盐城市中考语文试题.doc

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1、2006年盐城市中考语文试题(考试时间：150分钟 试卷满分：150分 考试形式：闭卷)试卷(选择题,共16分)一、选择题(共8题，16分，每小题2分) 1下列句子中加点字注音正确的一项是A孩子们饶()有兴味地参观了航天科技展。B河岸柳影婆娑()，绿野繁花似锦，好一派迷人的景色。C节约意识是一种量()力而行的适当的消费意识。D愿你撷()取一片绿意，让那盎然的春意永驻心田。2下列句中没有错别字的一项是A建设社会主义新农村要因地致宜。B憨态可掬的大熊猫，赢得众人的青睐。C座谈会上，艺术家们谈笑风声，共绘祖国美好的未来。D轻装淡抹的湖光山色，令我流连忘返。3依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是

2、区域优势，长江三角洲地区迅速融入世界大市场。青少年要学会以合适的方式 心中的烦恼。霞光里的故园，在蓝天碧水的 下更加妩媚动人。依法 个人所得税，是国家从宏观上调控贫富差距的重要手段。A依托 排遣 映衬 征收 B依赖 排放 陪衬 征收C依托 排放 陪衬 征集 D依赖 排遣 映衬 征集4下列各句没有语病的一项是A不闯红灯，是衡量一个公民素质高低的重要标志。B在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。C网络作为传媒，必须承担社会教育责任。D坚决打击制作、销售盗版音像制品，切实维持知识产权。5填入横线处的句子排列顺序恰当的一组是竹，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽， 。泻进山脚下的洼地 凝结在

3、叶尖化为晶莹的露珠汇成一泓清莹的静湖 跌落岩缝汇聚成“丁冬”作响的山泉A B C D6下列句子朗读停顿划分正确的一项是A禽兽之变/诈几何哉?B永之/人争奔/走焉。C中/峨冠而多髯者/为东坡。D医之好/治不病/以为功。7下列句中加点词解释正确的一项是A及其门人贤士大夫游。 游：游玩。B人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 名：说出。C前人之述备矣。 备：准备。D无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 形：形状。8下列句中加点词古今意义相同的一项是A率妻子邑人来此绝境。B小大之狱，虽不能察，必以情。C庆历中，有布衣毕升，又为活板。D岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪?试卷(非选择题,共134分)二、填空、简答题

4、 (共24分)9名句和文化常识填空。(8分)(1)子曰：“默而识之， ，诲人不倦，何有于我哉!”(论语)(2) ，始于足下。(老子)(3)山重水复疑无路， 。(陆游游山西村)(4) ，化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗)(5)其实地上本没有路， ，也便成了路。(鲁迅故乡)(6)人们常引用孟子的“天时不如地利， ”，强调建立和谐人际关系的重要。(7)岱宗夫如何? 。(杜甫望岳)，诗句中的“岱宗”是 的别称。10赏读古诗。(4分)渡荆门送别李 白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。(1)这首诗非常讲究炼字。请自选一个字加以赏析。(2分)

5、(2)诗中流露出作者怎样的感情?(2分) 11打开名著。(3分) (1)读到西游记第60回，我们知道孙悟空向铁扇公主二调芭蕉扇采用了 方法。(2分)(2)鲁滨逊漂流记结尾告诉我们，鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是 。(1分) 12某企业车间因工作需要，放置了一个活动梯子，用时将梯子支上，不用时将梯子移到拐角处。为防止梯子倒下砸人，工作人员在梯子旁写了一个条幅：注意安全。不久，来厂考察的一位专家建议厂长将条幅内容改为：不用时请将梯子横放。请你比较一下条幅修改前后的效果有何不同，说说理由。(3分) 13毕业之际，你一定有许多心里话要对同学说。请你写一句毕业赠言，送给你最要好的同学并及之共勉。(3分)

6、 142006年5月29日，脚伤初愈的刘翔在美国尤金田径赛男子110米栏比赛中再度夺冠。当这一喜讯传来时，同学们欢呼雀跃。假如同学们推荐你给刘翔发一份电子邮件，请在正文空白处写下你们内心的激动和感受。署名：小飞人(正文内容不少于40个字)(3分) 文件(F) 编辑(E) 查看(V) 工具(T) 邮件(M) 帮助(H) 答复 全部答复 转发 打印 删除 上一封 下一封 地址 收件人 Liuxiang126com (虚拟) 抄 送 (无) 主 题 翔哥，为你喝彩 小飞人 正文 三、综合阅读(50分)(一)阅读下文，完成1517题(8分)处之不易殷仲堪既为荆州，值水俭。食常五碗，盘外无余肴。饭粒脱落

7、盘席间，辄拾以啖之。虽欲率物，亦缘其性真素。每语子弟云：“勿以我受任方州，云我豁平昔时意，今吾处之不易。贫者士之常，焉得登枝而捐其本?尔曹其存之!” (选自刘义庆世说新语)注解：处：居于高位；易：改变。殷仲堪：人名。俭：荒年。率物：为人表率。素：朴素。受任方州：受命担任大州刺史。豁：抛弃。尔曹：你们。存：谨记。15解释句中加点的词。(4分)辄拾以啖之： 盘外无余肴：亦缘其性真素： 勿以我受任方州：16翻译文中加横线的句子。(2分)殷仲堪既为荆州，值水俭。 17文中“贫者士之常，焉得登枝而捐其本”，可解释为：安于清贫是读书人的本份，哪能攀上高枝，就把树干抛弃了呢?这句话给你怎样的启示?(2分)

