部编人教版八年级下册初中语文 第14课 应有格物致知精神 课前预习单.docx

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第四单元精彩讲演14应有格物致知精神1 .给下面加点的字注音。（） 限望（）埋纹（）知怀（）彷徨（）.根据拼音，写出汉字。2口11照（） shdu （）予 探 chd （）xiu（）手旁观不知所cu6（）2 .解释以下词语或根据解释写出词语。（1）缅怀：（2）彷徨:（3） ：船遇顺风，行走迅速。比喻非常顺利，毫无挫折。（4） ：手藏在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外或不协助别人。（5） ：不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。3 .文学常识填空。本文作者 是美国华裔 家，奖获得者。4 .预习课文，思考并回答以下问题。（1）什么叫“格物”和“致知” ？课文中作了解释，请找出来。（2）本文主要探讨什么问题？（3）本文的论点是什么？参考答案1 . zhao liao mo midn huang.遵授察袖措3. （1）怀念或追想（已往的人或事，含崇敬意）。（2）走来走去，犹豫不决，不知该往何处去。（3） 一帆风顺（4）袖手旁观 （5）不知所措4. 丁肇中 物理学 诺贝尔物理学（1）从探察物体而得到知识。格，探察、探究。物，物体、事物。致，达 到、得到。（2）探讨中国学生应该怎样学习自然科学的问题。（3）中国学生学习自然科学应有格物致知精神。