2020—2021学年度第一学期统编教材六年级语文期中考试真题卷含答案共三套.doc

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1、20202021学年度第一学期统编版六年级语文期中真题卷（一）时量：90分钟 分值：120分第一部分：基础知识。（50分）一、读拼音，写词语。（每个字0.5分，共8分） bn zhu xun y q zh g da （ ） （ ） （ ） （ ） d y po xio xing yng png pi （ ） （ ） （ ）二、先补充词语，再解释所填字的意思。（4分）一（ ）千里 千（ ）一发 沧海一（ ） 孤（ ）自赏 三、1 T F 2 T F 3 T F 4 T F 5 T F 三、判断。（判断正误，正确的填涂T，错误的填涂F，5分）1.北京故宫是明清两代的皇家宫殿。2.“三军过后尽开颜”

2、中的“三军”指海军、陆军、空军。3.1949年的开国大典在北京天安门广场举行，2019的10月1日是祖国母亲70岁的生日。4.竹节人是用竹杆做成的大型玩偶。5.水星是离太阳最近的行星。四、查字典填空。（4分）“裁”是 结构的字，用音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法先查 部，再查 画，“裁”在字典中的解释有：用剪刀剪布或用刀子割纸；削减，去掉一部分；决定，判断。安排，取舍。给下列词语中的“裁”字选择正确的解释（填序号）别出心裁（ ） 裁军（ ） 裁判（ ）五、选择题。（选出正确答案并将右框中对应编号字母方框涂黑每小题2分，共10分） 1.下列加点字注音全对的一组是（ ） A.魁

3、梧（ku） 搀扶（cn） 鏖战（o） 摇曳（y） B.祭奠（din） 陨石（yn） 诞生（dn） 歼灭（jin） C.旖旎（l） 卡住（k） 逶迤（y） 苍穹（qing） D.朝贺（h） 蟠龙（pn） 沉着（zhu） 渲染（xun） 五、2.下面没有错别字的一组是（ ） A.心弛神往 全神贯注 恋恋有词 顾影自怜1 B.前功尽弃 满腔怒火 振天动地 参差不齐2 C.大步流星 鏖战犹酣 婆娑起舞 叱咤风云3 D.虎视耽耽 井然有序 聚精会神 自作自受43.在句子括号中依次填上合适的词语，正确的一项是（ ）5 地震是自然（ ）中对人类（ ）最大的（ ）之一。A.灾难 灾害 危害 B.灾害 危害 灾

4、难C.灾难 危害 灾害 D.危害 灾害 灾难 4.下列短语填入“春天的气息是湿润的，我伸手一摸，就触摸到她湿润的发梢；我闭目静气， ”最恰当的一项是（ ） A.就感受到她无限的生机 B.温暖的呼吸扑面而来 C.就感受到她温暖的呼吸 C.无限的生机扑面而来 5.义勇军进行曲的作词者是（ ），作曲者是聂耳。 A.贝多芬 B.冼星海 C.纪伯伦 D.田汉 六、按要求写句子。（7分）1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） 2.水渐渐漫过了人们的腰。（改为拟人句） 3.老汉很凶。（改为比喻句） 4.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。（缩句） 5.父亲对我说：“

5、这就是我对你的期盼，请你落实到行动上！”（改为转述句） 6.童年的作者是苏联作家高尔基写的。（修改病句） 7.真爱无痕，至爱无声。爱是柔和的灯光，照亮我们的人生；爱是撑开的大伞，为我们遮 风挡雨；爱是 ， 。（把句子补充完整）七、根据课文内容填空。（10分。18题各1分，9题2分）1. ，听取蛙声一片。2.青鸟不传云外信， 。3. ，江清月近人。4.待到重阳日， 。5.金沙水拍云崖暖， 。6. ，死而后已。7.等闲识得东风面， 。8. ，乡音无改鬓毛衰。9.穷人的作者是19世纪 国文学家，思想家 ，他的代表作有 。八、口语交际。（2分）你的同学约你去科技馆玩，妈妈担心你浪费大量时间没有写作业，

6、不同意你去，你准备怎么对她说呢？ 第二部分：阅读理解。（20分）（一）现代文阅读。（14分） 一个在巴黎旅游的外国人，在街头遇到一个卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小。转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺者脸上并没有一丝欣喜的表情。 “已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺者那依旧忧郁的面孔，疑惑地问。 “也许他需要掌声吧。”她的朋友淡淡地说了一句。 旅游者的心被触动了，她缓缓地抬起手来，为之鼓掌。果然，卖艺人那张黯淡瘦削的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水。 不错，卖艺者心底最终期盼的是掌声！ 钱只不过是别人因可怜他而

