三下乡优秀个人总结(2).docx

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1、可编辑三下乡优秀个人总结(2)还有一个让我觉得感动的是我们得意的教师们。他们是那么爱学生，把学生的一切当作自己的事，急学生所急，关怀学生，用最能让他们承受的方式教育他们，我们坚信：一个也不能少。即使是非常顽皮的学生，我们也都是好好和他们讲，我发觉他们都一般也会听的，即使没听进去多久，但他们至少有那么一下段时间是静心欢乐的，并做到了，即使一下子限制不了，我觉得那也是进步了。尤其让我感动的是我们三下乡负责人余晓院师姐，她有着极其剧烈的集体荣誉感和责任心，在工作上，她每天都集中全力做好每一件事，甚至废寝忘食，每天最早去办公室工作，最终离开去休息，在床上她还要时刻惦记着工作，思索做好每一件事的最好的方

2、法和形式，在生活上，团队呀、教师呀、学生呀等等的一举一动都深深牵动着她的心，她关怀和爱惜每一个三下乡的队员，关怀和爱惜每一个学生，尤其是关注特别学生的学习、生活等各个方面，生怕学生学坏，没有学到学问，还总是身先士卒，以身作那么，严格要求自己，却宽以待人！每天她都会亲自关门窗，走访宿舍和班级，每天她都是笑容满面的对待身边每一个人，每天她都盼望全部的队员和学生过得超级快乐，每天她都在静默祝愿大家，每天她都怕我们累着，每天她都盼望全部的教师和学生过得快乐学得轻松，因此大家都很喜爱她！那天在回学校的路上，不知道为什么，我特别想表达对以前教师的感谢，于是我迫不及待地发了条信息给初中班主任：敬爱的教师，真

3、的很感谢你们静默的付出！以前我没有太大的感受，但经过三下乡，自己做了下教师，我真的觉得教师是宏大的，真的像春蚕、蜡烛他们不放弃任何一个学生，给他们关爱！用自己的实际行动变更着学生的世界观、人生观！很符合我们自强社的口号：传递社会关爱，锻造自强之才。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的各类学问的匮乏，例如刚起先的一段时间里，对一些工作我感到无从下手，茫然不知所措，比方说怎样教才能让学生更简单更好更快地承受，怎样才能充分调动他们的踊跃性这时才真正领悟到学无止境和活到老学到老的含义，这才明白时间是检验真理的唯一尺度。我们还遇到许多其他问题，最现实的问题是热水和灯的问题

4、及不知道学生人数，担忧没什么人来报名，学生参差不齐，导致课难上,有的学生会时常扰乱课堂，局部学生觉得上的课无聊，有局部学生有心理问题，还发生过学生的东西被偷，学生打架但我们都本着以人为本的精神，刚好发觉问题，一一谨慎地刚好地解决，每天晚上我们都会开会总结当天的工作，发觉问题，解决问题，确保其次天不受影响。所以感觉时间过得很快很快，心里也特别之开心，每天几乎都是笑着度过的。真的很想做到像我们的队歌爱的翅膀里唱的：给学生穿越风雨的力气。可是来不及说再见已离开，历时七天的三下乡就这样完毕了，心里真的很不是味道，这几天老是会想到三下乡的教师们和孩子们，握着留言本的手会颤抖，看着三下乡照片的眼睛会不听使

5、唤地稀里哗啦这次参与社会实践，我明白大学生参与暑期社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。这次三下乡实践活动熬炼了我们，让我学会了思索，学会了如何更好地与人合作与沟通，学会了笑对每一天在实践中，我们通过调研，了解了农村中学的现状；了解了上坪中学学生的一些学习和心里状况，并针对他们存在的问题提出了解决的建议；提高了相识实力、适应实力和创新实力。同时也熬炼了我们吃苦耐劳和团结协作精神，全面提高了我们的实践实力。我们由衷的感谢学校给我们这么好的时机出去熬炼，体验农村生活！当然这次活动的顺当开展，更该感谢的是河源市连平县上坪中学和相关部门及各级领导的大力支持与协助，我们三下乡队伍在此诚心地感谢你们对我们工作及生活上的各方面协助。 3 / 3