2020年秋统编版三年级语文期中期末考试真题卷七套含答案.pdf

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1、2020202020212021 学年度第一学期统编版三年级语文学年度第一学期统编版三年级语文 期中真题卷（一）期中真题卷（一） 考试时间 90 分钟满分 100 分 题号一二三四五六七八九总分 得分 一、看拼音，写词语。（8 分） f zhungxin ynkung huntiow lowmn bntin kngmng lng 二、把下列词语补充完整。（6 分） 披（）散（）四（）八（）（）（）习习 手（）脚（）七（）八（）（）（）累累 三、给下列句中加点字选择正确的解释。（8 分） 闻：听见； 有名，著称； 用鼻子嗅； 消息。 1.我们要养成每天收看新闻 的习惯。（） 2.秋天的雨， 藏着

2、非常好闻 的气味。（） 3.香港有闻 名世界的海洋公园。（） 4.这件事， 我早有耳闻 。（） 四、选词填空。（5 分） 虽然居然果然仍然固然 1.红头做梦也没有想到，它（）到牛肚子里旅行了一次。 2.蚂蚁队长下令让大家休息一会儿，可大伙（）不肯离开。 3.你爱学习（）好，但也要花时间锻炼身体。 4.（）小女孩冻死了，但是她摆脱了痛苦。 5.红头听了青头的话，最后（）从牛肚子里出来了。 五、仿例造句。（7 分） 1.秋天的雨，是一把钥匙。（2 分） ，是。 2.它不会像狗一样叫，也不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。 不会，不会，也不 会，更不会。（5 分） 六、根据课文

3、内容填空。（10 分） 1.，泰山移。 ，理不辩不明。 2.铺满金色巴掌的水泥道一文中，“金色巴掌”指的是。 3.秋天的雨，带给大地的是，带给小朋友的是。 4.卖火柴的小女孩一文重点写了小女孩次擦燃火柴，眼前出现的种种幻象。其 中第二次看到了，第四次看到了。 七、课内阅读 。（11 分） 夜书所见 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。 1.选出加点字的正确读音。（2 分） 挑 促织（tiotio）篱 落（nl） 2.辨字组词。（6 分） 促（）梧（）挑（） 捉（）语（）桃（） 3.这首诗的作者是代诗人。由“萧萧梧叶”可看出这首诗写的季节 是。（3 分） 八、课

4、外阅读。（15 分） 四季的色彩 一年有四季，分别是春、夏、秋、冬。每个季节我都喜欢，因为春季是绿色的，夏季 是五颜六色的，秋季是金色的，冬季是银白色的。 我爱绿色的春季。那刚刚出土的小芽儿是嫩绿色的，甚至连天上会眨眼睛的星星也隐 隐约约显出淡淡的绿色。 我也爱夏天，夏天的色彩是最丰富的了！那春天出土的小芽儿变成了深绿色，柳树结 着白色的柳绒儿，草地上的鲜花五颜六色，引来了许多五彩缤纷的蝴蝶和金色的小蜜蜂。 金色的秋天也美，象征着成熟，象征着收获。农民伯伯从地里取出一捆捆橙黄色的稻 子，露出满脸的笑容。 银白色的冬天也特别美，雪花像鹅毛，像棉絮，纷纷扬扬地从天空中飘落下来。大地 银装素裹，分外

5、妖娆。 我爱春天的绿，夏天的多彩，秋的金黄，冬的银白。 1. 从文中找出下列词语的近义词。（4 分） 模模糊糊（）五彩缤纷（） 2.作者眼中一年四季有不同的色彩：春季是的，夏季是的，秋 季是的，冬季是银白色的。（6 分） 3.细读语文，用“”画出一句比喻句。（2 分） 4.根据短文内容判断下列说法，对的打“”，错的打“”。（3 分） 短文第2自然段的中心句是 “我爱绿色的春季” 。（） 我爱秋天， 因为秋天是五彩缤纷的。（） 一年四季都是美丽的， 文中的小作者都喜欢。（） 九、习作。（30 分） 观察自己的校园，以“校园一角”为题，写写自己最喜欢的一个角落。 统编版三语上期中真题卷（一）统编版

6、三语上期中真题卷（一） 参考答案参考答案 一、服装鲜艳狂欢跳舞老屋门板天空明朗 二、头发通达秋风忙乱嘴舌果实 三、1.2.3.4. 四、1.居然2.仍然3.固然4.虽然5.果然 五、示例：1.松鼠的尾巴一把伞2.上课期间我吃东西大 闹脑睡觉做小动作 六、1.人心齐灯不拨不亮2.梧桐树叶3.一曲丰收的 歌一首欢乐的歌4.五烤鸭奶奶 七、1.tiol2.促进捉住梧桐语文挑开桃花 3.宋叶绍翁秋季 八、1.隐隐约约五颜六色2.绿色五颜六色3.银白色 的飘落下来。4. 2020202020212021 学年度第一学期统编版三年级语文学年度第一学期统编版三年级语文 期中真题卷（二）期中真题卷（二） 考生

