中考历史总复习提纲川教版.doc

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1、第一部分中国古代史一、中华文明的起源课标：以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。元谋人：生活在云南元谋（长江流域），距今约170万年前的元谋人是我国境内已知的最早的人类。北京人：生活在北京周口店，距今约70万年20万年前的北京人，已经具备了人类的基本体质特征，但仍保留着一些猿类的特点（猿人）。 北京人能够制造和使用工具，他们使用打制石器（旧石器）；靠采集和渔猎为生；并懂得使用天然火，火的使用提高了人类的生存能力和改造自然的能力。山顶洞人：约18000年前，在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里居住着的山顶洞人，已经没有猿类的特征，模样同现代人基本一样。山顶洞人仍然是使用打制石

2、器，但已经掌握了磨制和钻孔技术；能人工取火；用兽皮缝制衣服。能制造和使用工具，能通过劳动来利用和改造自然是人与动物的根本区别。人类由古猿进化而来，中国是人类的起源地之一。中国是目前世界上发现原始人类遗址最多的国家。课标：简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。河姆渡遗址半坡遗址时代距今约7000年距今约6000年地点浙江余姚河姆渡（长江流域）陕西西安半坡（黄河流域）生产工具使用磨制石器（新石器）、骨器使用磨制石器（新石器）原始农业种植水稻采集和渔猎仍占有重要地位种植粟、麻、蔬菜原始畜牧业饲养水牛、猪和狗等家畜饲养猪、狗、牛、羊和鸡等原始手工业能制作陶器，能造舟船能制作彩陶，用麻纺织麻布居

3、住的房屋住木头建造的房子（干栏式房子）住半地穴式房子黄河流域和长江流域共同哺育了中华文明；中国是世界上最早种植水稻和粟的国家之一；地域（自然环境）差异是造成河姆渡和半坡原始居民生产生活状况差异的决定性因素。二、国家的产生和社会变革课标：说出西周分封制的主要内容。西周的建立：约公元前1046年，周武王姬发大败商纣王，之后建立了周朝，定都镐京（今陕西西安），历史上称为西周。分封制分封的实质：是西周贵族内部财产和权力的再分配方式。分封的目的（或原因）：为控制全国广大地区，巩固统治。分封的对象：周王的子弟、亲戚、功臣和一些古帝王的后代。主要封国：鲁、齐、燕、晋、宋等。被封诸侯（国君）的权利：统治和管理

4、辖区内的土地和人民。诸侯（国君）对周王的应尽义务：拥戴周王；定期朝见周王；参加周王主持的重要典礼仪式；交纳贡品；带兵随周王出征。作用：西周通过分封诸侯，扩大了统治范围，对疆域的控制更加稳固，加强了统治，开发了边远地区，成为一个强盛国家。西周的结束：公元前771年，犬戎攻破镐京，周幽王被杀，西周结束。课标：通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。商鞅变法的背景： 战国前期，铁器和牛耕的推广，促进了各国经济的发展和社会的进步；秦孝公深感落后挨打的耻辱，决心改革内政，变法图强。商鞅变法公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。内容：改革土地制度。废除土地国有制，承认土地私有从而建立起了封建土地所有

5、制。 重农抑商。生产粮食和布帛多的免除徭役（奖励耕织），禁止弃农经商。奖励军功。废除没有军功的旧贵族特权。迁都咸阳，推行县制。严明法令。作用：商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革。通过变法，使秦国旧制度废除了，新制度建立了。秦军的战斗力大大提高，秦国的社会经济得到发展，成为战国后期最富强的封建国家。为后来秦灭六国，统一全国奠定了基础。成功的原因：商鞅变法顺应了历史发展的趋势，顺应民心。变法得到秦孝公的大力支持，变法措施得当，执行坚决。商鞅有能力，敢于同旧势力斗争。改革取得了明显的成就，使秦国实力迅速增强，因此出现了“商君死，秦法未败”的现象。三、统一国家的建立课标：讲述张骞通西域等史实；

6、认识丝绸之路在中外交流中的作用。西域的地理概念：狭义：汉朝时，玉门关和阳关以西、葱岭以东的广大地区（今新疆天山南北地区）被称为西域。广义：指玉门关和阳关以西的广大地区。张骞出使西域背景：西汉前期，匈奴控制着西域；匈奴不时南下，威胁西汉都城长安的安全。第一次：目的：联络大月氏与汉朝夹击匈奴；概况：公元前138年，张骞从长安出发，出使西域，前后历时13年；结果：西域各族希望同汉朝往来。第二次：目的：联络乌孙王国，夹击匈奴；概况：公元前119年，西汉对匈奴的战争已获得重大胜利，汉武帝再次派张骞出使西域，他带着随员和礼物访问西域；结果：乌孙派使者随同来到长安，向西汉政府表示敬意；与西域各国广泛联络。作

