到最近的医院进行视察、治疗。并上报公司。 附：中暑临床表现： 轻症中暑：临床表现为头昏、头痛、面色潮红、口渴、大量出汗、全身疲乏、心悸、脉搏快速、留意力不集中、动作不协调等症状，体温上升至38.5以上。 重症中暑：包括热射病、热痉挛和热衰竭三种类型，也可出现混合型。其中： 热射病(包括日射病)亦称中暑性高热，其特点是在高温环境中突然发病，体温高达40以上，疾病早期大量出汗，继之无汗，可伴有皮肤干热及不同程度

5、的意识障碍等。热痉挛主要表现为明显的肌痉挛，伴有收缩痛。好发于活动较多的四肢肌肉及腹肌等，尤以腓肠肌为著。常呈对称性。时而发作，时而缓解。患者意识清，体温一般正常。热衰竭起病快速，主要表现为头昏、头痛、多汗、口渴、恶心、呕吐，继而皮肤湿冷、血压下降、心律紊乱、轻度脱水，体温稍高或正常。 (8)紧急事务应急处理流程： 正常工作时间及假日： 事务发生-通知部门或车间领导-办公室-支配车辆送医院救治-处理和善后工作 夜间： 事务发生-通知组长或值班干部-公司保安队长-支配车辆送医院救治-处理和善后工作 附联系电话： 防暑降温应急演练方案2 为了保证本工程的顺当施工，确保在施工中出现紧急状况时，应急救

6、援工作能快速有效，最大限度地保障企业职工生命、财产平安，依据本工程特点，特制定本预案。 一、本预案是针对施工中各种不同的紧急状况所制定的，保证各种应急资源处于良好的备战状态;而且可以指导应急行动按安排有序进行，防止因行动不力或现场救援工作的混乱而延误事故应急，从而降低人员伤亡和财产损失。施工中的紧急状况是指具有突发性，造成或可能造成较多人员伤亡、较大经济损失的各类工程施工事故。 二、成立施工紧急状况应急领导小组，负责应急救援工作的指挥、协调工作。领导小组总指挥由项目经理负责落实，若总指挥外出，由项目执行经理担当副总指挥赐予落实，当副总指挥不在的状况下，由现场技术负责人进行落实。实施救援工作的绽

7、开，详细人员支配详见应急预案组织机构。 三、当在工程施工中发生高温的各种紧急症状状况时，接到紧急状况报告后，应马上启动本预案。在第一时间分别向项目部信息联络小组、“120”救援中心求助，并向项目部领导通报状况。紧急状况发生后，还应不间断的向有关领导、部门反馈后续状况。 四、在施工中紧急状况发生后，项目部即视状况成立救援现场指挥部，由项目经理担当事故现场总指挥，并成立以下领导小组：应急救援领导小组及成员应急总指挥： 小组名称：紧急状况应急领导小组 组长： 成员： 防暑降温保障小组： 信息联络小组： 平安保障(警戒)小组： 现场医疗救援小组： 后勤保障小组： 1、防暑降温保障小组 夏季施工过程中，

8、在作业时，露天作业环境较多;人员作业分布区域困难、多变;劳动强度大等方面的影响，给工程在夏季施工来了诸多不便。为保障劳动者的合法权益与生命、财产平安，为作业人员营造一个有保障、舒适的环境，在作业人员发生高温不良反应时，由机组长马上组织该组成员，对事故人员进行转移、与限制，防止周边施工作业现场事故人员的增加。使应急行动具有更强的针对性，提高行动的效率。以免造成巨大的事故损失。 2、信息联络小组 负责了解人员伤亡状况和经济损失及紧急状况影响范围，组织收集天气温度状况，然后实行必要的防范措施，并对已实行的措施和事态发展状况，刚好向上级报告及有关部门的联络。 3、平安保障(警戒)小组 由平安员担当组长