7、注意：考试时间 90 分钟，满分 100 分。 题号一二三四五六七总分 得分 第一部分基础知识 一、字词积累。（31 分） 1.下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（）。（2 分） A.洁 白（ji）线段 （dn）君 子（jn） B.凌 乱（ln）靴 子（xu）挣 钱（zhng） C.锯 子（j）稍 息（sho）介绍 （sho） D.萝卜 （bo）愤怒 （n）讨厌 （yn） 2.看拼音，写词语。（8 分） fzhungdzishungxuyunzi （）（）（）（） fngshugosuliliqingb （）（）（）（） 3.给加点的字选择正确的解释。（4 分） （1）停车坐 爱枫林晚。（

8、） A.因为B.坐着 （2）荷尽已无擎 雨盖。（） A.手柄B.举，向上托 （3）知有儿童挑 促织。（） A.挑拨，挑动B.用细长的东西拨弄 （4）夜深篱落 一灯明。（） A.篱笆B.篱笆落下 4.读句子，完成词语练习。（3 分） 可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。 （1）写出反义词：潮湿（）。 （2）仿写词语：亮晶晶（ABB 式）、。 5.用“”划去下列句子中不恰当的词语。（4 分） （1）这些山林里的朋友，是那样（好奇神奇）地听着。 （2）我背着书包去上学时，天开始（晴天放晴）了。 （3）蚂蚁队长集合好队伍，向大家（宣布宣告）了一件事情。 （4）你听我

9、怎么叫，尽可能（模拟模仿）我。 6.把下列成语补充完整，并完成练习。（10 分） 争（）恐（）五谷（）（）面（）耳（） 七上（）（）秋（）气（）手（）脚（） （1）上面的成语中，含有反义词的是：、。 （2）上面的成语中，含有近义词的是：、。 二、句子训练。（14 分） 1.按要求写句子。（8 分） （1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 （照样子，把句子补充完整） 战士们向，向，向。 （2）红头大声说:“我被牛吃了！”（改成转述句） （3）你说这些对我有什么用呢？（改成陈述句） （4）小蚂蚁们从四面八方各个方向的草丛里走拢来了。（修改病句） 2.下列句

10、子运用了拟人修辞手法的是（）（2 分） A.一条条小路上开着太阳花。 B.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿地上跳舞、狂欢。 C.秋天的雨，是一把钥匙。 D.走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅。 3.读句子，完成练习。（4 分） 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里 频频点头。 这句话运用的修辞手法是，从词语可以看出来。用 这种修辞手法仿写一句话。 三、课内回顾。（11 分） 1.把古诗句补充完整。（5 分） （1），白云生处有人家。 （2）一个篱笆三个桩，。 （3）牧童，振林越。 （4），无理寸步难行。 2.根据课文内容填空。（3 分） 课文秋天的雨作者

11、把作为一条线索，抓住秋天的特点，从秋天的到 来写起，写了秋天的缤纷多彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种、准 备过冬的情景。 3.选择正确的答案，将序号填在括号里。（3 分） （1）花的学校的作者是（） A.印度的泰戈尔B.法国的雨果C.英国的拜伦 （2）诗句“一年好景君须记”中的“君”指的是（） A.苏轼B.刘景文C.辛弃疾 （3）在牛肚子里旅行一文让我们知道了牛有（）个胃。 A.二B.三C.四 四、口语交际。（4 分） 阅读下面的“食物消化时间表”，回答问题。 食物消化所用时间例子 1例子 2 水果30 分钟-1 小时西瓜、苹果、桔子香蕉时间最长 蔬菜45 分钟-2 小时瓜类蔬菜芋头时间最长

12、 谷物1.5 小时-3 小时流质、半流质谷类食物时间短发酵食品消化率高，达到 98% 蛋白质1.5 小时-4 小时牛奶、豆浆比较容易消化牛肉等完全消化需要 4 小时 脂肪2 小时-4 小时植物油比动物油更容易消化 脂肪与谷物和蛋白质食物共同摄 入会延长消化时间 1.晨晨喜欢在睡前吃东西，从消化时间看，吃（）最合适。（2 分） A.牛肉B.牛奶C.猪油煎鸡蛋 2.明明比较偏食，晚上也总是喜欢吃肥肉、油炸食品，还喜欢吃香蕉，请你给他提一些建 议，使他的饮食更健康、合理。（2 分） 第二部分阅读理解 五、课内阅读。（8 分） 总也倒不了的老屋（节选） 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” “

13、等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一 会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。” 老屋低头看着，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。” 小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上， 小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 “小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 “没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！” 老屋想，这倒很有意思 。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。 小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲 故事。 1.短文中加点的“