7、用（影响）：张骞出使西域，促进了内地与西域经济、文化的交往，促进了西域的开发，为“丝绸之路”的开通奠定了基础。西域都护的设置背景：张骞两次出使西域后，内地与西域人员往来增多，西汉在西域的政治、军事活动加强。时间：公元前60年，西汉政府设西域都护。职责：管理西域的军事、政治，保护往来商旅。意义：西域都护的设置，标志着西域(今新疆地区)正式归属中央政权管辖；促进内地和西域的联系；有利于西域的发展。汉与西域的交往：内地精美的丝绸和铁器等产品和先进的铁器制作和凿井技术传到西域；西域的骏马、瓜果、音乐、舞蹈和魔术传入内地。“丝绸之路”开辟：张骞出使西域后，汉朝和外界的陆上贸易往来有很大的发展。提示：张骞

8、出使西域是丝绸之路开通的关键和标志。路线：从长安出发，经过河西走廊和今新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲。发展：汉朝时，“南方丝绸之路”和“海上丝绸之路”也初步形成。作用：丝绸之路沟通了东西方交通，促进了东西方经济文化的交流。汉与朝鲜的交流：汉朝时期，一些中国人移居朝鲜半岛；中国的先进生产工具和技术传入朝鲜，促进了当地经济的发展；中国的物品传入朝鲜。汉与日本的交流：西汉时，中日交往有了文字记载。公元57年，日本倭奴国派使臣来华，东汉光武帝赠给“汉委奴国王”金印一枚。汉与欧洲的往来甘英出使大秦：公元97年，班超派甘英出使大秦。最后只到达今波斯湾，但了解沿途以及欧洲的一些情况，扩大了中国人的视野。

9、大秦来访：公元166年，一批大秦人从海路来到中国，以大秦安敦尼王的名义向东汉皇帝赠送礼品，这是现有文字记载的中国与欧洲第一次直接交往。四、政权分立与民族融合北魏孝文帝的改革课标：概述北魏孝文帝促进民族融合的措施。 少数民族的内迁民族分布格局：汉族主要居住在中原地区，少数民族散居边地。五胡内迁：从东汉末年起，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族纷纷内迁，其中鲜卑族影响最大。北魏孝文帝（拓跋宏）改革背景（原因）：北魏统一北方后，各民族交往增多，民族融合的趋势加强；鲜卑贵族落后的统治方式激化了矛盾，北魏政权面临着危机。目的：根本目的是为了维护北魏政权。为了加强对中原的统治，接受汉族先进文化内容：借鉴汉族

10、的政治制度和经济制度，实行一系列新的制度，加强了对经济和官吏的管理；迁都洛阳；大力推行学习汉族文化风俗的政策（核心内容）。改穿汉服、改用汉姓、学说汉话、同汉族通婚、推行汉族的教育制度等。提示：为了更好地学习汉族先进文化，494年，孝文帝将都城从平城迁到洛阳影响：促进了北魏经济文化的发展，加速了黄河流域的民族大融合的过程，推动了北方各族封建化的进程。北方民族大融合：少数民族改变游牧方式，学习汉族先进农业生产技术，成为农业居民。汉族从少数民族那里学习畜牧业生产经验和畜产品加工的制作技术。生活上汉族和少数民族彼此影响（“胡人汉服”、“汉人胡食”）。五、繁荣与开放的社会课标：列举“贞观之治”的主要内容

11、，评价唐太宗。统隋统一全国与“开皇之治”隋隋的建立与统一：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。589年，隋灭掉陈朝，结束分裂局面，统一全国。出现原因：国家统一；隋文帝勤勉治国，锐意革新。隋文帝的治国措施结果：形成国家富庶、社会繁荣，形成盛世，史称“开皇之治”。开皇之治政治方面：大力改革政权机构；重视选拔人才。经济方面：大力发展农业；减轻赋税徭役；倡导节俭。 “贞观之治”背背背景： 626年，唐太宗李世民即位，成为唐朝的第二个皇帝，年号贞观。原因：唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，调整统治政策；唐太宗制定了一系列有利于发展生产、巩固统治的措施；唐太宗本人精明、能干，励精图治；国家统

