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1、不经历风雨不经历风雨 怎么能见彩虹怎么能见彩虹先吃鸡,先吃鸡,再吃玉米再吃玉米我反对!我反对!为什么要为什么要先吃我?先吃我?生态系统的能量流动生态系统的能量流动1、应用:生态系统能量流动的过程和特点2、应用:研究生态系统能量流动的意义学习目标学习目标 生态系统中能量的生态系统中能量的的过程,称为生态系统的能量流动。的过程,称为生态系统的能量流动。小结:小结:“未利用未利用”是指未被自身呼吸作用消耗和未被后是指未被自身呼吸作用消耗和未被后一下营养级和分解者利用的能量一下营养级和分解者利用的能量能量流动的特点能量流动的特点营养级流入能量流出能量(输入后一个营养级)出入比生产者464.662.81
2、3.52%植食性动物62.812.620.06%肉食性动物12.6分解者14.6各营养级之间的传递效率在多大范围内各营养级之间的传递效率在多大范围内? 某一营养级得到的能量某一营养级得到的能量(下一营养级的同化)下一营养级的同化)=上一营养级的总能量(上一营同化量)上一营养级的总能量(上一营同化量) 能量传递效率能量传递效率1020能量金字塔能量金字塔某池塘生态系统的一条食物链为:浮游植某池塘生态系统的一条食物链为:浮游植物物浮游动物浮游动物鱼鱼水鸟。假如水鸟只依水鸟。假如水鸟只依靠吃鱼来加体重,那么每增加体重靠吃鱼来加体重,那么每增加体重1 1千克,千克,假设能量传递效率为假设能量传递效率为
3、10%10%,该生态系统内的,该生态系统内的浮游植物的量为浮游植物的量为A A5050千克千克 B B125125千克千克 C C625625千克千克 D D10001000千克千克 恭喜你,答恭喜你,答对了!再接对了!再接再厉!再厉!不要灰心,不要灰心,再来一次!再来一次!不要灰心,不要灰心,再来一次!再来一次!不要灰心,不要灰心,再来一次!再来一次!下图是某生态系统能量流动过程图解,利用图中箭头的下图是某生态系统能量流动过程图解,利用图中箭头的序号回答问题:序号回答问题:(1 1)流经该生态系统的总能量是)流经该生态系统的总能量是 。(2)图中哪些数字表示图中哪些数字表示A A、B B、C
4、 C、D D各营养级所具有的能各营养级所具有的能量:量:A为为 ;B为为 ;C为为 ;D为为 。(3 3)图中哪个箭头是不应存在的?)图中哪个箭头是不应存在的?_。生产者固定的全部太阳光能生产者固定的全部太阳光能下图是某生态系统能量流动过程图解,利用图中箭头的下图是某生态系统能量流动过程图解,利用图中箭头的序号回答问题:序号回答问题:(4 4)如果能量传递效率按)如果能量传递效率按10%10%计算的话,计算的话, 的能量只有的能量只有的的能量的几分之几?能量的几分之几?_。(5 5)B B属于属于_动物,它的粪便中的能量会被图中动物,它的粪便中的能量会被图中 _(填字母)利用。(填字母)利用。1/ 1001/ 100植食性植食性E E生命在等待中逝去生命在等待中逝去 请给我们一个请给我们一个“先吃鸡先吃鸡”的理由!的理由!七嘴八舌七嘴八舌食物链越短,能食物链越短,能量到我体内的越量到我体内的越多,我活的时间多,我活的时间就越长呀!就越长呀!植物植物 - - 牛牛 - - 人人植物植物 - - 人人人们应采用以人们应采用以谷物和植物蛋白谷物和植物蛋白为主的食物结构为主的食物结构如何调整饮食结构?如何调整饮食结构?桑基鱼塘桑基鱼塘确定草场的载畜量确定草场的载畜量沼气池沼气池研究能量流动意义研究能量流动意义-提高能量利用率提高能量利用率