8、(二)阅读下文，完成1820题。(12分)人类最后一个染色体喜获破译2006年5月18日，美国和英国科学家在英国自然杂志网络版上发表了人类最后一个染色体1号染色体的基因测序，解读人体基因密码的“生命之书”宣告完成。在人体全部22对常染色体中，1号染色体包含基因数量最多，块头最大。其基因数目多达3141个，是平均水平的两倍，破译难度也最大。一个由150名英国和美国科学家组成的团队历时10年，才完成了1号染色体的测序工作。历时16年的人类基因组计划书写完了“生命之书”的最后一个章节。据估计，人类染色体大约由2万到25万个基因组成。科学家在破译1号染色体的过程中，至少发现了1000种新基因。人类基因

9、研究所获得的数据就像一座巨大的金矿。它将促进生物学的不同领域如神经生物学、细胞生物学等的发展。人们从中更可以发掘出诊断和治疗5000多种遗传疾病的方法，阻止甚至扭转一些疾病的遗传。其中，超过350种疾病被认为及1号染色体上的基因出现问题有关，包括癌症、老年痴呆症等。人类基因组计划，是人类生命科学史上最伟大的工程之一，是人类第一次系统、全面地解读和研究人类遗传物质DNA的全球性合作计划。领导1号染色体测序项目的格雷戈里博士说：“公布人类最后也是最大一个染色体的测序，标志着建立在人类基因测序基础上的生物学和医学研究掀起高潮。” (选自扬子晚报2006519)18从文中可知，目前科学家们已经完成了基

10、因研究的什么工作?第3段中加点词“至少”有何作用?(4分) 19列数据是人们常用的说明方法。第4段中“5000多种”说明了什么?(3分) 20(1)请概括说明1号染色体研究成果所具有的意义。(不超过15字)(2分) (2)从文中画线句可以看出，从事科学研究应该具备哪些精神?(3分) (三)阅读下文，完成2123题。(12分)“荣”及“辱”“荣”及“辱”，在人的生活中，至关重要。每个人都希望得到“荣”，免受“辱”，并将“荣”和“辱”作为行事为人、判断取舍的标准。那么，什么是真正的“荣”，什么是真正的“辱”呢?陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官， 古今有志气、有骨气的

11、人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。 林则徐有诗曰：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这就提出了一种新的荣辱观。个人的荣辱及国家民族的荣辱是息息相关的。当国家受到侵略，人民遭到蹂躏时，个人也就没有什么“荣”可言了。只有我们的祖国繁荣起来，强大起来，每个人才能昂起头来生活。“荣”及“辱”并不是一成不变的，在一定的条件下可以互相转化。萧伯纳说过：“一个人感到害羞的事情越多，就越值得尊敬。”是的，每个人都会在生活中受到些“辱”，但只要把“辱”作为鞭策自己前进的动力，便会摆脱“辱”，最终

12、获得“荣”。一个人具有怎样的荣辱观，便决定了他会成为怎样的一个人。对于我们青年来说，所谓“荣”及“辱”，就是反对无所作为，不劳而获，提倡奋发向上，努力为祖国和人民贡献出自己的聪明和才智。 (选自初中语文自读课本第六册 有改动)21(1)请为第3段补写一个名人的例子作为正面论据。(3分) (2)第3段从反面进行论证的作用是什么?(2分) 22第4段中心句是 。第5段画线句主要阐明 的观点。(4分)23从全文来看，“知荣辱”对做人有什么重要性?(3分) (四)阅读下文，完成2427题。(18分)我们是一家人秦文君我进中学时就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一

13、张“闲人免进”的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。 当时，学校里有位姓毛的女生，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要的是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福。我说，为何不让我试试呢?见母亲摇头，我很伤心，干脆饿了一顿以示抗议。母亲那时对我怀了一种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。于是，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，我想就不会挨饿了。刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独

14、自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩，心里充满那种自由的快乐。家人在饭桌上吃饭，不时地看我。而且有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。这样自由自在地过了半个来月，我忽然发现自己及家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说说笑笑，现在，这些欢乐消失了。天气忽然冷下来，我患了感冒，头昏脑胀，牙还疼个没完，出了校门就奔回家。家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉了下来。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。到这个月

15、的最后一天，早晨我就断了炊，喝了点开水，一个上午饥肠辘辘。放学回家，推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着，感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄递给我一个面包，说：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。”我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲说的话，我们是一家人。那句话刻骨铭心，永世难忘。事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。当晚，一家人又在灯下共进晚餐。及亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而

16、又温暖。如今，我早已真正另立门户，可时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿饭。饭菜虽朴素但心中充满温情，就因为我们是一家人，是一家人! 人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。 (选自畅销书摘20062 有改动)24体验细腻情感，回答：(6分)(1) 第5段画线句“我的泪水掉了下来”的主要原因是什么?(3分) (2) 第8段中一家人共进晚餐时的快乐及第3段中“我”感受到的“快乐”有什么不同?(3分) 25理解鲜明形象，回答：(6分)(1) 母亲开始坚决不同意“分伙”，可后来为什么又改变初衷答应了呢?(3分) (2)“这个月的最后一天”母亲没有强拉我

17、一起吃饭，而是“悄悄”地递给“我”一个面包，表现了母亲怎样的性格特征?(3分) 26揣摩生动细节，回答：(3分)请从“分伙”过程中找出一处家人一直在关注着“我”的细节，并分析其作用。 27品味精彩语言，回答：(3分)“饭菜虽朴素但心中充满温情，就因为我们是一家人，是一家人”，这句话对表现全文的主旨有何作用? 四、写作 (60分，含卷面书写分)28阅读下面文字，按照要求作文独木不成林/只有千树万树齿相依，才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首，才有那万顷碧波/亲爱的同学，生活又何曾不是如此/生活正是因为有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓要求：(1)根据你对这段文字的理解，联系自己的生活实际，自拟题目写作；(2)除诗歌外文体不限；(3)字数不少于600字；(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。7 / 7