12、一，人民辛勤劳动。唐太宗治理国家的政策“贞观之治”的主要内容：政政政政政治方面：选用良吏，提高行政效能。重用长孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏征等经济方面：轻徭薄赋，减轻农民负担。允许农民用实物代替劳役。从而使农民可以自主安排生产和生活，避免耽误农时，客观上减轻了农民的负担，提高了农民的生产积极性，促进了生产力的发展。（先进生产工具：曲辕犁、筒车）法律方面：简法轻刑，修订法律。制订出贞观律教育方面：重视教育，大力培养人才。在中央设国子学、太学等学校民族政策方面：实行恩威并施的政策，改善民族关系。具体表现：恩：把文成公主嫁给松赞干布；威：武力灭亡东突厥；唐太宗被各族首领共同拥戴为“天可汗”评价：唐太宗

13、吸取隋亡的教训，顺应历史发展潮流，制定了有利于经济发展、社会稳定的措施，促成“贞观之治”局面的形成，奠定了唐朝进一步发展的基础，他是我国古代杰出的政治家，是我国历史上著名的皇帝之一。课标：了解隋唐科举制度的主要内容。科举制的创立从三国到南北朝，主要用九品中正制选拔官员，不适合隋朝统治需要。隋朝建立和统一全国后，急需大批人才。初创：隋文帝时，废除九品中正制，下令“分科举人”。正式创立：隋炀帝时，开设进士科，科举制度正式创立。背背景创立科举制的发展规模大、地位重要、名目繁多、程序固定科举制度在唐朝时得到发展和完善，科举成为唐朝选拔官员最重要的方式。基本特征：分科考试、择优录取是科举制度的基本特征。

14、种类：唐朝科举分常科和制举两大类。常科中最重要的是进士科，其次是明经科。制举是皇帝为选拔“非常之人”而设的特科，名目繁多，变化很大。程序：唐朝科举已形成了相对固定的程序。常科考生在州府进行初试，合格者进京参加由尚书省组织的“省试”。进士科要连考三场。录取者经吏部考查后，量才录用。科举制度的进步性：打破了世袭制和九品中正制对地位低下者进入仕途的限制，缓和了阶级矛盾；选拔官吏具有较高的公正性和开放性，有利于选拔出有真才实学的人才；扩大了地主阶级的统治基础，有利于社会的发展。课标：了解唐与吐蕃等民族交往的史实。唐与吐蕃的关系概况： 唐朝时在青藏高原上生活着吐蕃人。吐蕃是藏族的祖先。7世纪初，松赞干布

15、统一吐蕃，建立起以逻些（拉萨）为都城的强大政权。唐与吐蕃的友好关系：唐太宗时把文成公主嫁给松赞干布；唐中宗时又把金城公主嫁给尺带珠丹；尺带珠丹上书唐朝皇帝说：吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。823年，唐蕃正式结盟，并在拉萨大昭寺前立下了会盟碑。提示：文成公主入藏，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系唐与南诏的关系概况：唐初，彝族和白族的先民在云南洱海一带建立了六个政权，称为六诏。统一：8世纪初，蒙舍诏统一各诏，建立了以太和城为中心的南诏政权。册封：唐玄宗封南诏首领皮罗阁为云南王。唐与回纥的关系概况：回纥是维吾尔族的祖先。788年，回纥改称回鹘。回纥与唐的关系：唐太宗时期，唐朝灭亡东

16、突厥时，回纥出兵助战；唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗；唐朝安史之乱（安禄山、史思明）时，回纥出兵帮助唐军收复了长安、洛阳。唐朝与周边少数民族的关系得到发展的原因：唐朝时国家统一、社会安定、国力强盛（前提）；唐朝经济文化空前繁荣（基础、吸引力）；唐统治者推行比较开明的民族政策。提示：唐朝通过采取册封、和亲、经济文化交流等方式，加强与少数民族的联系。六、经济重心的南移和民族关系的发展课标：列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移。宋宋代南方经济发展的表现农业：南方的灌溉和耕作技术有很大提高；耕地面积扩大；作物种植区域扩大和经济作物大量栽培。南方水稻产量大幅度增长，苏州、

