广东省河源市2017-2018学年八年级物理下学期第一次段考试题-新人教版.doc

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1、广东省河源市2017-2018学年八年级物理下学期第一次段考试题单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。1. 下列哪些现象与重力无关的是A. 人很难搬起质量很大的物体B. 饮料倒进人的嘴里C. 灰尘扬起后落回地面D. 人的头撞在墙上不会感到疼痛2. “低碳生活，绿色出行”，如今自行车成为了人们在短距离出行时更加青睐的交通工具，能够减小摩擦的是A. 给自行车轴加润滑油 B. 自行车脚踏板表面粗糙不平C. 轮胎上有凸起的条纹 D. 刹车时用力捏紧车闸3. 下列关于力的说法中，错误的是A. 受力物体同时也是施力物体B. 只有一个物体是不会发生力的作

2、用的C. 物体间力的作用是相互的D. 物体间只有直接接触才能发生力的作用4. 小明坐在匀速直线运动的车厢里，看到车厢地板上的箱子在车子紧急刹车时向前滑了一段距离后停下当时，他产生了四种想法，你认为符合自然科学规律的是A. 箱子有惯性，且惯性大于箱子受到的摩擦力，所以，箱子会向前运动B. 箱子受到向前的摩擦力而运动C. 因为箱子具有惯性会向前运动，同时受到的向后的摩擦力改变了箱子的运动，箱子才停下来D. 箱子运动时有惯性，当车子刹车时，箱子惯性消失，所以箱子停下来了5. 小明参加了今年的长沙市体育中考，下列说法不正确的是A. 引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对平衡力B. 小明

3、长跑时冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯性的作用C. 垫排球时，排球向上弹起，说明力可以改变物体的运动状态D. 垫排球时，小明感到手疼痛，说明力的作用是相互的6. 如图所示，木块甲重4N、乙重7N，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为A. 4：11 B. 4：7 C. 7：4 D. 11：47. 如图所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同的液体下列说法正确的是A. 甲液体的密度小于乙液体的密度B. 两容器对桌面的压强大小相等C. 两容器底部所受液体的压强大小相等D. 两容器底部所受液体的压力大小相等二、填空题（本大

4、题共7小题，每空1分，共21分）8. 小明踢足球时用头将飞行的足球顶进球门，说明力可以改变物体的_，用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生_。游泳时手和脚向后划水，人会向前运动，此现象说明力的作用是_。9. 在地球表面物体所受的重力与质量成_关系。一物体的质量为千克，则该物体受到的重力为_牛，此力的方向_。10. 投出去的实心球在空中做曲线运动，分析原因：一方面实心球具有_，继续向前运动，另一方面实心球由于受到_作用而下落。假如小球在下落过程中所受外力突然消失，它将_。11. 如图所示，水平向右运动的物体受到大小为10N、方向水平向左的拉力作用，物体停止后拉力保持不变；在运动

5、过程中，物体受到的摩擦力方向向_ 填“左”或“右”；停止后物体受到的摩擦力方向向_ 填“左”或“右”、大小为_N。12. 小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，则木块所受的摩擦力为_N，方向为_;若在木块上放一重物，重复实验，则木块所受的摩擦力_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。13. 如图所示，小明用11N的水平推力推着总重为100N的四轮超市购物车，沿直线向右匀速前进了15m。则地面对购物车的阻力是_N，地面对购物车的支持力是_N。突然小明发现前面有一小孩，他马上用20N的水平方向的力向后拉小车，此时小车将向前做

6、_运动。（选填“加速”或“减速”）14. 如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在时，物体受到的摩擦力_ N；在时，物体受到的摩擦力为_ N，合力为_ N。三、作图题（本大题共2小题，共7分）15. （1）如图甲，用一个大小为10N的力将黑板刷压在竖直的黑板上，已知黑板刷重4N，且静止不动，请画出黑板刷受到的重力和摩擦力的图示。（2）如图乙所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的所有力的示意图。（3）如图丙所示，一个工件与传送带一起以0.3

