计算机培训.ppt

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1、“水龙吟水龙吟” 为词牌名。为词牌名。“建康建康”, 地名,六朝古都。地名,六朝古都。“赏心亭赏心亭” ,建康城墙上一亭台。建康城墙上一亭台。“登登” ,表明这是一首登临诗。表明这是一首登临诗。题目解说题目解说登临何处何时?登临何处何时?目见何景何物?目见何景何物?生发何感何思?生发何感何思?为何有此之思?为何有此之思?登高则可望远,望远而致思深。登高则可望远,望远而致思深。登临诗登临诗掌握生字读音;掌握生字读音;结合注释、讨论,理解词的大意;结合注释、讨论,理解词的大意;倾情朗读,注意停顿、语气。倾情朗读,注意停顿、语气。整体感知,倾情诵读整体感知,倾情诵读登建康赏心亭抒情方式有哪些?抒情方

2、式有哪些?抒发了什么情感?抒发了什么情感?整体感知上片整体感知上片思考思考 你认为最后一句抒发了什么情你认为最后一句抒发了什么情感?是如何表现出来的?感?是如何表现出来的? “看看” “吴钩吴钩”本是战场杀敌锐器,现却闲本是战场杀敌锐器,现却闲置身旁,烘托词人空有满腔雄心壮志,却英雄置身旁,烘托词人空有满腔雄心壮志,却英雄无用武之地的苦闷。无用武之地的苦闷。 “栏杆栏杆拍遍拍遍”是胸中说不出的抑郁苦闷之气,是胸中说不出的抑郁苦闷之气,借拍打栏杆来发泄,写雄心壮志无处施展的急借拍打栏杆来发泄,写雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态切悲愤的情态。 “无人会、无人会、登临登临意意”感叹自己空有恢复中感叹

3、自己空有恢复中原的抱负,而南宋统治集团中却无人是知己。原的抱负,而南宋统治集团中却无人是知己。上片写了哪些景物?有何特点?用了上片写了哪些景物?有何特点?用了什么手法,表现了词人怎样的心境?什么手法,表现了词人怎样的心境? 断鸿断鸿水天相接,无边无际,水天相接,无边无际,雄浑壮阔雄浑壮阔比喻比喻,清秀之美。,清秀之美。移情入景移情入景,满怀,满怀愁恨愁恨。比喻比喻飘零的身世飘零的身世悲苦和孤寂悲苦和孤寂江天江天山景山景思考思考落日落日比喻比喻南宋国势衰颓南宋国势衰颓愁苦悲凉愁苦悲凉借景抒情 上片上片: 景物景物: 江天、山江天、山景、落日、断鸿景、落日、断鸿 无人会,登临意无人会,登临意 借景

4、抒情借景抒情直抒胸臆直抒胸臆 抒发了词人大好河山被敌占领、国势衰抒发了词人大好河山被敌占领、国势衰颓的哀叹和欲报效国家却壮志难酬的悲愤。颓的哀叹和欲报效国家却壮志难酬的悲愤。整体感知下片整体感知下片下片主要运用什么手法抒发情感?下片主要运用什么手法抒发情感? 所谓用典,就是引古事、古籍、所谓用典,就是引古事、古籍、古人来比喻今事、今人,以抒发情古人来比喻今事、今人,以抒发情怀,是古代诗文中常见的一种写作怀,是古代诗文中常见的一种写作手法,统称手法,统称“用典用典”。恰当地用典,。恰当地用典,可使诗文文情隽永,含蓄深刻。用可使诗文文情隽永,含蓄深刻。用典或仰慕古人;或以古人自况,感典或仰慕古人;

5、或以古人自况,感慨身世;或借古讽今等等。言简意慨身世;或借古讽今等等。言简意赅,以一当十。赅,以一当十。 西晋张翰,字季鹰,在洛阳做官,西晋张翰,字季鹰,在洛阳做官,见秋风起,想到家乡的味美的鲈鱼,于见秋风起,想到家乡的味美的鲈鱼,于是弃官回乡。是弃官回乡。 晋书晋书张翰传张翰传张翰张翰 念鱼归隐念鱼归隐 乡思乡思 三国许汜去看望陈登,陈登独自睡三国许汜去看望陈登,陈登独自睡在大床上,叫他睡下床。后来许汜把这在大床上,叫他睡下床。后来许汜把这事告诉刘备,刘备说:事告诉刘备,刘备说:“天下大乱,你天下大乱,你忘怀国事,求田问舍,陈登当然瞧不起忘怀国事,求田问舍,陈登当然瞧不起你,如果是我,我将睡

