2021三年级新学期班主任工作计划5篇.docx

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1、2021三年级新学期班主任工作计划5篇 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。班主任要注意对学生的行为习惯进行教化和引导。下面是我整理的关于三年级新学期的班主任工作安排，欢迎阅读参考。 班主任工作安排(一) 一、指导思想： 以学生的基本发展为本，以创新的精神和实践主要实力为重点，以课堂上的教学和教化活动为载体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风、校风，培育一个优秀团结向上的班集体。 二、班级基本状况和目标： 我班共有学生32人，其中男生24人。本班学生学习努力，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风

2、气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施： (一)因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 (1)对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，主动引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。 (2)多方面了解学生的爱好特长，因势利导，激励学生参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。 (3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面，多培育这些方面的有特长的学生，在全面进行素养教化同时，注入特长教化，在语数英科教学中注意优秀生的培育和辅导。 2、重视后进生的转化 (1)对后进生，老师要多倾注些关

3、切和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们创建表现机会，激励他们的信念和志气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创建一个暖和的集体氛围。 (2)对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现 告知家长，同时了解学生的在家表现。 3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面状况，共同探讨教化内容和方法，亲密家校协作，同步教化学生，促进转化工作的有效开展。 (二)做好劳动、卫生和平安教化 1、要求学生主动参与家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教化学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整齐，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教化学生仔细

4、做好值日生工作，保持班级的整齐。 3、加强平安教化增加平安意识，提高自我防范实力，利用早会，班会，组织学生学习中小学平安须知和中小学自我防范平安常识。利用班刊出有关平安、防火有关学问，增加平安意识，提高自我防范实力。 4、教化学生不玩火，不放鞭炮，不做危急嬉戏，回家和返校途中留意交通平安。 (三)狠抓班集体建设。 1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1)进步完善班干部的组织队伍，选拔得才兼备者充溢班级，培育自我管理和管理他人的实力，形成表率，当好班主任的好帮手。 (2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到刚好了解状况刚好反馈处理。 2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选

5、举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。 四、每月班工作支配 二月份： 1、做好开学工作(报名、收取寒假作业素养报告书等); 2、做好班级文化布置，成立并规范班级图书角; 3、加强期初的行为规范教化，开展“行为规范我能行”主题班会; 4、眼保健操的培训; 5、感恩教化。 三月份： 1、开展“学雷锋、树新风”主题教化活动; 2、进行爱国主义教化; 3、庆祝“三八”妇女节，教化学生关切孝顺母亲; 4、开展三年级诗歌朗诵活动。 四月份： 1、对学生进行平安法制教化，并开展“平安教化-珍爱生命”主题班会; 2、组织学生进行春游; 3、写字

6、水平测试; 4、学生身体素养测试; 5、数学口算过关; 6、做好期中考试工作; 7、班报刊出。 五月份： 1、庆祝五一劳动节; 2、期中考试总结; 3、开展“我与好书交挚友”主题; 4、英语口语竞赛; 5、班报刊出; 6、组织学生进行评比课外阅读主动分子。 六月份： 1、庆祝六一儿童节; 2、开展“争当微笑明星”、“吃苦能手”的主题班会; 3、开展学生朗读经典活动; 4、实行“诚信在我身边”的主题班会; 5、英语口语抽测; 6、期终考试工作; 7、做好学期结束工作 五、主题班会 好习惯从小养 平安“你我他” 我的志向 发觉欢乐 感谢你们的相伴 叶子和大树 你跌倒过吗? 人与人的相处之道 其他的

7、班会主题按学校支配进行 班主任工作安排(二) 本学期，我班将以学校德育教化的工作思路为指导，以学校少先队的中心工作为重心，结合三年级学生的实际状况和年龄特点，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，使我班具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，使学生的各方面的实力和素养得到进一步的发展和提高。 一、学生状况分析 三年级有学生57人，其中男生29人，女生28人。大部分孩子活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲高。经过上一学期的教化管理，大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够仔细

