2020小升初语文句子专项练习题.docx

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1、2020小升初语文句子专项练习题 水滴石穿，绳锯木断。备考也需要一点点积累才能到达好的效果。我为您提供2020小升初语文句子专项练习题，通过做题，能够巩固所学知识并灵活运用，考试时会更得心应手。快来练习吧! 2020小升初语文句子专项练习题 一、修改病句。 基本方法：找病因rarr;修改病句(改动要少，保留原意)rarr;检查是否正确 1.我们乐观响应“人人动手，绿化祖国”。(成分残缺) 我们乐观响应“人人动手，绿化祖国”的号召。 2.升旗仪式上，我们尊敬地瞻仰鲜艳的五星红旗徐徐上升。(搭配不当) 升旗仪式上，我们尊敬地注视着鲜艳的五星红旗徐徐上升。 3.他络绎不绝地对我谈起了有趣的往事。(用

2、词不当) 他滔滔不绝地对我谈起了有趣的往事。 4.我把两件新旧运动衣送给了灾区人民。(词序不对) 我把新旧两件运动衣送给了灾区人民。 5.快艇在风平浪静的东钱湖上乘风破浪前进。(不合事理) 快艇在的东钱湖上乘风破浪前进。 6.老工人在公路上协助交警保持交通秩序。(搭配不当) 老工人在公路上协助交警维持交通秩序。 7.陈涛和丁力来我家借书，我借了本书给他。(指代不明) 陈涛和丁力来我家借书，我借了几本书给他们。 8.乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅、狗。(分类不当) 乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅。 9.教室里已经没有一个人了，只有李平还在做作业。(前后冲突) 教室里已经没有其他同学了，只

3、有李平还在做作业。 10.我再仔细读读上面9个病句，发现常见的病因有：。 二、标点符号。 (一)填上合适的标点符号。 骆驼草!你本是一种一般的、无名的草，但人们用“骆驼草”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣! 关于红楼梦的讨论，那篇论文已经在红学杂志上发表了，请你注意查看。 每当我经过香港回归倒计时牌时，总要情不自禁对它久久凝望。洗雪百年耻辱，喜迎香港回归，华夏儿女怎能不激动万分?听，高山大海、蓝天白云，神州大地到处传唱着春天的故事这首动听的歌曲，汉藏蒙回各族人民齐声欢呼：“祖国万岁!” (二)判断引号、破折号、省略号的作用。 1.引号的作用有：A.表示引用的部分B.表示否定或讽刺C

4、.表示特定称谓或强调指出。 (1)毒刑拷打算得了什么?只有怕死鬼才乞求“自由”。(B) (2)我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”(A) (3)詹天佑设计了一种“人”字形线路。(C) 2.破折号的作用有：A.表示解释或说明部分B.表示声音的延长C.表示意思的递进或转折。 (1)我永远忘不了那一天mdash;mdash;2000年6月1日。(A) (2)“哞mdash;mdash;”一头牛站在田里不停地摇着尾巴。(B) (3)那个书包很漂亮，而且装有很多东西mdash;mdash;现在不见了。(C) 3.省略号的作用有：A.表示列举的省略B.表示话未说完或语意未尽C.表示说话断断续

5、续 (1)小刚望着远去的身影，不禁陷入了沉思hellip;hellip;(B) (2)“长大了hellip;hellip;要hellip;hellip;建设祖国hellip;hellip;”他吃力地吐出一句话。(C) (3)什么样的鸟雀都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背hellip;hellip;(A) (三)趣味题。 从前，有个财主养了猪，又开了酒店，他请人写了一副对联：养猪大如山老鼠头头死，酿酒缸缸好造醋坛坛酸。横批是：人多病少财富。财主一念十分兴奋。而有人却嘲笑着念对联，还称赞写得妙。财主听见后才知这幅对联是作弄他，为什么呢?请你把财主夸好，人们赞妙两幅带标点的对联写出来。 财主夸好： 养猪大

6、如山,老鼠头头死，酿酒缸缸好,造醋坛坛酸。横批是：人多,病少,财富。 人们赞妙： 养猪大如山老鼠,头头死，酿酒缸缸好造醋,坛坛酸。横批是：人多病,少财富。 三、综合改错。 我需要住院经过医生诊断患了肺炎，近医院后，我很愿望知道学习的进度。 经过医生诊断，我患了肺炎需要住院。进医院后，我很希望知道学习的进度。 好朋友于杰来张望我，让我安心养病，等他在来时，把课本和数学书给我带来。 好朋友于杰来看望我，让我安心养病，等他再来时，把课本给我带来。 张老师已经五十多岁了，却向年轻人一样朝气蓬勃。清晨，他迈着稳健的步 张老师已经五十多岁了，却像年轻人一样朝气蓬勃。清晨，他迈着稳健的步 子走向学校。夜晚，

7、他在灯下克苦学习，仔细背课。最近，他被评为“优秀教育 子走向学校。夜晚，他在灯下刻苦学习，仔细备课。最近，他被评为“优秀 工作者”的光荣称号，他说，“我要把必生的精神献给教育事业。” 工作者”，他说：“我要把毕生的精力献给教育事业。” 四、句子的积累与运用。 (一)把下面的句子补充完整，并说说它的含义。 1.玉不琢，不成器;人不学，不知义。 2.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 3.马靠奋蹄驰千里，人靠志气展才华。 4.对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热。 5.时间给勤奋者留下智慧和力量，给懒散者空虚和后悔。 我要和同学一起在收集一些名言警句，并分分类(惜时、学习、美德、人生哲理

8、等)，还要收集歇后语等，然后在班级内互相沟通。 (二)按要求填空，活用我们积累的名言警句。 1.当你的好友贪玩，不爱学习时，你劝告他珍惜时间：“少壮不努力，老大徒伤悲”。鼓舞他勤奋学习“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。 2.当自己取得好成绩时，我应该记住“虚心使人进步，骄傲使人落后。”不张扬自己，继续努力;当自己面临失败时，我要用“失败乃成功之母”鼓舞自己。还要时常告诫自己：学任何东西都要有毅力，不要“三天打鱼，两天晒网”。 五、修辞。 (一)判断(下列各句各运用了什么修辞方法，请你写在括号里)。 1._在巴掌大的牢房里还坚持学习。(夸张) 2.我想，翻身农奴索朗阿爸，不正是一颗亮闪闪的夜明

9、星吗?(反问) 3.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(对偶) 4.姓陶的不见桃结果，姓李的不见梨花开，姓罗的不见锣鼓响。(排比) 5.你以为石榴真是盛酒的金壶吗?它会笑的。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍不住破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿，难道你在别的地方还见过吗?(设问拟人反问) (二)按要求写句子。 1.大地一片绿色。 改为比方句：大地像一块绿色的羊毛地毯。 2.我们的操场很小，怎能容纳这么多人? 改为夸张句：我们巴掌大小的操场，怎梦容纳这么多人? 3.各种各样的花儿都开了。 改为拟人句：各种各样的花儿都绽开了笑脸。 4.用“爱心是hellip;hellip;，使hell

10、ip;hellip;”的句式写一个排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜; 爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美妙;爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉醉在痛苦中的人们感到人间的甘甜;爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧; 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润; 爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽; 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。