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1、同学们,你们同学们,你们 看过看过猫和老猫和老鼠鼠吗?吗?猫靠什么猫靠什么抓老鼠?抓老鼠?学习目标:学习目标:1.复习生字及词语,会写复习生字及词语,会写“血、净血、净”等生等生字。字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,明白理解课文内容,明白“不能见到什么就不能见到什么就学什么,要从自己的实际情况出发学什么,要从自己的实际情况出发”的的道理。道理。我能行: 1.齐读课文,遇到不熟的汉字做好标记。 2.想一想:课文讲了一件什么事? 课文讲述了小花猫学主人刮胡子,课文讲述了小花猫学主人刮胡子,晚上抓老鼠的时候就撞的头破血流,晚上抓老鼠的时候就撞的头破
2、血流,后来小花猫再也不敢刮胡子了。后来小花猫再也不敢刮胡子了。 咯吱,咯吱,主人的两腮满是白花花的肥皂沫,他正对着镜子,聚精会神地刮胡子。两腮:两边脸蛋白花花:形容很白,雪白聚精会神:把全部精力都集中在一起读一读读一读 用你喜欢的方式朗读用你喜欢的方式朗读1-4自然段。自然段。想一想想一想 1.小花猫为什么要刮胡子?小花猫为什么要刮胡子?议一议议一议 小组成员讨论交流。小组成员讨论交流。 小花猫在一旁仰着脑袋,小花猫在一旁仰着脑袋,碧绿碧绿的大眼睛,一眨不碧绿碧绿的大眼睛,一眨不眨地看着主人刮胡子。眨地看着主人刮胡子。 观察主人观察主人 小花猫觉得自己的胡小花猫觉得自己的胡子老长老长的,太难看
3、,就子老长老长的,太难看,就学着主人的样子,也把胡子学着主人的样子,也把胡子刮得干干净净的。刮得干干净净的。 然后呢?我知道:动画的内容生动的展现了课文5、6自然段。 晚上,小花猫追捕老鼠。老鼠很狡猾,从墙上一个小洞里钻了过去。 小花猫追了过去,却一头撞在墙上,撞得鼻青脸肿。狡猾:诡诈刁钻。亦指诡诈刁钻之人(褒义词,淘气而机灵的意思)。鼻青脸肿:鼻子发青,脸部肿起。形容脸部伤势严重。想一想:为什么小花猫会撞得鼻青脸肿呢? 猫妈妈看见了,耐心地对小猫妈妈看见了,耐心地对小花猫说:花猫说:“你的胡子好比一你的胡子好比一把尺子。你能不能从小墙洞把尺子。你能不能从小墙洞里钻过去,先要用尺子量一里钻过去,先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了,当然量。你把尺子刮掉了,当然会碰得头破血流!会碰得头破血流!” 这个故事告诉我们:这个故事告诉我们: 不能看到什么就不能看到什么就学什么,要从自学什么,要从自己的实际情况出己的实际情况出发发 。说说有什么是我们可以学的?有什么是不能学的?拓展:1、看到同学很认真读书。2、看到同学讲文明,懂礼貌。3、看到同学乐于助人,主动做好事情。要学要学要学 4、看到同学下课追逐打闹。5、看到同学说脏话。 6、看到同学不讲卫生。 不能学不能学 不能学1.回家把故事讲给父母听。回家把故事讲给父母听。2.画一张猫和老鼠的画。(二选一)画一张猫和老鼠的画。(二选一)谢谢谢谢