8、听讲，主动回答问题，生活中敬重师长，酷爱劳动，能够主动帮助有困难的同学，为班级建设出自己的一份力。学生的养成教化已初见成效。由于年龄小，自制实力差，仍有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着上课时爱随意说话或者做小动作，作业拖拉潦草，不按时完成等现象。这有待于在今后的班主任工作进一步加强。本学期将实行合理的措施，使每个孩子都在原有基础上有所进步。 二、任务与目标 1.做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2.制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3.成立新的班委，明确分工，各负其职。 4.开展比学、互助活动，形成深厚的学习氛围。 5.增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。 6.主

9、动协作学校开展各项活动。 三、本学期班主任工作重点 1.通过各种途径学习贯彻执行小学生日常行为规范，加强学生的养成教化和行为习惯教化。 2.以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对学生进行各种教化。例如结合三八、清明、五一、植树节等各种节日，对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和敬重父母等教化。 3.抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作，促进良好班风的形成，以班风促进学生学习成果的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特殊是双差生的教化工作，力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展 4.与学生建立同等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化、自我管理实力。 5.加强学生的平安教化

10、，做到平安工作的常常性、刚好性，在班级中杜绝一切平安事故。 6.在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;成果及表现好的同学要常常激励，即要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;对学习成果以及表现差的学生也不要一棒子打死，要留意教化的方式方法，擅长发觉他们身上的闪光点，多激励表扬，多加强教化，严格要求，使他们有信念、有志气跟上其他同学的步伐。 7.开展写好字，读好书，做好文的活动。在班级举办故事会，美文诗词朗诵会等活动。 8.布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报;丰富学生的课余生活，培育学生各方面的爱好。同时，在班级中开展有益、健康的课间活动; 四、促进良好班风班纪形成的详细措施

11、 1.开学后刚好对学生进行思想教化，把心受到学校，全身心地 投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2.狠抓班级建设 (1)进一步加强班委会建设，选拔得才兼备者充溢班级，培育自我管理和管理他人的实力，形成表率，当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信，实现班级自主化管理，刚好指导班长开展各项活动。班级里全面培育勤奋踏实、团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象，严厉制止违纪现象。放手让班干部管理，犹如学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决。不管上什么课，假如老师每来或者有事出去了，班长就应当自动担起管理义务简洁的布置一些课堂作业，使教室保持宁静。其他全部的班干部有事也干脆向班长反映

12、，由班长解决。 (2)坚持每星期一次班会的召开，做到刚好了解状况刚好反馈处理。做到严格要求。 2.加强学生各方面习惯的培育。 (1)加强对学生行为规范的教化，力争逐步做到：自我发觉、自我管理、自我订正、自我养成、自我监督。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教化入手，使学生在日常生活中，渐渐养成良好的行为习惯。 (2)依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 (3)班上开展比学、互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。 3.针对上学

13、期测试中存在的问题，大力培育学生的阅读爱好。 (1)开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯做到有借有还，有损必赔。 (2)为学生定期选一些学生喜爱读的书籍，供学生阅读。 (3)指定时间进行班级集体阅读。召开读书汇报会。激励学生写读书感，摘抄美丽词汇，办阅读小报等。 4.加强个别教化，注意学生中的差异。 多接近学生，了解不同学生的不同特点，针对差异实行不同的教化措施和教化方法。 5.做好家长工作。 做到刚好联系，有问题共同解决。开好家长会，主动引导家长参加到班级工作中来，努力使其成为教化教学的有益补充和助手。引导家长多关切子女的学习和心理

14、健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解，双向教化，起到更好的教化效果。 6.重视各项活动的开展，有安排，有落实，把各项工作落实在平常的班级管理中。 7.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;关切、爱惜后进生，刚好捕获他们身上的闪光点，多激励，以增加他们的自信念。 五、各月份的工作支配 二月份 1、制定好班级安排; 2、布置教室，成果的评比; 3、学生新学期的学习，对学生习惯的训练; 4、“学习阅历沟通”活动; 5、班干部的改选; 6、更换墙报。 三月份 1、“我为母亲送心愿”的活动; 2、对后进生的跟踪工作; 3、开学初的习惯要求 四月份 1、举办写字竞赛、朗读竞赛; 2、举办“我爱

