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1、-实验室概况实验室是培养学生实践等综合素质能力的重要场所,是为师生从事科学实验活动而布置的特定环境。为了更好的发挥实验室的作用,进一步整合学校的教育资源,提升全校学生的科学素养,各级领导都非常重视实验室的教学工作以及实验室设施设备的建设。一、实验室建设情况实验室的建设离不开各级有关部门的关心和支持,离不开学校领导的高度重视。在上级领导和有关部门的支持下,于2011年配备了实验室成套设备13座,仪器柜14个,并按标准配备了相应的设施、仪器,共计6.1125万元。实验室由实验教室和实验仪器保管室两部分组成,总面积约80平米。实验教室设施先进,整个教室科学氛围浓厚,实验仪器达到规定的数量。现有的仪器
2、设备已基本能满足各年级实验的需要。由于领导重视、机构健全、职责明确,实验室工作得以正常、有序的开展。实验室由实验教室和科学仪器室两部分组成,总面积约32多平方米。实验教室设施先进,实验桌和实验器材全部更新到位,经过精心布置,整个教室科学氛围很浓厚。科学仪器室设备器材不断更新,新式的橱柜内实验仪器达到规定的数量,摆放有序。多年来,在各级领导的支持下,通过全校师生的努力,实验室的硬件不但得到了更好地落实,也使科学实验课在此基础上得到了有效的保障。每年都有计划筹集资金用于实验室建设和仪器设备的不断充实、配套、完善和更新。实验室每年都要添置实验教学仪器,平时根据教学需要购买一些实验材料。现有仪器设备基
3、本能满足各年级实验的需要,符合教育部二类标准的配备数量。仪器室摆放整齐;室内有相应的防盗、防火安全设施、有独立的药品柜。由于领导重视,机构健全,职责明确,学校实验室工作得以正常有序地开展。 二、规范实验室管理实验室各种管理制度健全,分别有实验室管理人员工作职责实验室安全管理制度实验室仪器设备管理制度仪器借还制度危险化学药品管理制度仪器损坏赔偿制度和小学生实验守则。除此之外,为了保证实验工作有条不紊的进行,实验室还有预做实验登记表仪器设备借还登记册实验室课外开放登记表实验日志教学设备损坏遗失登记册等相关记录表册。三、抓好实验教学工作实验教研组始终以学生为本,认真抓好每一堂实验课。每个学期都组织上实验课的教师认真学习各项管理制度,制定实验教学计划,上课前预先做好各项相关准备工作,上课认真组织学生实验,试验后写出实验报告,并且因学生操作不当等造成的仪器损坏都及时登记。由于重视了实验教学工作,学生的实践能力和创新能力都得到了提高。-第 2 页-