14、意思”在这里的解释是。（2 分） 2.“一个小极了的声音”是发出来的。（2 分） 3.从短文中我们可以知道（）（2 分） A.老屋具有勇于献身的精神B.老屋有乐于助人的精神 4.老屋为什么一直没倒？（2 分） 六、课外阅读。（12 分） 一万个信心 跳伞员们排成 3 排。雷蒙德教练说：“小伙子们，今天你们将要登上飞机完成跳伞的 训练，还有什么问题吗？” “假如万一主伞和备用伞都打不开怎么办？”前排的托恩话音中掩饰不住一丝恐惧。 “哈哈哈小伙子，45 年前我对着德国人的高射炮火从飞机上跳下去之前，也对教 练提出过这个问题 。你们知道我得到的回答是什么吗？”雷蒙德双手叉腰，扫视着他的弟 子们。 “

15、你的教练一定会说，这种情况极少发生。”队列中一名跳伞员大声说。雷蒙德摆了 摆手。 “他会说，你将会做自由落体运动，摔成”另一跳伞员吞吞吐吐，雷蒙德不由他 说完，便打断了他的话。 雷蒙德高高举起右手，“我当年得到这样的回答：去赢得胜利的人心中没有那么多 万一，只有一万个信心。然后我的教练对着我的屁股飞起一脚，我就一头栽了下来。” “那你的屁股一定很疼。”托恩脸上恢复了平静的神采。 “那当然，要有一万个信心，小伙子，成功总是喜欢和勇敢者做伴。要不要给你屁股 上来一脚？” 1.写出下列词语的近义词。（2 分） 恐惧（）平静（） 2.仿写词语。（2 分） 吞吞吐吐（AABB 式）：、。 3.文中第二个

16、省略号的作用是（），第三个省略号的作用是（）。（2 分） A.表示引文的省略号B.表示语意难尽的省略 C.表示重复语句的省略D.表示语言中断的省略 4.文中加点的“这个问题”指的是什么？“这个问题”的答案是什么？（4 分） 5.读了文章，你得到什么启示？（2 分） 第三部分写作部分 七、习作演练。（20 分） 写一个你最熟悉的人，通过写发生在他（她）身上的一些事，写出他（她）的主要特征。 要求：1.自拟题目；2.突出人物性格；3.300 字左右；4.文中不出现真实的姓名和学校 名称。 统编版三语上期中真题卷（二）统编版三语上期中真题卷（二） 参考答案参考答案 一、1.D2.服装笛子霜雪院子丰收

17、告诉流泪 墙壁3.（1）A（2）B（3）B（4）A4.（1）干燥 黄灿灿白茫茫5.划去：（1）神奇（2）晴天（3）宣 告（4）模拟6.先后丰登红赤八下高爽 忙乱（1）争先恐后七上八下（2）面红耳赤手忙 脚乱 二、1.（1）示例：战友打招呼首长问好庄严的军旗敬礼 （2）红头大声说，他被牛吃了。（3）你说这些对我没有 什么用。（4）小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。 2.B3.拟人点头秋风像母亲一样抚摸着金黄的谷穗。 三、1（1）远上寒山石径斜（2）一个好汉三个帮（3）骑黄 牛歌声（4）有理走遍天下2.秋天的雨动物植物 3.（1）A（2）B（3）C 四、1.B2.示例：晚上应少吃点肥肉、油炸食品

18、，多吃西瓜、 苹果、桔子等，可以多吃蔬菜，更容易消化。 五、1.情趣、趣味2.小蜘蛛3.B4.因为小蜘蛛的故事没有 讲完，老屋便一直站在那聆听。 六、1.惧怕镇静2.慌慌张张忙忙碌碌3.CD4.指的是 “万一主伞和备用伞都打不开怎么办？”，答案是“去赢得胜 利的人心中没有那么多万一，只有一万个信心。”5.示例： 面对困难，我们不能恐惧，要满怀信心的是战胜它，征服它。 2020202020212021 学年度第一学期统编版三年级语文学年度第一学期统编版三年级语文 期中真题卷（三）期中真题卷（三） 考试时间 90 分钟，满分 100 分 题号一二三总分总分人复核人 得分 亲爱的同学们，半个学期的学

19、习，你的学识和才能一定有不少长进，请带着信亮出最棒的自己吧！老师 相信你有出色的表现。 一、勇闯积累运用关。（50 分） 1.我会工整地抄写句子。（4 分） 一时强弱在于力，万古胜负在于理。 一时强弱在于力， 2.我会读拼音，写字词。（6 分） 古老的铜钟挂在大青树 c（）壮的枝干上。 它们排列得并不 gu z（），甚至有些凌乱。 青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次 l（）行吧！” 今年的冬天将会十分 hn lng（）。 3.我会仿写词句。（4 分） 例：手忙脚乱（含身体部位） 例：果实累累（ABCC 式） 例：大摇大摆（ABAC 式） 例：四面八方（含数字） 4.我能补充词语