9、并组织机组员工负责对险情发展状况进行监控，防止影响施工工期，并对机组人员加强平安教化，以进一步提高平安意识且组织现场管理人员对施工现场进行平安检查，消退平安隐患，以预防恶性事故的发生以及一旦发生事故时如何将事故影响限制在最小范围。 4、现场医疗救援小组 当事故发生时，由机组长组织员工对中暑员工进行现场分类和急救处理，负责在第一时间对病好实施有效救援;并刚好向医院转送。救援人员的主要职责是：进入施工现场抢救伤员;指导中暑人员进行自救、互救活动;集中、清点、输送、收治伤员。依据详细状况，快速制定应急处理方案并组织实施。 5、后勤保障小组 负责组织调集抢险人员、物资设备，督促检查各项抢险救灾措施落实

10、到位。 五、在施工中紧急状况发生后，救援现场指挥部依据详细状况，可就近从旁边工地调集救援队伍、人员、物资设备。同时专业救援队伍、物资设备从应急预备救援队伍中调集。 六、各类紧急状况发生后，需调集的主要专业救援队伍、应急救援物资。主要物资及人员职责支配如下： 1、人员、物资打算： 项目部物资的购置由材料员负责，主要药品及医疗救援器具如下： (1)、药品：感冒药、腹泻药等治疗药品及藿香正气水、藿香正气软胶囊、风油精、茶叶、白糖等。 (2)、救援器具：单架、救援汽车、氧气袋、毛巾、医用药箱、冰柜(冰块)等。 七、施救方法： 1、轻度患者 现场作业人员出现头昏、乏力、目炫现象时，作业人员应马上停止作业

11、，防止出现二次事故，其他周边作业人员应将症状人员支配到阴凉、通风良好的区域休息，供应其凉水、湿毛巾等。并通知项目部医疗救援人员进行视察、诊治。 2、严峻患者(昏倒、休克、身体严峻缺水等) 当作业现场出现中暑人员时，作业周边人员应马上通知项目部，并刚好将事故人员转移至阴凉通风区域，视察其症状，以便于医疗人员来临时驾驭第一手医治资料。项目部应依据详细状况，由应急总指挥确定是否启动防暑降温预案。并马上组织救援人员亲临现场对事故人员进行救治。症状严峻者，在项目部医疗设备无法救治的状况下，应第一时间转移到最近的医院进行视察、治疗。并上报业主。 八、善后处理工作： 1、依据事故“四不放过”原则，仔细做好事

12、故的调查处理工作，实行针对性强的防范措施，加强对各班组的宣扬、教化，使每人都驾驭夏季施工过程中的留意事项，做到每人都懂得爱护自己;懂得救援他人。总结阅历教训，杜绝同类事务的发生，详细防范措施如下： (1)由信息小组对每天的天气状况进行收集、处理，然后上报项目部防暑减温保障小组，依详细状况实行相应的平安防范措施。 (2)当室外气温高于39时，项目部应对各班组进行施工降温专项平安交底，令其各班组停止现场施工作业。 (3)后勤保障小组应能随时保证作业人员现场的饮水、紧急药品。 (4)由防暑降温应急救援机构依具当年的气温状况制定出一套合理、有效的“人员作息时辰表”避开每天气温的最高时间(11:0015

13、:00)段进行施工作业。 (5)项目部对各班组进行平安教化，增加作业人员对各种状况的应紧处理实力。加强对夏季施工平安宣扬工作，使每人都了解、驾驭防暑减温的平安小常识，提高作业人员在实践中的应变实力与处理实力等。 (6)项目部内部设置医护人员，加强项目内部的医疗救援宣扬、保障人员的生命、营造一个人性化的施工现场。 九、应急复原、重新进入 当应急复原后，重新进入之前必需对危急区进行评价，并且应对事故进行分析，待危急区已确定平安时方可进入现场，接着操作。 防暑降温应急演练方案3 活动目标 1、知道中暑的缘由。 2、了解一些预防中暑的有关常识。 3、知道中暑后如何简洁处理。 4、初步了解健康的小常识。