7、m/s的速度水平向右匀速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受力的示意图。丙乙甲 四、实验探究题（本大题共3小题，每空1分，共18分）16. 在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示 实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的_相同。由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最_，这说明小车受到的阻力越_，速度减小得越慢。根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑即小车不受任何阻力作用，那么小车将一直保持_。17. （1）在探究“二力平衡

8、的条件”的实验中，小明同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示 这两个实验装置中，你认为装置_（选填“甲”或“乙”）更科学，你的理由是_。在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一_（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。在装置乙中，如果只在右边的盘子里再加一个砝码，小车将会向_（选填“左”或“右”）加速运动，此时所受的力_（选填“是”、“不是”）平衡力。（2）弹簧测力计的原理是_，如图所示的弹簧测力计的分度值为_N，物体所受重力为_N。18. 小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点实验前，他注意

9、到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示 当他将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了_ 问题。排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大如图丙所示，由此可知液体内部的压强与_ 有关。小明发现保持金属盒在图丙中深度不变，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差变大，表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_ 选填“相等”或“不相等”接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持_ 不变，改变液体的_。小明保持图丙中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所

10、示比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。他的结论是不可靠的，原因是_。五、计算题（本大题共2小题，共14分）19. （6分）某同学的质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为 该同学所受重力为多少？当他站在地面时，他对地面的压强为多大？20. （7分）如图所示，容器重为6N，容器下部横截面积为，当由管口注入重为12N的水时，上部液体与容器的下部液体等高，求：水对容器底部的压力。容器对桌面的压强。六、综合能力题（本大题共3小题，每空1分，共19分）21. （1）我国的语言文字丰富多彩，我们的生活与物理息息相关，其中有许多词语和现象蕴含了物理知识。请在下

11、表中填写所列语句涉及到的物理知识。 序号语句物理知识示例海市蜃楼光的折射1刻舟求剑2竹子被冰雪压“弯了腰”3乘坐汽车前排司机或乘客须系上安全带（2）如图甲是一种新型拖把-“真好拖”，包含拖把与脱水装置，图乙是其结构图。在使用时只需将拖把浸湿，然后放在脱水槽中，用脚踩动踏板，脱水槽会转动，拖把上的水就会从小孔被甩到容器内脱水装置的脚踏板、提手上都有凹凸的花纹，其作用是_。如果脚踩踏板时，脱水槽带动拖把转动，拖把上的水由于_ 被甩入容器内，拖把的运动状态_ 没有发生改变。22. 阅读短文，回答问题。 无砟(zh)轨道的高速列车 无砟轨道如图甲的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上，这可减少维护

12、、降低粉尘等。沪宁城际高速铁路将建成投入运营，标志着我省进入了高速铁路时代。高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，时速可达350千米如图乙传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟如图丙列车设计为子弹头型，目的是为了在运行过程中_，增大坐垫与人体的接触面积，以减小臀部所受的_。列车在匀速行驶过程中，列车的动力_阻力填“”、“”或“”快到站点时，列车鸣笛声是通过_传入人耳的。传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是_增大受力面，防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里 可以减少噪声和列车振动可以减少维护、降低粉尘 可以吸热、增加透水性A. （4）质量为4000t的列车在平直轨道上匀速运行时，所

13、有车轮跟铁轨接触的总面积约为0.8m2列车对铁轨的压强为_。（取g=10N/kg）23. 在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示： （1）对比甲、乙两图，可以得出：_ ；（2）对比_ 两图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显；下列实例中，直接应用该结论的是_ 填序号 交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t 小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破书包要用宽的背带（3）对比甲、丁两图，得出压力作用的效果与压力大小无关的结论，你认为结论是_（选填“正确”或“错误”）的，理由是_。（4）本实验用到的科学探究方法有：_ 、_。