20、。（6 分） 五谷（）登金桂（）香一（）知秋 天高（）淡层（）尽染大（）一惊 5.选出下列句子中加点的字读音正确的一项。（）（2 分） A.雨一来，他们便放假 （ji）了。 B.知有儿童挑 （tio）促织。 C.她的一双小手几 （j）乎冻僵了。 D.谁偷嘴就要处 （ch）罚谁。 6.请选出下列词语中没有错别字的一项。（）（2 分） A.漂扬影子狂欢功课 B.来得及消化做梦围群 C.互相救命蜡烛痛苦 D.暖和青凉暴风雨邮票 7.选出下列句子中“闻”字的解释不正确的一项。（）（2 分） A.秋天的雨，藏着非常好闻 的气味。（用鼻子嗅气味） B.他只专心读书，外界的事情，他视而不见，听而不闻 。（用

21、嘴巴说出来） C.爸爸一边喝茶，一边看电视新闻 。（听见的事情，消息） D.这里的风景优美，许多闻 人名士都曾为这个地方提过词。（有名望的） 8.选出下列句子说法正确的一项。（）（2 分） A.一块奶酪中的蚂蚁队长是一个好吃懒做、自私自利的人。 B.卖火柴的小女孩中的小女孩最后跟奶奶两个人回家过年去了。 C.“二人同心，其利断金”比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。 D.“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”是一个拟人句。 9.请选出下列句子中没有语病的一项。（）（2 分） A.她显得十分特别高兴。 B.这些山林里的朋友是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。 C.我看到一排教学楼和同学们欢唱的

22、声音。 D.种子被泥土紧紧包裹着，它不得不把身体缩成一团。 10.请选出下面诗句中不是描写秋天的一句。（）（2 分） A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 C.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 D.萧萧桐叶送寒声，江上秋风动客情。 11.请选出下列句子中是排比句的一项。（）（2 分） A.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 B.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口哨。 C.秋天的雨，是一把钥匙。 D.火炉烧的旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！ 12.照样子，给句子换一种说法，意思不变。（2 分） 例：农夫把树做成了一辆手推

23、车。 树被农夫做成了一辆手推车。 大黄牛把红头卷到了嘴里。 13.仿写句子。 奶奶出现在光亮里，是那么 温暖，那么 慈爱。（2 分） 14.走进记忆宫。（8 分） ，白云生处有人家。山行 ，泰山移。 得到的颜色就更多了，紫红的，淡黄的，雪白的 “有理走遍天下，”强调了“理”的重要性。 15.口语交际乐园。（4 分） 有一天你在校园里，看见一个同学随手把垃圾丢在地上，你想劝他别这样，你应 该怎么劝呢？请写一写吧。 二、勇闯阅读理解关。（20 分） （一）课内阅读。（9 分） 总也倒不了的老屋（节选） “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗？主人想拿 走我的蛋，可是我想孵

24、 （）小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。” 二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽 （）叫 着钻了出来：“叽叽，谢谢！” 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” 16.给短文中加点的字注音。（2 分） 17.照样子，写拟声词。（4 分） 叽叽 吱吱呀呀 18.判断下列说法是否正确。（对的打“”，错的打“”）（3 分） 画横线的句子是老屋对老母鸡说的话。（） 从短文的对话中， 我们可以看出老屋具有助人为乐的精神。（） 从 “墙壁吱吱呀呀地响” 可以知道老屋快要倒下来了。（） （二）课外阅

25、读。（11 分） 奶奶家的菜园子 金秋十月，奶奶家的菜园子里瓜果飘香，鸡鸭成群，一幅美丽的秋景图铺展开来！ 菜园的左边是一排排果树，你看那黄澄澄的橘（j）子挂满了枝头，黑黝（yu）黝 的板栗（l）破壳（k）而出，红通通的柿子像小灯笼一样在风中摇摆，沉甸（din）甸 的柚（yu）子挺着圆滚滚的肚子压得树枝抬不起头来。再看看菜园的右边，绿油油的青 菜长势喜人，红艳艳的辣（l）椒（jio）顶着可爱的小帽子，金灿灿的南瓜藏在叶子下 若（ru）隐若现，肥肥胖胖的冬瓜挺着大肚子骄傲地宣示着秋的丰收。 奶奶满脸笑容，正在不远处给鸡喂食，好不热闹！ 19.奶奶的菜园子里有 这些瓜果蔬菜。（4 分） 20.短文

26、中有很多表示颜色的词语，请用横线出来。（3 分） 21.在括号里填上合适的词语。（3 分） （）的青菜（）的辣椒（）的南瓜 一（）果树一（）图画一（）鸡鸭 22.短文第 2 自然段描写菜园时的写作顺序是从左到右（时间、方位）顺序。 （选择填空）（1 分） 三、勇闯习作表达关。（30 分） 23.半个学期过去了，你一定有不少熟悉的同学吧，请选择一个同学，写他（她）的外 特征、性格特点、兴趣爱好，写一写发生在他（她）身上的故事，让我们也认识一 他们吧。 要求： 1.题目自拟。 2.按一定的顺序写，内容要具体，语句要通顺。 3.字迹工整，卷面整洁，300 字左右。 统编版三语上期中真题卷（三）统编版

