四年级语文上册《白鹅》教学课件（优秀）.ppt

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1、13 13 白白 鹅鹅作者简介及写作背景：作者简介及写作背景：丰子恺，丰子恺， (1898(18981975)1975)是是中国现代漫画家、翻译家、文学中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。家、音乐教育家。写作背景白鹅白鹅写于写于1946年夏天。抗战年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦，而人们内时，生活条件艰苦，而人们内心更是焦虑苦闷。丰子恺在读心更是焦虑苦闷。丰子恺在读书、作画之余，在院子里种豆书、作画之余，在院子里种豆、种菜、养鸽。养鹅，这成了、种菜、养鸽。养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄

2、托。作者排遣苦闷的一种寄托。 自读课文，标出自然段 思考：作者笔下的白鹅有什么鲜明的特点？侍侯 脾气 看守 譬如 窥伺 奢侈 狂吠 厉声呵斥厉声呵斥 厉声叫骂厉声叫骂 三板一眼三板一眼 引吭大叫引吭大叫 昂首大叫昂首大叫 大模大样大模大样 左顾右盼左顾右盼 毫不相让毫不相让 扬长而去扬长而去 局促不安局促不安 从容不迫从容不迫 一丝不苟一丝不苟 供养不周 严肃郑重 从容不迫 厉声叫嚣 引吭大叫丰子丰子恺笔下的白鹅有什么特点？恺笔下的白鹅有什么特点？ 高傲高傲是作者对白鹅的第一印象，作者怎是作者对白鹅的第一印象，作者怎么会有这样的印象呢？读了第一自然段，么会有这样的印象呢？读了第一自然段， 你你

3、就会明白了。就会明白了。它伸长了头颈，左顾右盼，它伸长了头颈，左顾右盼， 联系实际，想想看，如联系实际，想想看，如果你到了一个陌生的环境，果你到了一个陌生的环境，你会是什么表现？你会是什么表现？“好一个好一个高傲高傲的动物！的动物！”白鹅白鹅的高傲表现在哪些方面？的高傲表现在哪些方面？叫声叫声 步态步态 吃相吃相 鹅的高傲，更表现鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃在它的叫声、步态和吃相中。相中。 它伸长了头颈，左顾它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，右盼，我一看这姿态，想道：想道：“好一个高傲的好一个高傲的动物！动物！”自读课文要求：白鹅的叫声、步态、吃相又是怎样表现它的高傲的呢？请大家在

4、37段中选择自己喜欢的部分朗读体会，把能表现白鹅高傲的词句画下来，想想好在哪里。白鹅白鹅的高傲表现在哪些方面？的高傲表现在哪些方面？叫声叫声 步态步态 吃相吃相鹅的叫声如何？为什么说它高傲？鹅的叫声如何？为什么说它高傲？鹅的叫声，音调鹅的叫声，音调严肃郑重严肃郑重，似，似厉声呵斥厉声呵斥。 凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。亚于狗的狂吠。如果鹅会说话，猜猜它会说些什么？ 见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊：“ ！” 当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙大吼道：“ ！” 凡有生客进

5、来，鹅必然厉声叫嚣；甚凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。不亚于狗的狂吠。真是一只真是一只高傲高傲的白鹅！的白鹅！ 叫声如此高傲的白鹅走起路来什么样呢？叫声如此高傲的白鹅走起路来什么样呢？ 鹅的步调鹅的步调从容从容，大模大样大模大样的，的，颇像京剧里的净角出场。它常颇像京剧里的净角出场。它常傲然傲然地地站着，站着，看见人走来也毫不相让看见人走来也毫不相让；有；有时时非但不让非但不让，竟竟伸过颈子来伸过颈子来咬你一咬你一口口。 鹅的步调鹅的步调从容从容，大模大样大模大样的，颇像京剧的，颇像京剧里的净角出场。它常里的净

