生物圈中碳氧平衡.ppt

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1、学习目标学习目标1、归纳出光合作用的概念，光合、归纳出光合作用的概念，光合作用和呼吸作用的联系。作用和呼吸作用的联系。2、小组合作设计本章的探究活动。、小组合作设计本章的探究活动。3.认识绿色植物在维持碳认识绿色植物在维持碳氧平衡氧平衡方面的重要作用。举例说明光合作方面的重要作用。举例说明光合作用在生产上的应用。用在生产上的应用。本章结构图本章结构图 1、光合作用概念、光合作用概念 2、光合作用与呼吸作用区别、光合作用与呼吸作用区别 3、光合作用维持生物圈中的碳、光合作用维持生物圈中的碳-氧平氧平衡衡 4、光合作用在农业生产上的应用、光合作用在农业生产上的应用一、光合作用的概念一、光合作用的概

2、念实验1：课本P64页实验 结论：实验2：光合作用产生了什么气体？ 结论：实验3: 二氧化碳是光合作用必需的吗？ 结论：光合作用光合作用产生产生氧气氧气。光合作用光合作用需要需要二氧化碳二氧化碳还需要还需要水水光合作用光合作用制造出制造出有机物有机物，光光是必是必须的条件须的条件验证光合作用产生氧气验证光合作用产生氧气 植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变浑植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变浑浊的空气。浊的空气。光合作用不仅产生氧气，还利用了光合作用不仅产生氧气，还利用了二氧化碳。二氧化碳。为什么普利斯特利要设计三个实验才能为什么普利斯特利要设计三个实验才能得出这个结论？得出这个结论？如

3、何验证光合作用必须有二氧化碳？如何验证光合作用必须有二氧化碳？验证二氧化碳是光合作用必需的验证二氧化碳是光合作用必需的水水氢氧化钠氢氧化钠接下来怎么办？接下来怎么办？参考步骤 实验方法和步骤 用一适当大小的玻璃罩罩住一株生长正常的盆栽绿色植物和一杯NaOH溶液，密封不漏气。 将上述植物及装置放在暗室中饥饿，消耗掉叶片内贮藏的有机物。暗室内装有绿色安全灯。 饥饿一定时间后，自暗室中取出，照光若干小时，使其充分进行光合作用。 取一片叶，放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，是叶绿素溶于酒精中。 将已脱绿的叶片取出，平铺在一个培养皿内，用碘液，检测有无淀粉的特异颜色反应出现。 对照组：一样的方法不过把Na

4、OH换成水一、光合作用的概念一、光合作用的概念原料原料 产物产物 场所场所 1、光合作用反应式：、光合作用反应式：二氧化碳二氧化碳+水水 有机物有机物+氧气氧气 叶绿体叶绿体光能光能动力动力2、光合作用定义光合作用定义二氧化碳二氧化碳+水水 有机物有机物+氧气氧气 光能光能叶绿体叶绿体叶绿体叶绿体利用利用光能光能，把，把二氧化碳二氧化碳和和水水转化为转化为有机有机物物，并释放出，并释放出氧气氧气的过程。的过程。二氧化碳二氧化碳水水氧气氧气有机物有机物 二氧化碳二氧化碳气体具有气体具有吸热和隔热吸热和隔热的功能。它在的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使大气中增多的结果是形成一种

5、无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。因此，其结果是地球表面变热起来。因此，二氧化碳也二氧化碳也被称为温室气体。被称为温室气体。 为为减少减少大气中过多的大气中过多的二氧化碳二氧化碳，一方面一方面需要需要人们尽量人们尽量节约用电节约用电（因为发电烧煤，（因为发电烧煤，少开汽车少开汽车。另一方面另一方面保护好森林和海洋保护好森林和海洋，比如不乱砍滥伐森，比如不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。林，不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。我们还可以通过我们还可以通过植树造林，减少使用一次性方便植

6、树造林，减少使用一次性方便木筷，节约纸张（造纸用木材，不践踏草坪等木筷，节约纸张（造纸用木材，不践踏草坪等等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。来帮助减缓温室效应。 4、光合作用在农业生产上的应用光合作用在农业生产上的应用 作物要茁壮成长，就必须让作物的叶片充作物要茁壮成长，就必须让作物的叶片充分接受光照。分接受光照。 种植过稀，没有充分利用光照造成浪费；种植过稀，没有充分利用光照造成浪费；过密，叶片相互遮挡，影响植物的光合作过密，叶片相互遮挡，影响植物的光合作用。用。 在种植农作物时，要在种植农作物时，要提高产量提高产量既不能

7、过稀，既不能过稀，也不能过密，应该也不能过密，应该合理密植合理密植。回顾本节知识回顾本节知识 1、你能找出本节的重点吗？、你能找出本节的重点吗？光合作用的反应式和定义光合作用的反应式和定义光合作用和呼吸作用的联系光合作用和呼吸作用的联系二氧化碳二氧化碳水水氧气氧气有机物有机物+光能光能叶绿体叶绿体巩固练习巩固练习1 1、进行光合作用时，植物不需要的外界条件、进行光合作用时，植物不需要的外界条件 （ ）2 2、要保证城市居民每天能得到新鲜空气，可以采取有效、要保证城市居民每天能得到新鲜空气，可以采取有效的措施是的措施是 （ ）A A、二氧化碳、二氧化碳B B、水、水C C、高温、高温 D D、光

8、、光A A、多盖高楼，居住在高层、多盖高楼，居住在高层B B、扩大居住面积、扩大居住面积C C、不扔垃圾、不扔垃圾D D、多植草坪多种数、多植草坪多种数C CD D判断判断1 1、有机物中储存的能量，归根揭底来源于太、有机物中储存的能量，归根揭底来源于太阳光能阳光能 （ ）2 2、植物的所有细胞都能进行光合作用、植物的所有细胞都能进行光合作用 （ ）3 3、植物在光下不进行呼吸作用，因为呼吸作用放出的二、植物在光下不进行呼吸作用，因为呼吸作用放出的二氧化碳被光合作用利用了氧化碳被光合作用利用了 （ ）学习目标你完成了吗？学习目标你完成了吗？1、归纳并掌握光合作用的概念，、归纳并掌握光合作用的概念，光合作用和呼吸作用的联系。光合作用和呼吸作用的联系。2、小组合作设计本章的探究活动。、小组合作设计本章的探究活动。3.认识绿色植物在维持碳认识绿色植物在维持碳氧平衡氧平衡方面的重要作用。举例说明光合作方面的重要作用。举例说明光合作用在生产上的应用。用在生产上的应用。