15、大自然”的主题队会 五月份 1、喜洋洋迎五一; 2、举办学习阅历的沟通; 3、着手打算庆六一节目 六月份 1、辅导学生期末考试; 2、班主任写学生操行评定; 总之，本学期我将在实、细、严上下工夫，让班级管理有序进行，更上一个台阶，使学生各方面的素养得到进一步的发展，保证学生学习成果的稳定或在原有基础上的提高。 班主任工作安排(三) 随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校.!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特

16、制定班主任安排如下： 一、班级基本状况和目标： 我班共有学生47人.男生23，女生24.本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风.接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯.师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人.主动协作学校、少先队的各种活动开展丰富多彩的争做五小公民活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力.为了能把本班建成具有团结、活泼、爱学、乐学的班风，为学生的成才打下扎实的基础

17、，为老师工作有步骤、避开盲目性，特制定班级工作安排： 依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约;、在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证.要抓好纪律关键在教化好后进生.所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要; 成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进. 二 、德育工作总目标： 1、重视对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为等教化，有效提高学生的思想道德素养. 2 、在完成教学任务的同时，有力、有效地

18、渗透思想品德教化，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中. 3 、班内通过细致的思想教化和有益的主题教化活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创文明班 开展形式多样的少先队活动，充分发挥学生的自主自动实力、创新实践实力、自我管理等多种实力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地.4进一步加强行为规范的系列教化活动，通过学生的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批行为规范小明星并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小学生. 三、教化内容及措施： (一)行为规范教化： 一句洪亮的口号：学会做人. 抓学生行为习惯的养成，分阶段落实

19、小学生一日常规. 明确一日常规细则，做到人人知晓.充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带 三 ; (二)、主题教化活动： 做小主人教化活动 自觉养成爱惜身边的公物、植物、动物，做学校的主人.、爱国主义专题教化 看本爱国主义书籍.听一则爱国主义故事，画一幅我心中的祖国的图画. (三)、体育、卫生工作： 抓好学生的体育达标项目.与体育老师刚好联系，抓紧对体育有困难的学生进督促. 小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步.抓好两操注意质量，限制眼睛新发病率.期宣扬卫生学问，生活小常识. (四)、家长工作： 做好家访工作，做到刚好联系.极引导家长参加教化活动，努力使其成量和社会力气，拓展教化阵地

20、引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解. 四、详细措施： 1、 抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率.提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化. 2、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生. 3、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力. 4、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法.、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展. 5、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果. 6、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题 五、活动安排：

21、九月 开学工作， 进行开学行为规范教化教化，教化重点：志向教化、爱国主义教化、心态调整、学习方法、同学关系.成立班委会、组织班干部确定工作内容.庆祝老师节. 十月 迎国庆，强化学生爱国主义教化.急性跳远人员的选拔和训练工作.庆祝老人节.参与建队节活动.、做好运动会报名、训练、参赛、平安等各项工作.、组织支配好期中复习、考试和考后心态调整和归纳总结. 十一月 实行家长会.参与讲故事竞赛.朗读竞赛. 十二月 参与校口算竞赛.协作学校搞好跳绳竞赛.元旦大合唱竞赛. 一月 期末考评各项工作.支配好期末考试各项工作及放假事宜. 对本学期 进行教化教学工作小结，作好学生成果单发放工作说明. 班主任工作安排

22、(四) 这学期我担当三年级x班的班主任，作为新班主任，我安排从以下几方面开展班主任工作： 1、了解学生状况。 与学生交谈。有安排地利用班会课与课余时间与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。 多与家长沟通。加强与家长的联系，通过与家长的沟通，使家长能比较深化地了解学校、了解子女在校的学习状况，促进家长与老师间的情感沟通，学校与家庭合力，