7、给予的一种恩赐，而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。 人生旅途往往险峻崎岖，布满荆棘，不幸与灾难随时都可能降临到你头上，人为了生活，不得不与之斗争。在斗争的过程中，难免会坠入危难的境地。此时，最好的帮助就是给予一点掌声，为之喝彩，因为这能给人以生之动力和生之信心。这掌声能帮助一个水手在黑暗 广袤的海洋中找到希望之灯；这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径 这掌声能使一个绝望者的 冰心 解冻 重整生活之旗鼓 这掌声能使人感到自己受到了关注，得到了赞许。他们因为有了掌声而倍感欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍。 你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬你的掌声

8、，慷慨赋予吧，它会给别人带来快乐，或许是一切。 1.给文章加个题目，写在文前横线上。（2分）2.在“ ”中加上正确的标点符号。（3分）3.写出下列词语的反义词。（3分） 崎岖（ ） 无私（ ） 给予（ ）4.“其琴声悠扬，令人伤感，吸引不少行人。”这句话说明了什么？（2分） 5.想想看，对那个卖艺者来说，掌声代表了什么？（2分） 6. 生活中，我们要多给别人一些掌声，那也许是对人们最好的帮助。你给过别人掌声吗？你也经常得到别人的掌声吧？结合实际，写写自己的亲身经历和对掌声的感悟。（2分） （2） 文言文阅读。（6分） 宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株冀复得兔。兔不可复得

9、，而身为宋国笑。1.解释加点字的含义。（3分） （1）兔走触株（ ） （2）因释起耒而守株（ ） （3）冀复得兔（ ） 2.翻译句子。（1分） 兔不可复得，而身为宋国笑。 译文： 3.出自这个故事的成语是： ，从短文中你得到了什么启示？从某一角度简要谈谈。（2分） 第三部分：拓展提升。（20分）1、 写出成语中的主要历史人物，再按照要求填空。（5分） 七擒七纵（ ） 老马识途（ ） 精忠报国（ ） 匹夫有责（ ） 出自三国演义的成语是： 。2、 照样子写出相关俗语。（3分）例：见风使舵的人（变色龙）1.不劳而获的人（ ）2.恩将仇报的人（ ）3.目不识丁的人（ ） 三、把下列八字成语补充完整。

10、（4分） 鹬蚌相争， 养兵千日， 不入虎穴， 他山之石， 四、请你照例子试着填一填。（4分）例：最快的行船：两岸猿声啼不住，轻舟以过万重山。1.最长的瀑布： ， 。2.最深的感情： ， 。 五、补充歇后语、谚语。（4分） 愚公的住所（ ） 孙悟空大闹天空（ ） 一个篱笆三个桩，（ ） 车到山前必有路，（ ）第四部分：作文。（30分） 我们一天天长大，在父母、老师的教育和帮助下。懂得了生活自立，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情 请以“我懂得了 ”为题，写一篇习作，要求语句通顺，内容具体，感情真挚。450字左右。统编版六语上期中真题卷（一）参考答案第一部分1、 笨拙 悬崖 旗帜 疙瘩 抵御 咆哮 汹

11、涌澎湃2、 泄 很快地流 钧 古代重量单位，一钧等于三十斤 粟 谷子 芳 香花3、 1.T 2.F 3.T 4.F 5.T4、 半包围 C cai 衣 6 5、 1.B 2.C 3.B 4.C 5.D6、 1.人生中的问题也是解不完的，不然就太平淡无味了。 2.水渐渐蹿上来，放肆地舔着漫过了人们的腰。 3.老汉凶得像只豹子。 4.心情融成欢呼。 5.父亲对我说，这就是他对我的期盼，请我落实到行动上！ 6.童年的作者是苏联作家高尔基。 7.神奇的指南针 为我们指引正确的方向七、1.稻花香里说丰年 2.丁香空结雨中怨 3.野旷天低树 4.还来就菊花 5.大渡桥横铁索寒 6.鞠躬尽瘁 7.万紫千红总

