人教版二年级语文《植物妈妈有办法》人教版上册.pptx

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1、人教版 新课标 二年级语文 上册 第一单元,植物妈妈有办法,教学目标,本节课能够认识等14个生字，借助拼音读准音，会写10个生字，能正确读写“四海为家、铠甲”等词语。 能正确、流利、有感情地朗读本篇课文，积累词语，会背诵课文。 让学生在反复诵读与讨论中了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方式。 了解三种植物传播种子的方法以及诗歌语言的精妙。培养学生对自然的热爱和观察自然的兴趣。,导入新课,在自然界，孩子们如果已经长大，就要告别自己妈妈了。 鱼儿有鳍可以游泳，马儿有脚可以走路，鸟有翅膀可以飞翔。 那既没有脚又没有翅膀的植物们又是如何行走的呢？ 同学们，今天我们要学习的这篇课文就是关于植物传播种子

2、的。植物妈妈为了让自己的孩子四海为家，想了很多奇妙的方法。你们想了解植物世界中的这些奥秘吗？让我们打开课本，一起去看看吧！,看一看，想一想，你认识它们吗？,蒲公英,苍耳,柳树,鬼针草,孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法?,朗读下面内容，思考“孩子”“长大”“妈妈”分别指什么？,植物的种子传播到哪里，就在哪里生根、发芽、开花、结果。这是自然界中所有生命成长的普遍规律,蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。,齐声朗读下面课文内容，思考以下问题。,提问，这段话主要描写了什么画面？运用了什么修辞手法？,这

3、段话主要介绍了蒲公英妈妈靠风吹传播种子，蒲公英的孩子们靠风吹走遍世界各地。运用比喻的修辞手法，形象生动把蒲公英果实上的绒毛比作降落伞。,苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。,齐声朗读下面课文内容，思考以下问题。,提问，这段话主要描写了什么画面？运用了什么修辞手法？,这段话主要介绍了介绍苍耳妈妈靠动物带传播种子。苍耳外壳上有硬刺，对苍耳起保护作用。苍耳的刺容易粘在 动物的皮毛或人的衣服上， 被带到较远的地方。,豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。,齐声朗读下面课文内容，思考以下问题。,提问，这段

4、话写的好吗？说一说好在哪里？,这段话主要介绍豌豆妈妈靠太阳晒传播种子。更字突出了豌豆妈妈传播种子的方法很奇妙。“蹦着跳着”用得很好，我们仿佛看到豆荚滚落在地的样子，写出了孩子们的可爱、活泼。,植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。,齐声朗读下面课文内容，思考以下问题。,同学们，你知道怎样才能得到更多的知识吗？,我们要想获得更多的知识，就要养成勤观察、勤动脑的习惯。经常到大自然中去，在大自然中只要我们细心观察，多多思考，就一定会发现大自然的更多奥妙。,课文结构,蒲公英：风传播（风儿吹）,仔细观察 了解奥秘,苍耳：动物传播（挂动物）,这篇课文生动形

5、象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。从植物妈妈的办法中，我们能感受到大自然的奇妙，并告诉我们只有仔细观察，才能了解大自然的奥秘。,豌豆：自身传播（太阳晒）,植物妈妈 有办法,蒲,p,旅,l,降,jing,娃,w,纷,fn,苍,cng,啪,p,洼,w,炸,zh,蹦,bng,察,ch,识,sh,复习一下，我们在课文中都学了哪些字,读一读，多音字,更换 更加,妈妈每三个月更换一次睫毛膏。,更,n n,阳光照射下来，教室显得更加明亮。,为了 成为,他们为了获得奖品而相互竞争。,为,wi wi,我们要把中国建设成为一个富强文明的国家。,读一读，多音字,投降 降雨,我不怕千万人阻挡，只怕自

6、己投降。,降,xin jin,这场降雨一连持续了三天。,得亏 得到 说得好,得亏解放军的支援，受灾群众才渡过了难关。,得,di d de,他们得到了老师和家长的嘉评。,圣人说得好，江山易改，秉性难移。,本节课的词语，你都能理解吗？,【旅行】,【观察】,【四海为家】,【纷纷】,本课指种子离开植物妈妈落到其他地方。,形容志在四方，到处都可以当作自己的家。,表示不细心；疏忽,形容（许多人或事物）接二连三地。,指山中的洼地；山谷,表示仔细察看(事物或现象) 。,【山洼】,古代军人打仗时穿的护身服装。文中指苍耳种子的外壳。,【铠甲】,【粗心】,XXX作品 感谢欣赏,人教版 新课标 二年级语文 上册 第一单元,