27、三语上期中真题卷（三） 参考答案参考答案 一、1.略2.粗规则旅寒冷3.摇头晃脑 死气沉沉再接再厉七上八下4.丰飘叶云 林吃5.D6.C7.B8.C9.D10.B11.A12.红 头被大黄牛卷到了嘴里。13.示例：桃树上的桃子，是那 么大，那么红。14.远上寒山石径斜人心齐菊 花仙子无理寸步难行15.言之有理即可。 二、（一）16.fj j17.潺潺哗哗叽叽喳喳滴滴答答 18.（二）19.橘子、板栗、柿子、柚 子、青菜、辣椒、南瓜、冬瓜20.黄澄澄黑黝黝红通 通绿油油红艳艳金灿灿21.绿油油红艳艳金 灿灿排幅群22.方位 20202021 学年统编版三年级语文（上） 期末真题卷（一） 用时：9

28、0 分钟总分：100 分 一、积累与运用。（45 分） 1.下列词语中读音有错误的一组是（）（2 分） A.滨 海（bn）家庭 （tng）B.姿 势（z）支持 （ch） C.膝 盖（q）努 力（n）D.喷 香（pn）兴 许（xng） 2.下列哪组加点字的读音完全相同（）（2 分） A.参 加海参 B.舍 得宿舍 C.压 根压 力D.调 动声调 3.下列词语中有错别字的一项是（）（2 分） A.初夏翠鸟B.劲头茫然C.郊外诚实D.工课哪怕 4.“听了这话，我的心都凉了半截。”中“凉”的意思是（）（2 分） A.不热闹；冷落B.温度低C.悲伤；愁苦D.形容灰心或失望 5.下面哪个词语与其他三个不同

29、类（）（2 分） A.洁面乳B.清蒸鱼C.洗发水D.沐浴液 6.下列词语填入句中的横线上，正确的是（）（2 分） 林斌同学三周没有写日记了，爸爸气得说不出话来。 A.陆续B.连续C.继续D.持续 7.下列句子中，加点的词语或句子运用不正确的一项是（）（2 分） A.秋天,果树的枝头上果实累累 ，让人看了直流口水。 B.小狗懒洋洋 地趴在地上休息。 题号题号一二三四总分 得分得分 C.晚上爸妈不在家，我只能提心吊胆 地过一个晚上了。 D.我学习不认真的时候，妈妈总是用“爱人若爱其身 ”来告诫我。 8.填入下面句子的关联词，最适合的一项是（）（2 分） 英子的腿脚落下了残疾，她很自卑。 A.即使也

30、B.因为所以 C.只要就D.不但而且 9.与“人心齐，泰山移”表达的意思相同的一句是（）（2 分） A.不迁怒，不贰过。B.仁者爱人，有礼者敬人。 C.二人同心，其利断金。D.有理走遍天下，无理寸步难行。 10.下列诗名与作者搭配不当的一项是（）（2 分） A.所见杜牧B.赠刘景文苏轼 C.望洞庭刘禹锡D.早发白帝城李白 11.下面句子标点符号使用不正确的是（）（2 分） A.妈妈说:“我的儿子真是好样的！” B.“这树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。 C.“不可能！”马小跳说：“我不可能是这样没有良心的人。” D.“好吧，”我不太情愿地回答爸爸，“那我做完作业再玩吧。” 12.看到小伙伴有好玩

31、的遥控飞机，你也想让爸爸妈妈给你买。下列最恰当的做法 是（）（2 分） A.“呜呜我就是要买!” B.“我就是要买一架遥控飞机，不买我就不走!” C.“妈妈，我给你做家务活，你必须给我买一架!” D.“妈妈，玩遥控飞机可以锻炼双手协调能力和反应能力，你给我买，行吗？” 13.下面这句话是围绕哪一句话来写的（）（2 分） 那些云有时候变成一支支白色的棉花糖；有时候又变成黑色的大魔怪；还有时候， 它又变成彩色的鱼鳞，铺在西方的天空里。 A.云的变化很多B.云的动作很灵活C.云的样子很美D.云的位置很多 14.看拼音,写词语。（7 分） 在一个 w mng mng（）的 zo chen（），我和 w

32、i z f （）上山 d li（）。山坡上有 cng cu（）的青松和含苞 待放的花儿。我仔细 gun ch（）着，发现青松好像还在站岗，花儿好像还 在 shu jio（）呢。 15.按要求写句子。（6 分） （1）种了一棵桂花树。（用修改符号修改病句） （2）例：王老师急得直跺脚。（仿写句子） 爷爷在地里干活，累得。 （3）高大的树下堆积着一层厚厚的鸟粪。 缩句：。 16.日积月累。（6 分） （1） ，芙蓉向脸两边开。 （2） 众皆，光击瓮破之，水迸，。 （3）荀子中，与“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”意思相近的一句是： “，暖于布帛；，深于矛戟。” 二、阅读与理解。（25 分） （一）