14、 5、引导孩子乐于接受治疗。激励、培育小挚友不怕打针的英勇精神。 活动打算 关于中暑的图片、雨伞、帽子、冰块、毛巾 活动过程 (一)引入 师：小挚友，夏季太阳高照，烈日炎炎。假如长时间在烈日下曝晒，或者在高温环境下活动，而人体内的热量又散发不出去时，就很简单引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避开发生这种疾病，我们就要知道如何预防中暑?那你们知道怎么样预防中暑吗?(幼儿自由回答) 师小结：我们都知道夏天最简单中暑，而中暑是在高温环境下引起的一种疾病，所以我们就要了解预防中暑的方法。 (1)夏天在家时应当多喝白开水，补充身体因流汗而失去的水分。 (2)夏天出门时要带帽子或者撑雨伞，不在

15、太阳下暴晒。 (3)从空调房间到户外时，要有一个适应过程，否则冷热改变太大，身体不易适应。 (4)夏天我们活动时不宜太大，人在疲惫的状况下一受热就很简单中暑。 (二)出示图片 师：小挚友，中暑时会怎么样呢?现在你们来看看图片，看看中暑时会怎么样? 幼儿自由回答 师：刚才小挚友都知道中暑之后会怎么样?那你们知道中暑后应当做呢?(幼儿自由回答) 师小结;假如在我们生活中有人出现中暑的状况，那么我们要发扬相互帮助的好精神，立刻对中暑的人进行急救措施也可以请别人帮忙。中暑后我们应当实行一下的解救措施： (1)我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境，把病人抬到旁边阴凉或通风的地方，也可请旁边的人帮忙。 (

16、2)也可以让中暑的人喝中草药、多喝白开水。 (3)我们也要依据病情的严峻状况，假如病情严峻时应刚好送到医院。 (4)你们还要告知爸爸妈妈每天要与幼儿园协作做好防暑降温的工作。 (三)情境嬉戏：中暑了怎么办? 请幼儿模拟中暑之后的场景，并会用老师供应的道具为中暑幼儿降暑。 (四)学会中暑顺口溜 师;小挚友今日这节课我们都了解了什么是中暑?从中明白了中暑的缘由，预防中暑的方法和中暑的预防措施，老师也编了一首预防中暑的顺口溜，让我们一起来学学。 (出示顺口溜) 师;嘿、嘿、嘿、嘿 燥热季节防中暑， 运动时间不宜长， 浅色衣帽最相宜， 最佳饮料淡盐水， 预防中暑保健康。 小挚友拍手、有节奏进行朗读。

17、活动结束 1、评价 2、总结 活动反思 夏天对孩子们来说并不生疏，夏天的酷热也是很明显的特征，让孩子们通过谈话了解夏天虽然有许多好吃好玩的东西，但是由于温度特别高，给我们的生活带来了许多的麻烦，因此导入新课，要过一个凉爽的夏日，就必需了解一些解暑降温的小常识。 让孩子通过小组探讨沟通，找出如何防暑降温的好方法。首先也是通过启发谈话让孩子说出酷热天气给我们的学习和生活带来的一些苦恼，从而让孩子了解中暑的一些症状，引出中暑的危害，并放手让孩子借助从生活中提炼或是从大人身上获得的阅历，小组合作学习谈论防暑降温的方法，此时老师要适时引导孩子从多方面谈。为了拓展学问，我又在网上找了一段视频，让孩子通过观

18、看视频，又找到了一些防暑降温的好方法。但是我又考虑到在生活中还存在一些不当的防暑降温的方法，所以，我又找了2个孩子身边典型事例的图片，让大家视察，找出错误的缘由，其实起先我是打算了三个图片，但是有一张我觉得离我们农村孩子太远，所以被我删掉了。随即我还引入了观看图片了解小动物消暑降温的方法，目的是为了让孩子知道不只我们人类须要防暑降温，其实小动物和我们一样，也有自己的方法度过炎炎夏日。 防暑降温应急演练方案4 活动目标： 1、幼儿探究防暑降温的各种方法。 2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。 3、体验明显的季节特征。 4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。 5、加强

19、幼儿的平安意识。 活动打算：收集各种防暑用品 活动过程： 一、幼儿相互视察谈谈有哪些防暑用品。 你们这几天带来了许多防暑用品，看看都有些什么? 这些用品有几种? 二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。 你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快? 重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉? 在夏天戴遮阳帽可使人们避开阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不简单晒伤。 说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特殊的地方(幼儿介绍) 假如让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等 我们下次到区角去做做看好吗? 三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。 那么除了我们今日带