17、湖州成为著名水稻产区；原产北方的小麦、粟、豆在南方扩大种植；棉花种植面积扩大，成为南方重要的经济作物。手工业：南宋时，棉纺织业在南方兴起；南方制瓷业发展很快，景德镇成为著名的瓷业中心。商业：北宋时商业发达，为了适应大宗买卖需要，方便商人交易，在四川地区出现世界上最早的纸币交子；南宋都城临安是南方的政治中心，又是最大的商业都市。提示：南宋时，发行的纸币叫会子。对外贸易：两宋时期的海外贸易活跃，广州、泉州是著名的对外贸易港口。政府在这里设市舶司进行管理。经济重心南移的原因和表现原因：北方人口大量南迁，南方劳动力增多；南方的政治环境相对安定；南方自然资源得到更多的开发和利用。表现：南方的水稻已是全国

18、最重要的粮食作物，苏州、湖州成为天下闻名的“粮仓”。南方的棉纺织业、制瓷业、造船业等在全国手工业中占有重要地位。南方商业发展水平超过北方。南方赋税收入增加，所占比重超过北方，成为国家财政的主要支柱。两宋时，南方成为全国经济的重心。宋代南方经济发展带有极强的商品经济特征。课标：简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实，说明民族关系的发展。成吉思汗统一蒙古：1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗。成吉思汗统一蒙古各部，建立蒙古政权。忽必烈建立元朝和统一中国：成吉思汗病故后，蒙古先灭了西夏，然后联合南宋灭了金。1271年，元世祖忽必烈改国号为元，1272年，定都

19、大都。1276年，元军攻占临安，南宋灭亡。1279年，元朝统一全国，结束了唐末以来的分裂局面。元军南下过程中，遭到文天祥等军民的顽强抵抗。元朝统一全国后，忽必烈重用大批汉族人士为谋士，推行汉制，进行改革。政治上：实行行省制度。在中央：设置管理全国政务的中书省；增设宣政院，专门管理全国佛教事务和藏族地区的军政事务。在地方：设立行中书省(行省)为地方最高行政机构；设立澎湖巡检司管理琉球(台湾)和澎湖列岛。经济上：重视发展农业生产，下令禁止把农田变为牧场，鼓励开荒种粮，推广棉花种植。主持治理黄河水患，开凿了两段新运河。作用：这些措施的实施，巩固了元朝的统治，促进了社会经济的恢复和发展。提示：宣政院的

20、设立标志着西藏正式成为元朝的一个行政区域；澎湖巡检司的设立标志着台湾正式成为元朝的一个行政区域。元朝的民族关系的发展原因（条件）：元朝的统一，为各族人民的交往、交流和经济发展提供了条件，促进了民族融合。表现：原先进入黄河流域的契丹、女真人与汉族融合，被统称为汉人；迁居中国的中亚、西亚人与汉、蒙古等族融合，形成了回族（信仰伊斯兰教）。七、统一的多民族国家的巩固和社会的危机课标：概述郑和下西洋的史实。郑和下西洋：特点：时间长、次数多、规模大、到达地区远、影响深远时间：14051433年，明成祖朱棣派郑和七次下西洋。目的：为了加强和海外的联系，并宣扬国威。出发地和最远到达地区：从刘家港出发，最远到达

21、红海沿岸和非洲东海岸。意义（影响）：郑和下西洋，扩大了中国和亚非各国的经济文化交流，加强了我国和亚非各国的友好关系；进一步促进了对南洋的开发。郑和下西洋比欧洲航海家的远航早半个多世纪，郑和是我国也是世界历史上杰出的航海家。华侨对南洋的开发：唐朝时，我国就有人到南洋（东南亚）谋生，郑和下西洋后，更多的中国人到那里，为南洋的开发做出了重要贡献。课标：列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。对对西藏管理：顺治帝和康熙帝先后册封喇嘛教首领五世达赖和五世班禅；雍正时，设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏；通过“金奔巴瓶”制度确定达赖、班禅的继承

22、人时，由驻藏大臣督办。提示：驻藏大臣的设置，进一步加强了对西藏的管理，有利于多民族国家的统一。对台湾的管理： 1684年，清政府设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了对东南边疆的统治。北方：平定噶尔丹叛乱后，设立乌里雅苏台将军管理北方。西北：平定大小和卓叛乱后，设立伊犁将军管理西北边疆新疆。清朝前期的疆域课标：简述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响。盛世与危机 “康乾盛世”：清朝康熙至乾隆时期，经济繁荣，国力强盛，史称“康乾盛世”（康熙、雍正、乾隆）。表现：农业的发展：明清时期，棉花种植面积扩大，甘薯、玉米、马铃薯、烟草等在不少地方推广种植。手工业的发展：

