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1、 人教版小学数学四年级上册1 1、口算、口算 40 40 50 = 180 50 = 180 3 = 3 = 1501504 = 234 = 23 20 = 20 = 20002000540540460460600600 2 2、笔算、笔算 4 5 4 5 1 21 2 16X 2 1两位数乘两位数的笔算方法两位数乘两位数的笔算方法: :先先用用第二个因数个位上的数乘第一个因数(积第二个因数个位上的数乘第一个因数(积的末尾和的末尾和个位对齐)个位对齐);再再用用第二个因数十位上的数乘第一个因数(积第二个因数十位上的数乘第一个因数(积的末尾和十位对齐);的末尾和十位对齐);最后最后把两次乘得的积
2、相加把两次乘得的积相加。小结小结李叔叔从某城市乘火车去北京用了李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车小时,火车1小时行小时行145千米。千米。1 145 12该城市到北京有多少千米?该城市到北京有多少千米?1 1、探索探索并并掌握掌握三位数乘两位数的一般笔三位数乘两位数的一般笔算方法,能正确进行计算。算方法,能正确进行计算。 2 2、能、能运用运用所学知识和方法解决实际问题。所学知识和方法解决实际问题。 3 3、在、在合作交流合作交流中获得成功体验,感受数中获得成功体验,感受数学学习的乐趣。学学习的乐趣。独学独学尝试列竖式计算尝试列竖式计算 14514512=12=对学对学计算完后同桌交
3、流,说一说是怎样计算的?计算完后同桌交流,说一说是怎样计算的?李叔叔从某城市乘火车去北京用了李叔叔从某城市乘火车去北京用了1212小时,火车小时,火车1 1小时行小时行145145千米。该城市千米。该城市到北京有多少千米?到北京有多少千米? 小组讨论:小组讨论: 先算什么先算什么?乘得的积和谁对齐?为什么?乘得的积和谁对齐?为什么? 再算什么?乘得的积和谁对齐?为什么?再算什么?乘得的积和谁对齐?为什么? 最后算什么?最后算什么?群学群学 7 2 7 67 2 7 6 2 1 42 1 4 3 43 4 6 4 26 4 2 8 5 68 5 6 1 1 4 4 2 2 2 2 3 3 2 2
4、 8 8 4 4 4 4 2 2 6 6 3 2 6 63 2 6 6 142 23= 214 34 =32667276归纳总结归纳总结三位数乘两位数的笔算方法:三位数乘两位数的笔算方法:先先用用两位数个位上的数乘三位数(积的两位数个位上的数乘三位数(积的末位与个位对齐)。末位与个位对齐)。再再用用两位数十位上的数乘三位数(积的两位数十位上的数乘三位数(积的末位与十位对齐)。末位与十位对齐)。最后最后把两次乘得的积相加。把两次乘得的积相加。1.我来我来填一填填一填。 1 3 81 3 8 2 42 4 5 5 2 5 5 2 ( )( )= =( )2 7 6 2 7 6 ( )( )= =(
5、 )3 3 1 2 3 3 1 2 ( )+ +( )= =( ) 课堂检测课堂检测1381382 20 0552552276027601381384 455255227602760331233121 3 4 1 68 0 41 3 49 3 81 5 2 2 31 5 61 0 41 1 9 61 3 42 1 4 44 5 63 0 43 4 9 614414415=15= 21602160(本)(本)2160+40=22002160+40=2200(本)(本)答:学校应买答:学校应买22002200本练习本。本练习本。学校准备发练习本,发给学校准备发练习本,发给1515个班,个班, 每班每班144144本,全校还需要留本,全校还需要留4040本作本作为备用。学校应买多少本练习本?为备用。学校应买多少本练习本?这节课你有什么收获?你认为自己表现的怎么样?智慧共分享,评价促成长