6、在百尺高楼,叫你,如果是我,我将睡在百尺高楼,叫你睡地下,岂知相差上下床呢?你睡地下,岂知相差上下床呢?” 三国志三国志陈登传陈登传 许汜许汜 谋取私利谋取私利 刘备刘备 雄才大略雄才大略 为国为民为国为民 桓温北征,经金城,见年轻时所种桓温北征,经金城,见年轻时所种之柳皆已十围,慨然曰:之柳皆已十围,慨然曰:“树犹如此,树犹如此,人何以堪!人何以堪!”攀枝执条,泫然流泪。攀枝执条,泫然流泪。 世说新语世说新语桓温桓温 时光流逝时光流逝年华虚度年华虚度小结小结用典张翰张翰 念鱼归隐念鱼归隐 许汜许汜 谋取私利谋取私利 刘备刘备 雄才大略雄才大略桓温桓温 时光流逝时光流逝乡思乡思 为国为民为国为

7、民年华虚度年华虚度 词人借这些历史人物表达了自己什词人借这些历史人物表达了自己什么样的感情?么样的感情? 自己不愿弃官归隐,不愿追求享乐,不愿谋取自己不愿弃官归隐,不愿追求享乐,不愿谋取私利,要为实现自己抗金复国的理想而奋斗到底。私利,要为实现自己抗金复国的理想而奋斗到底。“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪雄泪? ?”采用的是什么抒情方式?表达采用的是什么抒情方式?表达了作者怎样的心情?了作者怎样的心情? 直接抒发辛弃疾自伤不能实现理想,又直接抒发辛弃疾自伤不能实现理想,又叹无知己,得不到同情与慰藉的孤独与痛苦。叹无知己,得不到同情与慰藉的孤独与痛苦。思考思考 上片先上

8、片先借景抒情,借景抒情,借登临时所见的景物,抒发借登临时所见的景物,抒发漂泊南方、渴望报国,而无用武之地的幽愤;然后漂泊南方、渴望报国,而无用武之地的幽愤;然后直抒胸臆直抒胸臆,把批判矛头对准南宋朝廷。,把批判矛头对准南宋朝廷。 下片先下片先用典抒情用典抒情,三个典故叠用,表达了希为,三个典故叠用,表达了希为国为民、返回故里,而虚度年华的无奈;然后国为民、返回故里,而虚度年华的无奈;然后直直抒胸臆抒胸臆,表明报国无望、功业未成的悲苦。,表明报国无望、功业未成的悲苦。这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感,这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感,抒发作者收复失地,统一祖国的雄心壮志和功业未抒发作

9、者收复失地,统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情,表现对南宋统治者苟且偷安的批判,成的苦闷心情,表现对南宋统治者苟且偷安的批判,表达深沉的爱国之情。表达深沉的爱国之情。归纳总结归纳总结 你知道南宋哪些诗(词)你知道南宋哪些诗(词)人哪些诗(词)作和本词情人哪些诗(词)作和本词情感相通?能够联系宋朝的历感相通?能够联系宋朝的历史知识解释这一现象吗?请史知识解释这一现象吗?请相互交流、整理。相互交流、整理。 示儿示儿陆游死去元知万事空,死去元知万事空,但悲不见九州同。但悲不见九州同。王师北定中原日,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。家祭无忘告乃翁。辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。辛苦遭逢起一经,干

10、戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 过零丁洋过零丁洋 文天祥文天祥满江红 郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。北望长安,可怜无数山。 青山遮不住,青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁予,山深闻鹧鸪。毕竟东流去。江晚正愁予,山深闻鹧鸪。 西西 江江 月月 辛弃疾辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点分麾下炙

11、,五十弦翻塞外声。沙场秋点 兵。兵。 马做的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了马做的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得身前身后名。可怜白却君王天下事,赢得身前身后名。可怜白发生。发生。 破破 阵阵 子子 辛弃疾辛弃疾 辛弃疾的词不是用笔写成,而是用刀和剑刻成的。他是辛弃疾的词不是用笔写成,而是用刀和剑刻成的。他是以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中。辛词比其他文人更深一层的不同,是他的词不是诗词中。辛词比其他文人更深一层的不同,是他的词不是用墨来写,而是蘸着血和泪涂抹而成的。我们今天读其词用墨来写,而是蘸着血和泪涂抹而成的。我们今天读其词,总是清清楚楚地听到一个爱国臣子,一遍一遍地哭诉,总是清清楚楚地听到一个爱国臣子,一遍一遍地哭诉,一次一次地表白;总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼一次一次地表白;总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。欲穿的形象。 梁衡梁衡把栏杆拍遍把栏杆拍遍

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