23、清朝时期，南京的丝织业超过了苏州和杭州，成为新的丝织业中心；景德镇是全国的制瓷中心，畅销海内外。松江、无锡的棉布畅销各地。危机：乾隆中期以后，土地兼并严重，统治集团奢侈，吏治败坏，军队腐朽，阶级矛盾日益加剧，清朝开始衰落。闭关锁国原因：打击郑成功等沿海抗清力量；抵抗西方国家的侵略。表现：实行严厉的海禁政策，禁止商民出海。颁布严格限制外商活动和国内商民出海贸易的条例、章程，实行严厉的闭关锁国政策。影响：闭关锁国政策虽曾在抵御外国侵略方面起了一定的作用；但这一政策的长期推行阻碍了中外联系，影响了中国吸收世界先进的文化和科学技术，阻碍了中国经济文化的发展，是中国近代社会落伍的重要原因。八、古代科学技

24、术课标：以司母戊鼎等为例，了解中国古代青铜工艺的成就。青铜是以铜为主要元素的合金。青铜时代：指夏、商、西周时期，青铜在生产、军事、生活地位十分重要。春秋战国时期，我国进入铁器时代。青铜精品：商朝后期铸造的司母戊鼎（出土于河南；最大，雄伟端庄、气势凛然），代表了商朝青铜器的典型风格；四羊方尊（出土于湖南；结构巧妙、制作精细），是青铜器中的精品；四川广汉三星堆出土的青铜立人、青铜人头像、青铜树等，造型奇异、风格独特。课标：知道华佗、张仲景和伤寒杂病论、李时珍和本草纲目等名医名著。知道水经注、齐民要术、天工开物等重要著作。知道九章算术，讲述祖冲之推算圆周率的史实，了解中国古代的数学成就。古代的数学成

25、就：成书于东汉时期的九章算术，提出了负数的概念和正负数的加减运算法则。南朝数学家祖冲之计算出圆周率的值在3.1415926和3.1415927之间，是世界上最早把圆周率计算到小数点后第七位的人，这比欧洲约早1100年。医学成就：东汉著名医学家华佗和张仲景。华佗在世界上最早采用全身麻醉手术法，还编制了 “五禽戏”。张仲景写成伤寒杂病论，奠定了中医治疗学的基础，后世尊称他为“医圣”。明朝医药学家李时珍写的本草纲目是一部总结性药物学巨著，为世界医药学作出了重大的贡献。其他科技成就：北魏的贾思勰所著的齐民要术，是我国现存最早也是世界著名的农学著作。北魏时，地理学家郦道元所写的水经注，是我国古代的地理学

26、名著。明朝末年宋应星所著的天工开物是一部总结农业和手工业生产技术的著作，被外国人称为“17世纪的工艺百科全书”。九、古代思想文化课标：知道孔子，了解“百家争鸣”的主要史实。孔子孔子名丘，字仲尼，是春秋时期鲁国人。儒家学派创始人。孔子是我国古代伟大的思想家，提出“仁”的学说。后来儒家思想成为中国封建时代的正统思想，对中国文化有深远的影响。孔子是我国古代伟大的教育家,他对中国古代教育的巨大贡献有：创办私学创办私学，广招学生，扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断；丰富和完善教学内容编订诗书和春秋，丰富了教学内容，保存和发展了我国古代文化；积累丰富的教学教育经验在教学中，善于启发诱导，因材施教。孔子

27、的言行由他的弟子收集记录在论语中，论语为后人研究孔子提供了宝贵资料。战国时期的百家争鸣战国时期，社会正经历着深刻的变化。一些学者纷纷著书立说，聚众讲学，宣传自己的主张，相互展开激烈辩论，形成“百家争鸣”的局面，使学术思想空前活跃起来。最重要学派：儒家（孟子阐述“仁政”学说、荀况）、道家（庄子宣扬“无为”）、墨家（墨子提出“兼爱”、“非攻”的主张）、法家（韩非主张加强中央集权、实行法治）和兵家（孙膑）。课标：以唐诗、宋词和明清小说为例，了解中国古代的文学成就。唐唐诗：唐诗是我国诗歌发展的巅峰。诗仙李白是我国古代最伟大的浪漫主义诗人，他的诗蕴含着勇往直前的力量和积极进取的创造精神，其诗具有豪迈飘逸

