实用新型-模板(7页).doc

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1、-实用新型-模板-第 1 页本实用新型公开了一种新型LED车灯体，包括LED灯和罩壳，所述LED灯周围设置有反射罩，所述LED灯下面设置有LED灯座，所述LED灯座设置有LED发光电路板，所述LED发光电路板下面电源连接导线，所述LED发光电路板外侧设置有罩壳，所述罩壳上面设置有透光镜，所述罩壳下方设置有罩壳螺杆，所述罩壳螺杆外侧中心设置有螺母，所述LED灯上面设置有扩散层，所述LED 车灯扩散层上面设置LED 车灯透光层。1、 一种新型LED车灯体，包括LED灯（1）和罩壳（6），其特征在于：所述LED灯（1）周围设置有反射罩（2），所述LED灯（1）下面设置有LED灯座（3），所述LED灯

2、座（3）设置有LED发光电路板（4），所述LED发光电路板（4）下面电源连接导线（12），所述LED发光电路板（4）外侧设置有罩壳（6），所述罩壳（6）上面设置有透光镜（8），所述罩壳（6）下方设置有罩壳螺杆（10），所述罩壳螺杆（10）外侧中心设置有螺母（9），所述LED灯（1）上面设置有扩散层（5），所述LED 车灯扩散层（5）上面设置LED 车灯透光层（7）。2、根据权利要求1所述的一种新型LED车灯体，其特征在于：所述反射罩（2）倾斜角度设置为45度角。3、根据权利要求1所述的一种新型LED车灯体，其特征在于：所述扩散层（5）下表面设置为正弦波状曲面。4、根据权利要求1所述的一种新型L

3、ED车灯体，其特征在于：所述透光镜（8）特征为厚度均匀的向外的曲面。5、根据权利要求1所述的一种新型LED车灯体，其特征在于：所述螺母（9）和罩壳螺杆（10）均经过倒圆的处理。一种用于教学的交通信号灯演示器技术领域本实用新型属于品德与社会课程用教具技术领域，具体涉及一种用于教学的交通信号灯演示器。背景技术品德与社会课程实在小学开设的一门以学习生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程。品德与社会课程旨在培养学生的良好品德，帮助学生认识社会、参与社会和适应社会。在小学低年级课堂上，老师需要让学生了解相关的交通安全常识，并让学生学习交通信号灯的作用。由于缺乏专门的教学工具，

4、老师只能通过口述或板书的方式进行教学，这并不能使学生直观的对交通信号灯的作用进行学习，导致学生不能够正确的认识到红绿灯的作用，同时也降低了学生对学习的兴趣。实用新型内容本实用新型的目的在于提供一种用于教学的交通信号灯演示器，以解决上述背景技术中提出的问题。为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案： 优选的， 优选的， 优选的， 本实用新型的技术效果和优点：该用于教学的交通信号灯演示器， 附图说明图1为本实用新型的结构示意图。图中： 具体实施方式下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。本实用新型提供了如图1所示的一种最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。图1 图2