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1、-多彩课堂,缔造希望备课人 教研组长签字 课题 巨匠童心课型第 1课时学习目标了解齐百石国画特色及其 艺术风格,了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格,提高学生 对艺术作品的欣赏能力重点难点在剪拼和组合的方法基础上,采取色块处理,线面结合以及 背景处理等方法使画像有趣。过程设计学生活动一、谈话导入 同学们,春节期间你们是怎么度过的呀?有什么收获? 要合理安排, 更要合理利用自己的压岁钱, 添置需要的学习用具。二、发现巨匠的童心1齐白石(1)简介:老年的齐白石仍保持着一颗童心,蚱蜢、蜻蜓、 鱼虾等都是他的至爱。笔下的花鸟虫鱼如天真活泼的儿童,在画面上跳跃、嬉戏。(2)齐白石童心作品赏析 作品中什么
2、地方体现出了齐白石的童心?2毕加索是20世纪现代艺术的主要代表人物之一(2)毕加索童心作品赏析作品怎样体现出了毕加索的童心?3从这两位画家身上你学到了什么?技艺上的,心态上 的?三、巨匠童心的规律1这些巨匠虽然充满了童心,但是他们的画是随意画的吗?也是有创作方法和规律的。2游戏连一连:找出上面三幅图分别是哪幅作品构图空间布置。 看来童趣的作品也是在讲究构图知识的基础上完成的呀!四、试一试1可以用正面,或者侧面两两组合,甚至非人物的脸组合!使作品充满趣味, 但是要使画面美观还必须要运用你们手中的色彩工具哦。2要求运用多种方法,使画面有趣!3教师巡辅。说说自己用压岁钱都买了什么。看书简单了解齐白石
3、和毕加索看图说说你发现了什么规律展开想象构思自己的画。多彩课堂,缔造希望备课人 教研组长签字 课题 巨匠童心课型第 2课时学习目标在剪拼和组合的方法基础上,采取色块处理,线面结合以及 背景处理等方法画一幅画。重点难点色彩和线面的处理过程设计学生活动一、复习旧知1上一节我们学习了哪些知识?2我们还学到了哪些绘画方法呢?二、发现并解决问题1在绘画过程中,你遇到哪些问题?2在学生中发现做的比较好的来讲述是如何克服这些问题 的?三、突破趣味如何才能够让我们的作品更加的有趣味呢?1脸部五官:正面和侧面组合,侧面和侧面组合,特殊的脸组合。2皮肤、指甲、衣服颜色?衣服颜色既有大块的颜色,也有许多的线条,线面相结合,画面增添了装饰趣味。 3背景?大块面的背景色处理,简洁大方,突出了主体人物的柔美。四、学生创作,教师巡辅五、作业展示各组推荐优秀的作品并粘贴于黑板。回顾上节课的要点说说在绘画中你遇到了哪些问题。学习完成特殊组合的装饰画。-第 2 页-