6、角出场。它常傲然傲然地站着，地站着，看见看见人走来也毫不相让人走来也毫不相让；有时；有时非但不让非但不让，竟竟伸过颈子来伸过颈子来咬你一口咬你一口。 京剧是我国的国粹，其中有五种角京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。色：生、旦、净、末、丑。“”是京剧中的一种角色，通称是京剧中的一种角色，通称。 鹅的步调鹅的步调从容从容，大模大样大模大样的，颇像京剧的，颇像京剧里的净角出场。它常里的净角出场。它常傲然傲然地站着，地站着，看见看见人走来也毫不相让人走来也毫不相让；有时；有时非但不让非但不让，竟竟伸过颈子来伸过颈子来咬你一口咬你一口。鹅鹅鸭鸭对比对比傲慢傲慢的确是一只的确是一只高傲

7、高傲的白鹅！的白鹅！三眼一板三眼一板一丝不苟一丝不苟从容不迫从容不迫架子十足架子十足三板一眼：比喻言行谨守法规，沉着有条理。 顺序：顺序：先先吃一口冷饭，吃一口冷饭，再再喝一口水，喝一口水，然后再然后再到别处去吃一口泥和草。到别处去吃一口泥和草。 譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它它一定一定从容不迫从容不迫地大踏步走上前去，饮一口地大踏步走上前去，饮一口水，水，再再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再再回来吃饭。回来吃饭。 先先吃一口冷饭，吃一口冷饭，再再喝一口水，喝一口水，然后再然后再到别处去吃一口泥和草。到别处去吃一口泥和草

8、。 它需要三样东西下饭：一样是水，它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。一样是泥，一样是草。 就连吃饭都这么讲究，就连吃饭都这么讲究，怎能说它不怎能说它不高傲高傲呢？呢？ 这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位都知道我们这位鹅老爷鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。时候，狗就躲在篱边窥伺。“鹅老爷鹅老爷” “老爷老爷”一词原是旧时代对有身一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以份、有地位的人的一种尊称。作者用

9、以称呼白鹅，可见白鹅在他家中有特殊称呼白鹅，可见白鹅在他家中有特殊“地位地位”，享受特殊待遇。于是，白鹅，享受特殊待遇。于是，白鹅也就有理由表现得也就有理由表现得“架子十足架子十足”。 鹅老爷偶然早归，神颈去咬狗、并且厉声叫骂、狗立刻逃往篱边，蹲着静候； 如此循规蹈矩、不会变通的一只鹅。如此循规蹈矩、不会变通的一只鹅。怪不得，它吃饭时，怪不得，它吃饭时，非非有一个人侍候有一个人侍候不不可可，真是架子十足。，真是架子十足。 如果不是如果不是高傲高傲的性的性格，吃饭时怎会非有一个格，吃饭时怎会非有一个人侍候不可？人侍候不可？厉声呵斥厉声呵斥 厉声叫嚣厉声叫嚣 引吭大叫引吭大叫 步调从容步调从容 大

10、模大样大模大样 毫不相让毫不相让三眼一板三眼一板 一丝不苟一丝不苟 从容不迫从容不迫鹅老爷脾气鹅老爷脾气 架子十足架子十足 昂首大叫昂首大叫读读，说说你体会到什么？读读，说说你体会到什么？作者对鹅充满了喜爱之情。作者对鹅充满了喜爱之情。 鹅的高傲，更表现鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃在它的叫声、步态和吃相中。相中。 它伸长了头颈，左顾它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，右盼，我一看这姿态，想道：想道：“好一个高傲的好一个高傲的动物！动物！”在在1 12 2段中起到段中起到承上启下的过渡承上启下的过渡作用。作用。总起全文，总起全文，可见文章是可见文章是总分结构。总分结构。探究与实践探究与实践写出有关动物的成语：写出有关动物的成语：对牛弹琴对牛弹琴虎头蛇尾虎头蛇尾叶公好龙叶公好龙鸡鸣狗盗鸡鸣狗盗呆若木鸡呆若木鸡龙飞凤舞龙飞凤舞龙腾虎跃龙腾虎跃狐假虎威狐假虎威虎背熊腰虎背熊腰 试用比较的方法，试用比较的方法，写写你喜欢的一种小动写写你喜欢的一种小动物，要求从多角度去观物，要求从多角度去观察和描写。察和描写。