28、、清新瑰丽的风格。诗圣杜甫是伟大的现实主义诗人，他的诗真实地再现了安史之乱前后剧烈变化的时代，故称为“诗史”，其诗具有“沉郁顿挫”的风格;白居易是唐代又一杰出的现实主义诗人，他用诗反映人民的痛苦。其诗语言通俗，寓意深刻，达到了通俗的最高境界，其代表作有：琵琶行、长恨歌。提示：唐代诗歌兴盛繁荣的原因：科举考试以诗取士，推动着诗歌的兴盛发达与普及；社会经济的繁荣提供了坚实的经济基础；民族融合促进了诗歌的繁荣。宋词：宋词是继唐诗之后中国文学的又一高峰。宋词的主要流派分为婉约词和豪放词。北宋的苏轼和南宋的辛弃疾是豪放词代表人物。苏轼：拓宽词的意境，扩大词的表现功能，成为可以独立发展的新诗体。辛弃疾：歌

29、颂征战，希望完成统一大业是他的词的基调。他把豪放词推向一个新的高峰。人们将他与苏轼并称为“苏辛”。明代小说繁荣的原因：为适应商品经济发展后日益壮大的市民阶层文化生活的需要，小说在明代繁荣起来。明代“三大奇书”元末明初的罗贯中所著的三国演义，是我国最早的一部长篇历史小说。施耐庵所著的水浒传，是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。吴承恩所著的西游记，是一部充满浪漫主义气息的长篇神魔小说。清朝曹雪芹创作的红楼梦是我国最优秀古典小说。通过对封建社会末世社会生活的描写，提示出其必然走向崩溃的历史命运。课标：了解佛教传入和道教兴起的主要史实。说出史记、资治通鉴的作者和体例。佛教的传入：佛教起源于古印度，

30、西汉末年东汉初年（公元前后）传入我国内地。对我国思想文化、政治、经济产生广泛而深远的影响。道教是中国土生土长的宗教。东汉时期，道教正式创立。道教重视养生，追求长生不老，尊奉道家学派的创始人老子为教主。史记和资治通鉴2015年已考第二部分中国近代史中国近代史始自1840年中英鸦片战争爆发，止于1949年中华人民共和国建立，历经清王朝晚期和国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。一、列强的侵略与中国人民的抗争鸦片战争（18401842年）课标：讲述林则徐虎门销烟的故事；简述中英南京条约的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。英国向中国走私鸦片背景:清王朝由盛转衰，统治危机

31、四伏；此时英国已成为世界最强大的资本主义国家，开始把侵略矛头指向中国；在正当贸易中英国处于不利地位，为牟取暴利，扭转贸易逆差，英国无耻地向中国走私鸦片。危害：影响清政府的财政，加重了人民的负担；使清朝政治更加腐败；军队战斗力削弱。给中华民族带来了深重的灾难。虎门销烟道光帝支持禁烟：原因：鸦片的输入威胁到了清王朝的统治。目的：维护清王朝的统治。虎门销烟：时间和领导人：1839年6月3日-25日。林则徐（为了维护中华民族的利益）。意义：虎门销烟沉重打击了英国侵略者，振奋了民族精神，显示了中国人民反抗外来侵略、维护了民族尊严的坚强意志。林则徐出色地领导了禁烟运动，是中国近代史上的民族英雄。鸦片战争英

32、国侵略中国三步曲：输出商品走私鸦片发动战争爆发原因：直接原因(借口)：维护鸦片贸易（中国的禁烟运动）。根本原因：为了打开中国大门，把中国变为英国的原料产地和商品销售市场。开始：1840年6月，英军侵入中国广东海面，封锁珠江口。结果：中国战败。战败的原因有：清政府政治腐败（最主要）；经济、技术、武器装备落后；道光帝和战不定。中英南京条约中国近代史上第一个不平等条约1842年8月内容与危害：割香港岛给英国危害：破坏了中国领土完整；赔款2100万元危害：加重了中国人民的负担；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，允许英国在通商口岸派驻领事危害：便利了侵略者向中国输出商品和掠夺原料；中国征收

33、英商货物进出口的关税应由两国协商危害：严重损害了中国的关税自主权，便利了侵略者对中国的经济侵略。南京条约附件的内容：领事裁判权；片面最惠国待遇；在通商口岸租地造屋居住等特权鸦片战争的影响：严重破坏了中国领土和主权的完整。中国逐渐成为外国资本主义的销售市场和原料产地，封建经济开始解体。中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。第二次鸦片战争（1856年10月1860年10月）课标：简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。知道太平军抗击洋枪队的事迹。第二次鸦片战争它是鸦片战争的继续和扩大根本原因目的：英、法为了扩大侵略利益，进一

