英语所有格.docx

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1、英语人称代词（含反身代词）表及基础练习英语8个人称代词单数主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词I 我me我my我的mine我的（东西）myself我自己you你you你your你的yours你的（东西）yourself你自己he他him他his他的his他的（东西）himself他自己she她her她her她的hers她的（东西）herself她自己it它it它its它的its它的（东西）itself它自己复数we我们us我们our我们的ours我们的（东西）ourselves我们自己you你们you你们your你们的yours你们的（东西）yourselves你们自己they他们t

2、hem他们their他们的theirs他们的（东西）themselves他们自己指示代词近指远指单数thisthat复数thesethose用法点击:1. 主格和宾格： I like you. You see him. They hit us. You teach them.主格 宾格 主格 宾格 主格 宾格 主格 宾格2.形容词性物主代词其后必须跟名词。1)形容词性物主代词不能单独使用,后面必接名词,表示所有.如: my pen我的钢笔 your bag你的书包 his bike他的自行车 her desk她的书桌 its name它的名字例句：Is that your bike? 那是你的

3、自行车吗?Those are our books. 那些是我们的书。如果名词前有形容词性物主代词,就不能同时用冠词(a, an, the)或指示代词(this, that, these, those)修饰此名词。 正This is my pencil. 误This is my a pencil. 正This is a pencil. 误 This is a my pencil.形容词性物主代词及形容词一起修饰名词时,要放在形容词之前。 如:his English books 他的英语书 their Chinese friends 他们的中国朋友形容词性物主代词及名词性物主代词之间的关系为： 名

4、词性物主代词 =相应的形容词性物主代词名词 例如：Your bedroom(=yours) is big. Mine (=My bedroom) is big, too. 你的卧室大。我的卧室也大。 注意：在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词大家已经知道，已经提起过。 例：Its hers. 是她的。 （单独使用大家不知是怎么回事，不可以这样用） There is a book. Its hers. 那有本书。是她的。（先提及，大家才明白） 特别提醒:汉语表达常有省略“的”字的习惯,如:我哥哥、你们老师。其中“我”和“你们”的实际意义分别是“我的”、“你们的”,所以

5、英语中只能译成my brother, your teacher;而不能译成 I brother, you teacher。3.反身代词反身代词以self（单数）或selves（复数）结尾。第一、二人称的反身代词由物主代词加self构成。第三人称的反身代词由代词宾格加self构成。反身代词有三种不同的用法： 一、强调用法 反身代词在强调用法中表示强调，即用来加强某个名词或者代词的语气，可译成“亲自”、“本人”。此时，它在句中作同位语。即使去掉，也不影响句子的完整性。例如： （1）Youmustdoityourself.(你必须自己做) （2）Imyselfdidthehomeworklastni

6、ght。（昨晚是我自己做了家庭作业）二、非强调用法 这种用法通常表示反身代词及句中的主语是同一人。它在句中作宾语，不能省略，否则该句是一个意义不完整的错句。例如： （1）Janeistooyoungtolookafterherself.（简年比太小，以至于不能照看自己） （2）IteachmyselfEnglish.（我自学英语） （3）Hedidnthurthimself,thankgoodness.(他未伤了他自己，谢天谢地。) 三、及by搭配 当反身代词及by搭配时，意为：单独地，没有人帮助的。例如： （1）Wemustfinishitallbyourselves.（我们必须全靠自己去完

7、成。） （2）Hecanswimallbyhimself.（他能独自一个人游泳。）课堂练习：一 把小括号的人称代词翻译成英语1.These are _ (他们的) flowers. 2.Those books are _ （他们的）. 3. Is this photo （你的）？ 4.Is this （你的）photo？ 5. （它的）eyes are blue。6. （她）is my mother。 7. The eraser is for _（她）。8.Is this （她的）bag？ 9. Is this bag （她的）？10.I dont like （他们）. 11. （他们）are

8、 lazy pupils。12. （他们的）shoes are old。 13.The old shoes are （他们的）。14.This potato is （我的）。 15.That tomato is （你的）。16.This is （我的）potato。 17.That is （你的）tomato。18. （我们的） Classroom is big and bright。19.The big and bright classroom is （我们的）20.He will catch up with （我们）。21. She did not hit _ (她自己)22.DIY me

9、ans “Do it _(你自己)”。23. We are clever, and we can do our homework by _（我们自己）。基础练习一. 翻译.二. 1.他的画 _ 2.她老师_3.它的名字_ 4我的计算机_5你的猫_ 6她的书包_二.单项选择.1. This is a girl._ name is Lily.A. His B. She C. Her D. Its2. This is Wang Fang._ is twelve.A. His B. She C. Her D. Its3. I _ a girl._ name is Wang Hong.A. am; My

10、 B. is; Her C. am; Your D. is; His4.Li Lei _ a boy._ is in class 5.A. am; He B. is; She C. are; His D. is; He5. -Is the cat _-friend? -Yes,_.A. your; it isnt B. he; it isC. your; it is D. her; it isnt6. This is a bird. I dont know _name.A. its B. its C. it D. its7. They can study by _.A. them B. the

11、y C. themselves D. us8. -Whats this? Its _pencil.A. my a B. a my C. my the D. my9. I think _ Mrs. Wang.A. hes B. His C. shes D. its10-Whats that? -_ is a cat.A. It B. He C. She D. You11. This new computer is , I must look after computer. A. my, mine B. mine, my C. my, my D. mine, mine12. Its seven o