23、挖掘学生的优点，并加以引导;发觉学生的缺点，要刚好教化。 2、抓好班主任的日常工作。 (1)充分利用班会及课余时间与学生学习清河镇明德小学生守则和小学生日常行为规范，使学生养成良好的学习和生活习惯. (2)值日清扫工作。划分值日生职责范围，选取检查监督人员，严格监督检查值日完成状况。通过此项工作培育学生的自理实力和责任心。 (3)组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向

24、学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 (1)确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和探讨学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上

25、就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 (2)选拔、培育和运用班干部。 选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教化工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作。这个班集体中有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮

26、捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。 详细做法如下： 对于个别学生的教化，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 对个别学生的教化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 5、各月工作

27、支配： 九月份： 1、相识、了解学生，记清学生名字。 2、开学班干部的选拔。 3、 值日轮番表的制定。 4、班级日常工作的管理。 十月份： 教化重点：培育学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培育学生的学习爱好。采纳和自己竞赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生确定适当的进行表扬。在平常从小事做起，在自己实力允许的范围内，帮助每一个须要帮助的人，使大家共同进步。 措施： 1、制定工作安排并公布。 2、开展读书活动。 3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。 十一月份： 增加学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教化抓起，重点培育学生的集体荣誉感。 1.做操整

28、齐。 2.主动捡起校内一片纸，爱护校内环境卫生。 3.接着开展“读好书”的活动。评比读书大王。 4.宣扬并进行平安教化。 十二月份： 工作重点：主动开展“我为班级争光”的活动，争取每一个学生都能取得荣誉，争做一名合格、光荣的少先队员。 1、读书沟通活动。 2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。 3、进行平安教化。 元月份： 给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵竞赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。 1、开展学习评比活动。 2、复习动员。 3、做好期末的各项工作。 班主任工作安排(五) 新的学期，又是要制定小学班主任工作安排的时刻了。我是三年级的

29、班主任，这个班级是我从一年级带班始终这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教化方面有了进一步准备。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作安排如下： 一、指导思想 以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活

30、动，实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。 二、学生概况： 本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。 三、工作目标： 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。 四、工作重点： 1、接着抓学生的常规养成教化，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育。 3.搞好每位学生的自我爱护

31、教化，增加平安意识，形成肯定的实力。 五、详细工作： (一)常规教化方面： 三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 2、利用升旗仪式、班会，加强

32、学生的德育教化。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。 (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字

33、内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、午间纪律 中午学生来校有的比较早，为了平安，我让学生轮番值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的探讨问题。轮番值日既让全体学生得到了熬炼，又可让淘气的学生感受到管理的不简单，从而相识到

34、自己的不足。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。 (四)班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会

35、学习，学会生活，学会合作和学会管理。 (五)其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启

36、学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 (六)详细支配： 第一周：始业教化，提出新学期要求，做好新学期准备 其次周： 抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。 开展尊师好学及民族传统的教化活动。出黑板报。 第三周：班容班貌布置，选举班干部。 第四周：对学生进行平安教化。 第五周：会对学生进行爱国主义、集体主义的教化。 第六周： 召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。 第七周：接着抓好纪律和学习目的教化。 第八周：对学生进行平安教化。 第九周：主题班会：特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。 第十周： 进行勤俭节约教化。 第十一周：做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教化。 第十二周：总结期中考试，吸取阅历教训。 第十三周：开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教化活动。 第十四周：对学生进召开中下生会议，深化了解状况，激励及指导学习。 第十五周：进行爱惜公物教化。 第十六周：再次进行学习目的的教化，平安教化。 第十七周：组织学生开展主题班会：学习阅历沟通 第十八周：加强平安教化，做好放假前的打算工作。 第十九周：学习三好学生评比条件，打算评比。 24 / 24