34、步打开中国市场。借口：（英）亚罗号事件；（法）马神甫事件。侵略者：英国、法国；（美、俄充当帮凶）爆发：1856年10月，英军炮轰广州，第二次鸦片战争爆发。罪恶：英法联军抢劫、火烧圆明园。结果：第二次鸦片战争期间，列强强迫清政府签订了天津条约、北京条约等不平等条约，中国丧失了更多的领土和主权。俄国侵占中国大片领土：从1858年起到19世纪80年代，沙俄趁火打劫，先后割占我国150多万平方千米的土地，成为近代割占中国领土最多的国家。太平军抗击洋枪队太平天国的建立：1851年，洪秀全领导的太平天国农民革命运动爆发，1853年，改南京为天京，定为都城，建立了与清王朝对峙的政权。太平军抗击洋枪队：186

35、0年，李秀成指挥太平军在上海附近的青浦大败洋枪队；1862年，太平军在浙江慈溪击伤、击毙洋枪队头目华尔；1864年太平军在金坛击伤戈登。太平军同洋枪队的斗争，表现了中国人民不畏强暴、英勇抗击外国侵略的坚强意志，打击了西方列强的侵略气焰。左宗棠收复新疆和甲午中日战争课标：了解左宗棠收复新疆的基本史实。讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神；简述马关条约的主要内容，说明马关条约与中国民族危机加剧的关系。左宗棠收复新疆新疆危机：1865年，阿古柏率兵入侵新疆，俄、英为了达到控制新疆的目的，承认阿古柏政权；1871年，沙俄直接出兵侵占伊犁。左宗棠收复新疆：18

36、76年，左宗棠出兵讨伐阿古柏，在新疆各族人民的支持下，打败阿古柏，收复除伊犁以外的整个新疆地区。1884年，经左宗棠建议，清政府在新疆建立行省。意义：左宗棠收复新疆，粉碎了俄、英侵略者肢解中国的阴谋，捍卫了祖国领土的完整。甲午中日战争时间：1894-1895年，日本发动侵华战争甲午中日战争。战役：黄海海战：致远舰管带邓世昌率全舰官兵英勇抗敌，在弹药将用尽时下令撞击敌舰吉野号，不幸舰艇被鱼雷击中，壮烈牺牲；威海卫战役：北洋舰队全军覆灭，中国战败。马关条约的签订：1895年4月，李鸿章伊藤博文内容与危害：割让辽东半岛、台湾及附属各岛屿、澎湖列岛给日本危害：进一步破坏了中国领土主权的完整，刺激了列强

37、瓜分中国的野心；赔偿日本军费白银二亿两危害：加剧了人民负担，便利了列强进一步控制中国；增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸危害：使外国侵略势力深入中国内地；允许日本在中国通商口岸设工厂它反映了帝国主义对华经济侵略由商品输出为主转变为资本输出为主的新特点。危害：严重阻碍了中国民族资本主义的发展。影响：甲午中日战争和马关条约的签订，使中国丧失了大片领土和更多的主权，刺激了帝国主义列强瓜分中国的野心，大大加深了中国社会的半殖民地半封建化程度，中国民族危机空前严重。八国联军侵华战争（1900年-1901年）课标：了解八国联军侵华的史实；结合辛丑条约的主要内容，分析辛丑条约对中国民族危机全面加深的影响了

38、解中国逐步沦为半殖民地半封建社会的基本线索。八国联军侵华目的：为了镇压义和团运动镇压中国人民革命时间与参与国：19001901年，英、法、德、俄、美、日、意、奥奥匈帝国八国联军发动侵华战争。联军将领及侵略线路：西摩尔（英）；大沽口天津北京义和团和清军抗击八国联军的地点：在廊坊、杨村车站、老龙头火车站、紫竹林租界一带重创侵略军。结果：1900年8月中旬，八国联军攻入北京，进行野蛮地烧杀抢掠，中国战败。辛丑条约的签订（1901年，11国）义和团运动的失败：慈禧太后在出逃西安途中，命令清军剿灭义和团。在中外反动势力联合进攻下，义和团反帝爱国运动失败。辛丑条约的内容：赔款白银4.5亿两最多，分39年还

39、清,连本带息共计9.8亿多两；永远禁止中国人民成立或加入反帝性质的组织这一条款是清政府成为帝国主义走狗的标志，表明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”；2015年已考；在北京东交民巷设使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人在区内居住。影响（危害）：辛丑条约极大地加重了中国人民的负担，严重损坏了中国主权。清政府成为帝国主义统治中国的工具。中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊。提示：近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会的基本过程：鸦片战争和南京条约的签订，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争和马关条约的签订，大大加深了中国社会的半殖民地半封建化程度，中国民族危机空前严重；八

