材料1-A9学生信息道德培养-活动设计——学生信息安全意识培养.docx

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A9学生信息道德培养考核作业材料1:活动设计学校固镇县湖沟小学教师学科语文年级联系 能力维度口学情分析口教学设计因学法指导 口学业评价所属环境因多媒体教学环境 口混合学习环境 智慧学习环境主 要 内 容活动环境多媒体教室，学生平板。活动主题学生信息平安意识培养活动目标1、帮助学生判断网络环境的平安性；2、识别和抵抗不良信息；了解赌博、暴力、色情等网络产品对人的危害；3、正确认识和对待网络游戏，恰当处理虚拟时空和现实世界的关系，增强自我 保护意识。活动对象二年级的孩子思维活跃，想象力稍微欠缺。由于是低年级，孩子们的认知能力和 辨识能力都有所欠缺。因此，教学中我采用情景再现的形式激发学生的兴趣，让 他们自主地学习。多采用事例进行教学，让学生能深入了解信息道德方面的知识。活动内容1、对学生信息平安意识和行为的培养，帮助学生理解信息平安的重要性、提升 信息平安意识；2、有效地保护个人数据隐私；养成电脑防毒、杀毒和信息备份的习惯；3、提高对网络违法违规行为的鉴别能力；增强自我保护意识 。活动形式日常教学、主题班队会、板报、案例教学等多种形式开展专题教育。自评等级团优秀 口合格 口不合格