九年级鲁教版化学下册练习期中测试.doc

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1、期中测试(时间：60分钟总分：100分)题号一二三四总分合分人复分人得分可能用到的相对原子质量：H1C12O 162335.5一、选择题(每小题只有一个正确选项。每小题3分，共48分)1(2018广州)常温下，下列物质水溶液的7的是( )A B草木灰 C生石灰 D醋酸2(2017郴州)一些食物的近似值如下：食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清3.54.52.93.36.36.67.68.0其中酸性最强的是( )A葡萄汁 B苹果汁 C牛奶 D鸡蛋清3下列反应属于中和反应的是( )A22H2O B2223H2OC2()222H2O DH2()24下列物质与对应的用途错误的是( )A23：治疗胃酸过多 B熟石

2、灰：改良酸性土壤C稀盐酸：除铁锈 D试纸：测定溶液的酸碱度5量取8 水稀释浓硫酸的下列操作中错误的是( ) 6下列关于碳酸钠的描述中错误的是( )A碳酸钠晶体俗称烧碱 B碳酸钠的水溶液呈碱性C向碳酸钠里加盐酸，有气泡产生 D碳酸钠能除去油污，可作厨房的清洁剂7(2018巴中)下列各组离子在指定溶液中能大量共存的一组是( )A在硝酸铵溶液中：、2、 B在稀盐酸中：2、2C在氯化钠溶液中：K、2、 D在氢氧化钠溶液中：H、2、8(2018重庆A卷)爱国科学家侯德榜先生发明了侯氏制碱法，为我国民族工业的发展做出了杰出的贡献，该方法是将2和3通入饱和的溶液中充分反应，其中的一步反应是4334，下列叙述

3、错误的是( )A该反应不符合复分解反应发生的条件 B该反应中四种物质都是盐C反应后可用过滤的方法分离出3 D反应后的溶液中还能继续溶解9只用一种试剂就可鉴别、4、23三种溶液，该试剂是( )A溶液 B()2溶液C溶液 D3溶液10少年儿童按如图时间就餐，口腔残留食物的在一天中的变化如图所示，已知口腔若经常保持酸性，容易发生蛀牙，如果只从这一点考虑，你认为三次刷牙时间最好安排在( )A三次吃点心后 B早、午、晚餐前C早餐、午餐、晚睡前 D早、午、晚餐后11要使一接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，以下措施中不能达到目的的是( )A恒温蒸发溶剂 B加水C降低温度 D加入适量硝酸钾 12A、B、C三种

4、物质的溶解度曲线如图所示。下列分析正确的是( )At1 时，A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等Bt2 时，把50 g A放入50 g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为13C将t2 时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1 ，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是BCAD将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法13如图所示，X溶液与3、23、24三种溶液发生反应均生成白色沉淀。则X可能是下列哪种物质的溶液( )A3或3 B或H24C2或2 D或()214(2018乐山)推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是( )A因为2能加快H2O2的分解速率，所以2也能加快H2O

5、的分解B因为单质是由同种元素组成，所以只含一种元素的物质一定是单质C因为蜡烛燃烧生成2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素D中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应15(2018吉林)下列实验设计合理的是( )A欲除去中混有的3，可加入过量的稀B现有、稀H24、3四种溶液，不用其他试剂就可以鉴别出来C欲除去3溶液中混有的(3)2，可先加入过量的溶液，后过滤D欲除去H2中的少量水蒸气和气体，可先通入足量的浓H24，然后通入溶液16(2018重庆)某实验小组将()2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶质的质量与加入的()2溶液的质量关系如图所示。下列说法错误的是( )Aa点溶

6、液为酸性Bb点恰好完全反应Cc点溶液的溶质为硫酸Db、c两点沉淀质量相等 二、填空题(共25分)17(7分)(2018福建)如图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。(1)A不可能是(填标号)。a b c d(2)若B为铁锈的主要成分2O3，B与盐酸反应的化学方程式为。(3)若C为碳酸钠。C与D的反应属于(填基本反应类型)。D与盐酸反应的化学方程式为(写一个)。将二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氢钠(3)，该反应的反应物有种。18(4分)(2018孝感)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，据图回答下列问题：(1)乙物质的溶解度随

7、温度的升高而(填“增大”或“减小”)。(2)欲将t1甲物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的方法：(任填一种)。(3)若甲物质中混有少量乙物质，可用的方法提纯甲。(4)等质量甲、乙两种物质分别配成t2时的饱和溶液， 需要水的质量大小关系是甲(填“”“”或“”)乙。19(6分)同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图所示的知识络，A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题：(1)反应的化学方程式为，实验现象为。(2)写出图中一个中和反应的化学方程式：。(3)物质C应具备的条件是。20(8分)某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙。某同学设计