33、为什么动物能冬眠（12 分） 严冬季节，北国白雪皑（i）皑，大地到处一片银装素裹（gu）。许多的冬眠动物 都在地下、树洞以及岩洞里酣（hn）睡。那么动物为什么冬眠呢？科学家们通过常年的 试验以及研究，终于揭开了这一奥秘。因为，诱发冬眠的物质属于一种类似荷尔蒙的蛋白 质，因此称为“冬眠激素”。 在盛夏，假如把冬眠的激素针剂注入黄鼠以及蝙蝠体内，这时这些动物都会有规律地 长久沉睡。人们后来又在不冬眠的猴子身上做实验，竟然发现猴子也出现了同样的冬眠状 态，它们脉搏跳动减少了 50%，体温也开始降低了。而当冬眠激素的作用减弱以后，猴子 又开始恢复了正常。 冬眠激素能够用来治疗人们的一些疾病。动物在冬眠

34、期间，消耗（ho）的只是它们 体内积存的脂肪（zh fng），却丝毫不消耗肌肉组织。假如肥胖症患者注射了这种激素， 只要他们在被窝里睡一段时间，就能够达到治疗的目的。冬眠激素能够用来降低手术病人 的体温，这样既有利于治疗，而且对肌体没有影响，因为病人在冬眠状态中新陈代谢现象 相当缓慢。由于冬眠动物对病菌有免疫（y）力，而且可以扛得住强辐（f）射,尤其 是患有癌（i）症的动物在冬眠的状态下，肿（zhng）块长得相当慢。如此一来，人们 就能够利用冬眠激素来配合治疗癌症，这也将是癌症病人的一大福音。 （选自十万个为什么） 17.短文主要介绍的是（）（2 分） A.黄鼠B.蝙蝠C.猴子D.冬眠激素 1

35、8.动物在冬眠时间，消耗的是（）（2 分） A.血液B.脂肪C.肌肉D.食物 19.“在盛夏，假如把冬眠激素针剂注入黄鼠以及蝙蝠体内，这时这些动物都会有规律地 长久沉睡。”一句中“这些动物”指的是（）（2 分） A.黄鼠和蝙蝠B.黄鼠或蝙蝠C.黄鼠和猴子D.黄鼠或猴子 20.下列句子描述正确的一项是（）（2 分） A.冬眠动物对病菌没有免疫力。 B.文中“酣睡”和“沉睡”的意思完全不一样。 C.病人在冬眠状态中新陈代谢现象相当缓慢。 D.把冬眠激素针剂注入猴子体内，它也不会冬眠。 21.第 3 自然段是围绕哪一句话来写的？。（2 分） 22.人们利用冬眠激素来治疗哪些疾病？请结合本文简要回答。

36、（至少两种）（2 分） （二）狼和小羊（13 分） 有一只小羊走出家门，它想到祖母家去看一看，因为祖母捎（sho）来信，说十分 想念它。 刚刚走出半里地，它看到前面有一个浑身长满灰毛的大家伙。小羊年纪很小，还不曾 见过狼，虽然母亲对它讲起过恶狼的故事，但印象却不深。 已经来到狼的跟前了，它才猛地想起，啊呀，这不是一只大灰狼吗？ 狼看到小羊毫不畏惧（wi j）地走到自己的眼前，它自己也不敢相信这是真的，心 中暗想，这一定是只不懂事的小羊，我要将它吓住，那样才能美美地饱餐一顿。 当狼正想着的时候，小羊已经意识到大难临头，于是撒（s）开腿就跑。 狼急了，一边追一边喊： “请等等，我不是坏人，我是你狼

37、大叔！” 小羊哪里敢停下半步，它头也不回地只顾朝前跑去。 狼在后面穷追不舍，眼看就要追上小羊了。这时，小羊看到不远处有一座庙，紧跑几 步，一闪身便躲进了庙里，马上又将大门牢牢地关上。 狼追着追着，追到庙前不见了小羊，便知道小羊躲进了庙里。它去推门，但门被牢牢 关住了。 狼坐在地上喘（chun）着粗气，开始想主意。没过多久狼开口说话了：“喂，小羊， 你真是个傻（sh）孩子，见到我干什么要跑呢？我是你狼大叔，你没听说过吗？我和你 绵羊伯伯还是好朋友呢！” 小羊被吓得心惊肉跳，哪里敢说话。 狼拍打着庙门又说：“快出来吧，傻孩子，一会儿要是被庙里的祭（j）司捉住，他 会将你杀了祭神的。” 此时，小羊已

