设立新节日讲评课.ppt

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1、 “这是谁丢的笔？请上来认领。这是谁丢的笔？请上来认领。”班主任解老师似乎经常说这样的一句话。班主任解老师似乎经常说这样的一句话。结果呢？大家往往是你看看我，我看看你，有的同学还翻看一下自己的铅笔盒。结果呢？大家往往是你看看我，我看看你，有的同学还翻看一下自己的铅笔盒。可到头来，一个同学也没有上台认领。可到头来，一个同学也没有上台认领。 每次看到这样的事情不断的发生，我就感到一阵阵难过。在我的身边，有每次看到这样的事情不断的发生，我就感到一阵阵难过。在我的身边，有许多同学很不爱惜自己的笔，丢了笔，也不去寻找，一副无所谓的样子。你们许多同学很不爱惜自己的笔，丢了笔，也不去寻找，一副无所谓的样子。

2、你们可知道，这些笔饱含着工人们的汗水，饱含着爸爸妈妈的辛劳！可知道，这些笔饱含着工人们的汗水，饱含着爸爸妈妈的辛劳！ 我在我在品德与社会品德与社会一书中看到这样一个故事：南非总统曼德拉虽然很富一书中看到这样一个故事：南非总统曼德拉虽然很富有，但是在他的笔筒里却总是放着许多半截铅笔，有的笔头甚至很短。为了方有，但是在他的笔筒里却总是放着许多半截铅笔，有的笔头甚至很短。为了方便拿握，尽量节省，他在用它们的时候，总是加上笔套之类的物品。身为一国便拿握，尽量节省，他在用它们的时候，总是加上笔套之类的物品。身为一国总统竟如此珍惜这看似微不足道的铅笔，作为未来栋梁的我们还有什么理由不总统竟如此珍惜这看似微

3、不足道的铅笔，作为未来栋梁的我们还有什么理由不去珍惜它们呢？去珍惜它们呢？ 所以我想设立一个所以我想设立一个“惜笔节惜笔节”。在这样的节日里，我们应向大家积极宣传。在这样的节日里，我们应向大家积极宣传笔的来之不易，增强大家珍惜学习用品的意识。同时，我们也将自己的爱心借笔的来之不易，增强大家珍惜学习用品的意识。同时，我们也将自己的爱心借“惜笔节惜笔节”传递给希望小学的同龄人传递给希望小学的同龄人向他们捐助更多的笔，更多的书，更向他们捐助更多的笔，更多的书，更多的精神食粮。多的精神食粮。惜笔节惜笔节水水 果果 节节 我是个水果爱好者，几乎天天离不开水果。其中苹果是我是个水果爱好者，几乎天天离不开水

4、果。其中苹果是我的我的“密友密友”，因为它，因为它“物美价廉物美价廉”。有时，我想换换口味，。有时，我想换换口味，吃吃芒果，尝尝枇杷呀，可一来太少，二来价钱太贵。于是，吃吃芒果，尝尝枇杷呀，可一来太少，二来价钱太贵。于是，我常常痴想：要是有一个我常常痴想：要是有一个“水果节水果节”，那该多妙，那该多妙! ! 那一天，所有的人都会把自己最喜爱的水果无偿奉献出来。那一天，所有的人都会把自己最喜爱的水果无偿奉献出来。各种叫得出名字的，叫不出名字的，还有从未见过的水果，各种叫得出名字的，叫不出名字的，还有从未见过的水果，挤满了一个又一个摊点。各种颜色、形状、味道的水果，引挤满了一个又一个摊点。各种颜色

5、、形状、味道的水果，引得人们两眼放光。好，你看中一样水果了，根本不必先小心得人们两眼放光。好，你看中一样水果了，根本不必先小心谨慎地问清价格，只要用手一指，马上就会有人为你削好或谨慎地问清价格，只要用手一指，马上就会有人为你削好或剥好，双手送到你面前，任你品尝。你愿意吃多少就吃多少，剥好，双手送到你面前，任你品尝。你愿意吃多少就吃多少，想吃什么就吃什么。直到你把肚皮撑圆了。哈哈想吃什么就吃什么。直到你把肚皮撑圆了。哈哈! !当然了，在当然了，在你品尝后，最好能献上一句真诚的赞美，就算是给人家最好你品尝后，最好能献上一句真诚的赞美，就算是给人家最好的回报了。的回报了。 在水果节上，不仅可以开怀品

6、尝鲜美的水果，还可以参加在水果节上，不仅可以开怀品尝鲜美的水果，还可以参加“水果化妆舞会水果化妆舞会”，尽情享受美好的生活，尽情享受美好的生活大家都戴着自大家都戴着自己喜欢的水果面具，蹦啊，跳呀，尽情地表达对水果的喜爱己喜欢的水果面具，蹦啊，跳呀，尽情地表达对水果的喜爱之情。之情。 怎么样，我想象的水果节挺棒的吧怎么样，我想象的水果节挺棒的吧! ! 我想设立一个节日，叫读书节。这个节日我想设立一个节日，叫读书节。这个节日设立在设立在3月月4日。我为什么想要设立这个节日呢？日。我为什么想要设立这个节日呢？因为我希望在这个节日里，大家都可以读到许许因为我希望在这个节日里，大家都可以读到许许多多、各

7、种各样的书本，得到更多丰富的知识，多多、各种各样的书本，得到更多丰富的知识，满足自己知识的欲望。满足自己知识的欲望。1 1号病例：号病例：2号病例号病例放松节放松节 在哪天可以先举行一个成语接龙，如果哪个人接不上来，哪个人在哪天可以先举行一个成语接龙，如果哪个人接不上来，哪个人就抽签，如果哪个人不同意，我们也不勉强，就让他做几个搞笑的就抽签，如果哪个人不同意，我们也不勉强，就让他做几个搞笑的脸。接下来举行的是猜字迷，如果哪个猜不上来就讲个生动、有趣脸。接下来举行的是猜字迷，如果哪个猜不上来就讲个生动、有趣的故事的故事 接下来可以让同学们自由活动，可以那吃的东西、玩的东西来学接下来可以让同学们自由活动，可以那吃的东西、玩的东西来学校尽情地玩，尽情地吃，还可以和别人分享自己那来的东西校尽情地玩，尽情地吃，还可以和别人分享自己那来的东西真诚祝福每位同学作文更上一层楼作文更上一层楼作业：修改这篇作文作业：修改这篇作文