12、clock in the morning. Lets . A. go to bed B. go to school C. to go to home D. going to school13. _? Its ten. A. What colour is it B. What time is it C. How old is he D. Whats five minus five 14.Is this new bag ? -No, its . A. his, his B. his, hers C. yours, my D. hers, your15. Whats the time, please

13、? - .A. Its eight-thirty five B. Its eight-thirty-fiveC. Its eight thirty-five D. Its thirty-five past eight16.Is Tom a friend of yours? -Yes, he is a friend of . A. I B. me C. my D. mine17. There are his trousers. Give . A. it to him B. him it C. them to him D. him them参考答案：一1his picture 2.her teac

14、her3.Its name 4.my computer5.your cat 6.her bag 二1-5CBADC 6-10DCDCA 11-15BBBBC 16-17DC英语所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“s”即可行，词尾有s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。【妙语诠释】 有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“”；并列名词所有格表示各自所有时，分别加“s”，如果是共有，则只在最后名词加“s”；如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序及汉语不同，

15、A of B要翻译为B的A。(来源：考试吧)在英语中名词的所有格。 一、 s 构成名词所有格的方法： 1. 单数名词直接在词尾加 s 。例如： This is my mothers bag. （这是我妈妈的包。） Where are Toms books? （汤姆的书在哪儿？） 2. 在不规则复数名词的词尾加 s 。例如： Mrs Li is good at writing childrens books. （李女士擅长写儿童书籍。） 3. 若名词已有复数形式的词尾 -s ，则仅在词尾加 。例如： She is in the teachers reading-room. （她在教师阅览室里。）

16、 Can you tell me how to get to the Workers Stadium? （你能告诉我怎样才能到达工人体育馆去吗？） 4. 以 -s 结尾的专有名词（尤是人名），后面可加s，也可仅加，但均读作iz 。例如： On the shelf over there are Engelss （或 Engels ） works. （那边书架上都是恩格斯的著作。） Have you ever read Burnss （或 Burns ） poems? （你读过彭斯的诗吗？） 5. 复合名词的所用格和某些短语的所有格是在最后的那个词的词尾上加s。例如： This is her br

17、other-in-laws bike. 这是她姐夫的自行车。 I dont know the editor-in-chiefs telephone number.我不知道总编辑的电话号码。Here comes the Premier of Frances car. 法国总理的汽车来了。 This work took us almost half a years time. 这项工作花了我们几乎半年的时间。 6. 在并列名词表示共同所有时，在后一个名词词尾上加 s 。例如： Mr Smith is Mary and Toms father. （史密斯先生是玛丽和汤姆的爸爸。） He is my

18、father and mothers friend. （他是我爸妈的朋友。） 并列名词表示各自所有时，在两个或两个以上的名词的词尾上分别加 s 。例如： These are Johns and Henrys bikes. （这些是约翰和亨利的自行车。） Marys and Helens beds are in the next room. 玛丽和海伦的床铺都在隔壁房间里。 二、 s 构成的名词所有格的用法： 1、主要用于表示人的名词，说明“某人所有的”。例如： Is this Mr Blacks or Miss Janes office? （这是布莱克先生的办公室还是简小姐的办公室？） Its

19、 one of Shelleys best poems. （这是雪莱的最佳诗作之一。） My sister is studying at a girls school. （我妹妹在一所女子学校读书。） 2. 表示时间概念。例如： Today is yesterdays pupil. （谚）（昨日是今天之师。） My birthday is only in a few days time. （我的生日只在几天之后。） We have two weeks vacation for Christmas. （圣诞节我们有两周的假期。） 3、表示距离范围。例如： The park is a stones

20、 throw from here. （公园离这里很近。） Its about ten minutes walk from here to our school. （从这里到我们学校大约步行 10 分钟的路程。） 4、表示重量、价格等意义。例如： I bought one hundred dollars worth of stamps. 我买了价值 100 美元的邮票。 I have lost at least ten pounds weight. （我的体重至少减轻了 10 磅。） 5. 表示节日名称。例如： March 8th is Womens Day. （ 3 月 8 日是妇女节） On

21、 Childrens Day little boys and girls have a wonderful time. 在儿童节这天孩子们玩得很开心。 又如： Teachers Day （教师节）， Mothers Day （母亲节）， April Fools Day （愚人节）， New Years Day （元旦）， Valentines Day （情人节）等。 6. 在用作同位语的名词词尾上加 s 表示所属关系。例如： Have you seen my brother, Johns bicycle? （你看见了我弟弟约翰的自行车了吗？） I bought this book at Smi

22、th, the booksellers. （这本书我是在史密斯书店里买的。） 表示“某人的家”、“某场所或店铺”，这时，所有格名词后面往往省略了相关的名词。例如： Where are you going? （你上哪里去？） To Toms. （到汤姆家去。） to Toms = to Toms house ） She is now at the doctors. （现在她在医生的诊所里。） （ at the doctors = at the doctors clinic ） 又如： at the tailors (= at the tailors shop) （在裁缝铺里）， go to the barbers (= go to the barbers shop) （去理发店里）， at the chemists (= at the chemists shop) （在药铺里）， at her uncles (= at her uncles home) （在她叔叔的家里）等。7 / 7