38、经安下心来。它看看神庙中慈（c）眉善目的神像，看看干净整洁的祭 坛，这令它很放心。于是，小羊对狼说：“坏家伙，你竟敢在神的面前撒谎，你不会有好 下场的。” （选自伊索寓言） 23.故事中“浑身长满灰毛的大家伙”是（）（2 分） A.大灰狼B.老灰狼C.小灰狼D.公灰狼 24.小羊紧跑几步，一闪身便躲到了（）（2 分） A.树洞B.山洞C.家里D.庙里 25.小羊走出家门，想到祖母家看一看的原因是（）（2 分） A.祖母生病了B.小羊给祖母送东西 C.祖母十分想念小羊D.祖父十分想念小羊 26.狼坐在地上喘着粗气，想的主意是（）（2 分） A.如何追上小羊B.如何跟小羊交朋友 C.如何让祭司捉到

39、小羊D.如何让小羊打开庙门 27.你喜欢故事中的小羊吗？为什么？（结合本文至少写两点理由）（2 分） 28.小羊到底有没有被狼吃掉？故事的结局会是怎样的？请你预测一下，并简要地写一写 两种不同的结局。（3 分） （1） （2） 三、表达与交流。（25 分） 29.从下面两题中任选一题，完成习作。 （1）同学们，我们以前也读过狼和小羊的故事，因为羊的弱小，最终成了狼的美 餐。上文中的小羊的命运又如何呢？请根据预测的结果，展开想象续编故事。 要求：选择第 28 题中的一种预测结果来写；按事情发展的顺序来编故事；语句要通 顺，书写要工整。 （2）题目：那一天，我真 提示：把题目补充完整（比如开心、失

40、望、难忘、自豪、幸福），完成习作。注意把 事情的经过写完整；表达自己的心情；正确使用标点符号。 四、课外阅读。（5 分） 30.用铁锹挖狐狸一家的办法失败后，比恩又想到的办法是（） A.用枪打B.围困，饿出狐狸一家C.用推土机推D.用挖掘机挖 31.狐狸爸爸带着孩子挖地道，第一次挖到的地方是（） A.博吉斯的 1 号鸡舍B.邦斯的大仓库 C.比恩的秘密苹果酒窖D.獾的家 32.对了不起的狐狸爸爸故事的结局，描述正确的是（） A.农场主们抓到了狐狸先生的一家B.农场主们坐在洞边等狐狸出来 C.狐狸先生的太太不幸挨了枪D.狐狸先生一家被困洞里饿死了 33.雨爵是皮皮鲁上网时认识的哪个世界的人？（）

41、 A.二维世界B.三维世界C.四维世界D.五维世界 34.红桃老 K 钻进皮皮鲁的脑袋做什么？（） A.跟皮皮鲁开玩笑躲迷藏B.控制皮皮鲁，让他乖乖听话 C.把皮皮鲁的脑细胞全部唤醒D.让皮皮鲁迅速长高，变成大人 统编版三年级语文（上）期末真题卷（一） 参考答案 一、1.C2.D3.D4.D5.B6.B7.D8.B9.C10.A11.C 12.D13.A14.雾蒙蒙早晨外祖父打猎苍翠观察 睡觉15.（1）院子里种了一棵桂花树。（2）直喘气 （3）树下堆积着鸟粪。16.（1）荷叶罗裙一色裁（2）弃去持 石儿得活（3）与人善言伤人以言 二、（一）17.D18.B19.A20.C21.冬眠激素能够用

42、来治疗人 们的一些疾病22.可以治疗肥胖症和癌症。 （二）23.A24.D25.C26.D27.喜欢，因为小羊的祖母想 念它，它他就去看祖母说明它很孝顺；不管大灰狼说什么都不 开门，说明它很聪明。28.（1）示例：过了不久，庙里的祭 司来到庙门前，发现有一只大灰狼，便把大灰狼抓住了，然后 小羊就趁机逃出了庙内。（2）到了晚上，大灰狼在庙外睡着 了，小羊趁机从庙中溜了出去,逃跑时不小心弄出了声响，把大 灰狼弄醒了，大灰狼穷追不舍地追着小羊，最后抓住了小羊， 并吃掉。 三、29.略。 四、30.D31.A32.B33.A34.C 20202021 学年统编版三年级语文（上） 期末真题卷（二） 用时

43、：90 分钟总分：100 分 一、选一选，填一填。（30 分） 1.看拼音写词语，注意把字写匀称。（共 8 分） jiowijdngch bnghu zh 2.下列每组词中都有一个带点字的读音是错误 的，把它选出来。（4 分） （1）（）A.干吗 （m）B.涂抹 （m）C.寒假 （ji）D.压 根（y） （2）（）A.瑰 丽（gu）B.宿舍 （sh）C.鲫 鱼（j）D.汽笛 （d） （3）（）A.呢 喃（n）B.处 理（ch）C.露 水（l）D.稍 息（sho） （4）（）A.绒 毛（rng）B.调 走（dio）C.树梢 （sho）D.劲 头（jng） 3.下面词语中带点字的读音和“中华”的“