8、了以下提纯方案：请回答下列问题：(1)方案中加入的过量试剂a若为氢氧化钠溶液，则其目的是为了除去粗盐中的。(2)在过滤操作中，除用到带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒外，还需要用到的仪器是。(3)滤液B中所含有的溶质为。(4)向滤液B滴加稀盐酸的过程中，当观察到溶液中的现象为时，应停止滴加；如果滴加的稀盐酸过量，对最后得到的精盐晶体的成分(填“有”或“没有”)影响。(5)操作c的名称为。(6)工业上用电解饱和食盐水的方法可制取氢氧化钠、氢气和氯气，写出该反应的化学方程式：。三、实验探究题(共17分)21(8分)(2018安徽)某研究小组对自动充气气球(示意图如下)进行下列探究。【查阅资料】该反应充气

9、原理是：通过挤破液体包，使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体，实现气球自动充气。(1)为检验气体是二氧化碳，可选用(填试剂名称)。探究一：液体包内溶液酸碱性的探究(2)室温时，用试纸测得溶液的3，该溶液呈性。探究二：白色粉末成分的探究【猜想与假设】甲同学认为是碳酸钙；乙同学认为是碳酸钠；丙同学认为是碳酸氢钠。【设计并进行实验】(1)将少量白色粉末放入水中搅拌，固体全部溶解，说明甲同学的猜想(填“正确”或“不正确”)。(2)室温时，分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%盐酸(装置如图)，记录如下表：实验的化学方程式为；表中a；V1(填“”“”或“”)V2。【分

10、析并得出结论】如何从上表中获取证据并得出结论？。22(9分)某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。.写出该中和反应的化学方程式：。.探究烧杯内溶液中溶质的成分。【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】猜想一：可能是2和()2；猜想二：可能只有2；猜想三：。【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。【进行实验】实验步骤实验现象结论取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡猜想一不正确取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量猜想二不

11、正确，猜想三正确【反思与拓展】(1)在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑。(2)根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？(填字母)。a试纸b紫色石蕊溶液c硝酸银溶液(3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是(写一条)。要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有2，应向烧杯中加入过量的。四、计算题(10分)23如图是某胃药标签的部分内容。小明同学测定该药品中3含量的过程如下：取10粒该药剂研碎后放入烧杯中，加入50克水后充分搅拌，再向其中滴加稀盐酸至溶液的7时(已知药品中的其他成分既不溶于水，也不与稀盐酸反应)，形成

12、的不饱和溶液，共消耗稀盐酸11.5克。称得反应后烧杯内物质的总质量为64.3克。请计算：(1)反应完成后生成气体的质量为。(2)反应后烧杯中溶液的质量和胃药中3的质量分数。参考答案1D234567891011121314151617.(1)c(2)2O36233H2O(3)复分解反应2()222H2O或2()222H2O318.(1)减小(2)增加溶质(或恒温蒸发溶剂)(3)降温结晶(或冷却热饱和溶液)(4)19.(1)2O36233H2O红色(或红棕色)固体不断溶解，溶液由无色变成黄色(2)()2H2442H2O(或和任意一种碱)(3)(可溶性)盐且和()2、反应符合复分解反应发生的条件20

13、.(1)氯化镁(2)漏斗(3)氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠(4)无气泡放出没有(5)蒸发(6)22H22H2221.【查阅资料】(1)澄清石灰水(2)酸【设计并进行实验】(1)不正确(2)3H2O20.10【分析并得出结论】根据表中2体积与锥形瓶内物质质量关系，实验与实验相同，可得出白色粉末的成分为碳酸氢钠(合理即可)22.()2222H2O【猜想】可能是2和【进行实验】溶液无明显变化(或溶液不变红色)先有气体产生，后产生沉淀【反思与拓展】(1)反应物是否有剩余(2)(3)腐蚀铁质下水管道(或污染水源)石灰石(或3)23(1)2.2 g(2)解：设参加反应的碳酸氢钠的质量为x。3H2O284 44x 2.2 gx4.2 g反应后烧杯中溶液的质量为4.2 g50 g11.5 g2.2 g63.5 g胃药中3的质量分数为100%84%答：反应后烧杯中溶液的质量为63.5 g；胃药中3的质量分数为84%。