20、来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好方法。 防暑降温应急演练方案5 设计意图夏每天气热，各种传染疾病的害虫也多，幼儿年龄又小，自我爱护意识又差，因此，为了让幼儿初步驾驭一些夏季防暑降温的学问，懂得在燥热的夏天爱护自己，特设计了本活动。 活动目标 1、知道夏季要少吃冷饮。 2、简洁了解几种防暑降温的方法。 活动打算 1、自编故事：噜噜变成冰激淋了 2、自编嬉戏棋：防暑降温我知道、骰子若干。 活动过程 1、讲故事噜噜变成冰激凌了，引导幼儿理解故事内容和情节。 (1)依据故事情节提问： 天气热了，噜噜想用什么方法降温? 噜噜吃了冰激淋发生了什么事情? 小猪噜噜

21、明白了一个什么道理? (2)引导幼儿探讨，夏天吃过多的冷饮有什么危害? (3)老师小结：夏天不能吃过多的冷饮，要用正确的方法来降温。 2、引导幼儿结合生活阅历讲解并描述：夏每天气热了我们可以怎样做? (1)激励幼儿说出各种防暑降温的方法。 (2)老师小结：夏每天气热了，我们可以扇扇子、开空调、开风扇、吃适量的冷饮、吃干净的瓜果、喝绿豆汤、穿短袖衣衫、勤洗澡等来防暑降温。 3、组织幼儿探讨：夏天我们应当留意什么? 教化幼儿夏季留意饮食卫生习惯，如，不要吃过多的冷饮，不要在高温下活动，不要躺在空调的出风口或电风扇下睡觉，勤洗澡、洗手，主动多喝白开水，保持足够的睡眠，多吃清淡易消化的食物，不要用饮料

22、解暑等。 4、玩棋类嬉戏：防暑降温我知道。 (1)老师交代嬉戏规则：幼儿两人一组，掷骰子看点数，遇到，后退旁边的数字格数，遇到，干脆过桥，先到达终点者为成功者。 (2)幼儿玩棋类嬉戏。(老师也可以参加到嬉戏中，帮助幼儿理解嬉戏的内容，同时增加幼儿参加嬉戏的主动性。)活动延长日常生活中，家长和老师都要提示幼儿用正确的方法来防暑降温，同时提示幼儿要勤洗手、洗澡等，留意夏季饮食卫生，谨防疾病。 附自编故事： 噜噜变成冰激淋了夏每天气真热啊，太阳火辣辣的照着大地，小狗趴在树荫下，伸着长长的舌头直喘气，小兔子扇动着长长的耳朵，水牛跳进河里，把自己全部泡在了水里，小猪噜噜趴在地上呼哧呼哧的喘气，唉，天热了

23、真难过呀，想个什么方法凉快凉快呢? 突然，小猪噜噜爬起来飞速的向商店跑去，原来呀，他想出了一个让自己凉快的好方法-吃冰激淋! 小猪噜噜来到商店才发觉，冰激淋这么多啊，有草莓味的，巧克力味的，奶油味的，还有弯弯的香蕉冰激淋，小猪噜噜每个品种都要了一个，他吃了一支又一只，真过瘾呀! 突然，小猪噜噜感觉自己的肚子变凉了，变硬了，紧接着，他感到自己浑身都僵了，他想大声的喊，可是张不开嘴巴，他想动也动不了，肚子还很疼很疼，渐渐的，小猪噜噜变成冰激淋了。 这时候，大象伯伯来商店买东西，发觉昏迷的小猪噜噜，就抓紧把他送进了医院，山羊医生、熊医生抓紧把小猪噜噜包在厚厚的棉被里，又在他的肚子上放上一个大大的热水袋，渐渐的，小猪噜噜醒过来了，他发觉自己躺在医院的病床上，这时候，熊医生温柔的对小猪噜噜说：夏天虽然天气热，但也不能吃太多的冷饮，吃冰激淋不能防暑降温的。小猪噜噜难为情的低下了头，他明白了一个道理。 15 / 15