44、中”读音不同的一项是（）（2 分） A.中 文B.其中 C.中 心D.中 弹 4.下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。（4 分） （1）（）A.演凑B.荒野C.功课D.假装 （2）（）A.作声B.原野C.流意D.必将 （3）（）A.墙臂B.满载C.显得D.猎人 （4）（）A.玩耍B.知觉C.视线D.忙然 5.下面只有一组词加点字书写都是正确的，把它选出来。（）（2 分） A.交戒 世界 B.检查 观察 C.平吸 呼息 D.苍脆翠 绿 B. 6.把“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”正确的解释选出来。（）（2 分） A.乘；搭B.形成C.因为D.背对着某一方向 题号题号一二三四五

45、总分 得分得分 7.下列句子中加点字的意思与其他两句不同的是（）（2 分） A.这美妙 的鸟叫声是从森林里传来的。 B.冰淇淋一入口，那滋味真是妙 不可言！ C.童话故事中有许多奇妙 的想象。 8.按要求填空。（6 分） （1）“轴”字的部首是，第三笔是。（2 分） （2）查字典，按要求填空。（4 分） 二、语言积累。（10 分） 9.想一想，下面成语有什么特点？请你照样子写两个。（4 分） 面红耳赤口干舌燥 百发百中四通八达 10.选择与诗句“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”意思最贴切的画面。（）（2 分） A.B.C. 11.语言可以给人带来愉悦，也可以给人带来痛苦，下列选项中形象准确地写

46、出了这种感 觉的是（）（2 分） A.不迁怒，不贰过。 B.爱人若爱其身。 要查的字音序部首再查几画选择正确字义打“” 落 下残疾 物体因失去支撑而下来 得到 留下 C.仁者爱人，有礼者敬人。 D.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。 12.在拔河比赛中，我们班夺得了冠军，这真是（）（2 分） A.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 B.二人同心，其利断金。 C.人心齐，泰山移。 D.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 三、阅读短文，完成第 1318 题。（19 分） 家乡的桥 我的家乡在江南，那里有许多石桥。长大后，我经常会梦到家乡，梦到家乡的石桥。 家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态 。最简单的是

47、过户桥，一块长石板搁两端， 把两户人家连起来；最漂亮、最气派的是单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼， 两侧的桥头各有几十级石阶，一对对石狮子立在两旁。 家乡的石桥，名称也美极了，每座桥都有故事。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、 娘娘桥、骆驼桥大人们告诉我们，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来 的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥的名字，则是从古诗中得来 的。记得有一年，我跟外婆坐船去拜访朋友，每过一桥，我大声念一遍桥名，接着就听外 婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船。 家乡的石桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋、猜谜

48、、讲故事；我 们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到小螃蟹呢！实在玩累了，荡一条小船 进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡 13.第段加点词语让你感受到了什么，请写在文中的泡泡里。（2 分） 14.第段，作者向我们介绍了和两种石桥。（4 分） 15.第段中说“外婆的故事足足可装一条船”，结合这一自然段的内容想一想，这 加点词语让我感受到 句话主要是为了写（）（3 分） A.外婆特别会讲故事。B.家乡的石桥很多。 C.家乡小桥的名称美。D.家乡桥很多，并且每座桥都有故事。 16.第段是围绕哪句话写的？用“”画出这一自然段的关键句。（3 分） 17.这篇

49、文章通过描写家乡的桥，表达了作者的感情。（3 分） 18.文中有很多有新鲜感的句子，请你选择一句你最喜欢的抄写下来。（4 分） 四、阅读短文，完成第 1923 题。（16 分） 一个有魔力的字 在小花园里的长椅上，坐着一个老人和一个小男孩。“坐开一点！”小男孩气冲冲 地说。老人看着他，笑眯眯地问：“怎么了？是跟谁吵嘴了吧。” “是！”小男孩喋喋 （di）不休 地跟老人抱怨（yun）道：“我姐姐有那么多颜 料，可一点都不肯给我！妈妈为了吝啬一根胡萝卜，竟把我从厨房赶了出来。还有哥哥， 他要划船，可是怎么也不愿意带我去，谁都不喜欢我，都讨厌我” 老人又笑了，他轻声说：“我告诉你一个有魔力的字，事情可能完全相反。”“什 么字？”小男孩问。老人又轻声说了一声，小男孩半信半疑地说：“我去试试。” 小男孩回到家里,姐姐还在画画。他看到弟弟过来，急忙用手把颜料遮盖起来。小 男孩走到姐姐身边，轻声说：“姐姐，请你给我一点颜料吧，好吗？”顿时，姐姐睁大了 眼睛，心甘情愿地让他挑选一瓶绿色的颜料。 小男孩在房间里待了一会儿，接着就把颜料还给了姐姐。他现在并不需要颜料，而 是心想着那个有