40、国联军侵华和辛丑条约的签订，使中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。近代中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因是：外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱；认识：抗击外来侵略、捍卫国家主权和维护民族尊严是中华民族的优良传统。二、近代化的起步洋务运动封建地主阶级的自救运动课标：列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 洋务运动19世纪60年代90年代目的：实现富国强兵，镇压农民起义，抵御外来侵略，维护清王朝统治最终目的。他们主张学习先进的技术，兴办洋务。洋务派的主要代表人物：中央是奕，地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张

41、之洞等。内容：兴办近代企业和练兵前期：提出“自强”的口号，创办近代军事工业。主要有：曾国藩创办的安庆内军械所；曾国藩、李鸿章创办的江南制造总局；左宗棠的创办的福州船政局。后期：以“求富”为旗号，创办民用工业。主要有：李鸿章创办的轮船招商局和开平矿务局；张之洞创办的汉阳铁厂和湖北织布局。 这些军事工业和民用工业，是中国人创办的第一批近代企业，这些企业的创办，是中国近代化的起步。其它内容：洋务派还兴办了京师同文馆等一批新式学堂，派遣留学生，培养新式人才。筹建了北洋、南洋和福建三支海军。失败：甲午中日战争的失败，标志着洋务运动失败。它失败的根本原因是没有触动封建制度的根基。评价：洋务运动没有使中国走

42、上富强之路，但它引进了西方先进的科学技术，创办了一批近代企业，培养了一批科技人才，客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展，对西方列强的侵略也起到了一定的抵制作用。洋务运动是中国近代化的开端。戊戌变法资产阶级性质的社会改良运动课标：知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。维新变法运动的兴起公车上书兴起：1895年马关条约签订（起因）的消息传开后，康有为、梁启超（资产阶级维新派）等在北京上书光绪帝，反对议和，请求变法（内容），史称“公车上书”。“公车上书”打破了清政府长期以来规定的知识分子不得过问朝政的禁令，是资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志。公车上书揭开了维新

43、变法运动的序幕。发展：维新派为了介绍西学，宣传维新变法，创办了万国公报（后改为中外纪闻）等报刊；建立了维新派的政治团体强学会。戊戌变法（百日维新）开始：1897年，德国强占胶州湾，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮变法直接起因，康有为再次上书，请求变法。光绪帝于1898年6月11日，颁布定国是诏，实行变法，史称“戊戌变法”（又称“百日维新”）。内容：经济上：提倡办实业，奖励发明创造，改革财政等（发展资本主义）。政治上：广开言路，裁撤冗官，精简机构对顽固派利益损害最大。文化上：改革科举制度，开办新式学堂创办京师大学堂，设立译书局。军事上：训练和装备新式陆、海军等。失败：慈禧太后逼迫光绪帝免去翁同龢的职务

44、，任命荣禄担任直隶总督；1898年9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新派人士，戊戌变法失败。失败原因：改革触犯了顽固派的利益；依靠没有实权的光绪帝；没有发动群众，社会基础比较薄弱。影响（意义）：戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动，加快了中国近代化的进程；具有爱国和进步的意义；广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，对中国社会起到了思想启蒙的作用；戊戌变法失败的血的教训，促使资产阶级的政治斗争由改良转向了革命。认识：戊戌变法是在不改变封建主义基本制度的前提下，资产阶级维新派依靠光绪帝自上而下进行的改良，目的是挽救危亡，发展资本主义。实质上是一场资产阶级改良运动。它的失败证明：资

45、产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。新文化运动思想解放运动课标：列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。新文化运动的兴起背景：北洋军阀为维护自己的统治，在思想领域里掀起了一股复古尊孔的逆流。开始的标志：青年杂志的创办1915年，陈独秀在上海创办青年杂志，掀起了新文化运动，青年杂志后来改为新青年，。主要代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。阵地：新青年和北京大学是新文化运动的主要阵地。前期的内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新文学，反对旧文学。发展：1917年，俄国十月革命后，新文化运动开始进入宣传十月革命、宣传马克思主义的新阶段。李大钊先后发表庶民的胜利、布尔什维克的胜利等文章，赞颂十月革命。五四运动后，宣传马克思主义成为新文化运动的主流。民主、科学马克思主义影响：新文化运动，是中国近代史上一次空前的思想解放运动。它高举民主与科学的旗帜，对封建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡，促进了中国人民特别是知识青年的觉醒，