12、是春 8.少小离家老大回 9.俄 列夫托尔斯泰 战争与和平 安娜卡列尼娜8、 言之有理即可。第二部分（一）1.掌声 2.、 ， “ ” ， 。 3.平坦 自然 索取 4. 说明卖艺者的琴艺高超，能够感染行人。 5.代表着对卖艺者人生经历的赞许和鼓励，是发自观众内心的无私认可。 6.言之有理即可。 （二）1.（1）跑 （2）放下 （3）希望 2.兔子没有再得到，自己也被宋国人嘲笑。 3.守株待兔 启示：不能存有侥幸心理而希望不劳而获，要自己主动努力才会有收获。第三部分1、 诸葛亮 管仲 岳飞 顾炎武 七擒七纵2、 1.寄生虫 2.白眼狼 3.睁眼瞎3、 渔翁得利 用兵一时 焉得虎子 可以攻玉4、

13、 示例：1.飞流直下三千尺 疑是银河落九天 2.桃花潭水深 千尺 不及汪伦送我情5、 开门见山 慌了神 一个好汉三个帮。 柳暗花明又一村。20202021学年度第一学期统编版六年级语文期中真题卷（二）考试时间90分钟 满分100分题号一二三四五六七总分得分一、字词大本营。1.小小书法家。 yu y dn b shn yn lng m s y c ti dio k zh d bo yun y shang 书写小窍门：上面拼音的词语中“shn yn”这两个字是属于 结构的字，这种类型的字写的时候要 小 大，较小的偏旁正确书写位置 。2.下列词语中，书写全对的打“”，错误的请把错别字画上横线，订正在

14、后面的括号里。 （1）点缀 揭开 庞然大物 斩钉截铁 （ ） （2）颓然 壮烈 居高临下 轻手轻脚 （ ） （3）氧气 班点 暴露无遗 心惊肉跳 （ ） （4）考察 疲倦 心满意足 全神惯注 （ ）3.选出加点字拼音正确的一组，并用横线画出错误的改正。（ ） A.蒙古（mng） 摇曳（zhui） 薄雾（bo） 跌宕起伏（di） B.晋察冀（y） 笨拙（zhu） 山涧（jin） 暴露无遗（lu） C.糟糕（zo） 抡起（ln） 呻吟（yn） 技高一筹（chu） D.趴下（p） 苔藓（xin） 抵御（y） 别出心裁（ci） 4.我会查字典。 “束”用音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查

15、字法应先查部首 ，再查 画。“束”在字典里的解释有：A.捆，系。B.量词，用于捆在一起的东西。C.聚集成一条的东西。D.控制，约束。下面加点字应选择哪种解释？请把相应的字母填在括号里。 无拘无束（ ） 一束花（ ） 束手无策（ ） 光束（ ）二、按要求选择。1.下面不属于环境描写的一句是（ ）A.地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。B.就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，胖脸蛋。C.有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。D.在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。2.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ） A.“

16、蒙汉情深何忍别，天涯碧落话斜阳”既总结全文，又点明中心。 B.开国大典阅兵式部分，作者采用了点面结合的方式来描写这一场面。C.宇宙生命之谜告诉我们人们已经可以找到适合人类居住的星球。D.穷人的主人公桑娜是一个宁可自己受苦也要帮助别人的人。3.下列对修辞手法的判断不正确的一项是（ ）A.生活是一杯酒，散发着迷人的醉香；生活是一本书，蕴含着深刻的哲理；生活是一首歌，弹奏着美妙的音符。（比喻、排比）B.青山原不老，为雪白头；绿水本无忧，因风皱面。（对偶、拟人）C.广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。（反复）D.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（反问、比喻）4.下列各句标点符号使用

17、正确的一项是（ ） A.“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛缝缝补补风吼得那么凶，真叫人害怕。” B.艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术；二是幻想，幻想产生东方艺术。 C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。5.童年的作者是（ ） A.高尔基 B.叶圣陶 C.托尔斯泰 D.曹文轩三、按要求写句子。1.一股清新的海风冲进这间温暖而舒适的小屋。（缩句） 2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为肯定句） 3.竹节人这篇课文的作者是范锡林写的。（修改病句） 4.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改

18、为转述句） 5.会场上响起了掌声。（改为夸张句） 4、 积累与运用。1. 默写七律长征中的最后两句： ， 。 ， 。2.宿建德江中描写月夜景色的诗句是“ ， ”。表达了 的情感。3.宋代陆游的爱国的名句是“ ”我还能写出一句课外积累的爱国名句是 。4.少小离家老大回， 。5.绿树村边合， 。开轩面场圃， 。6. ，视死忽如归。7. ，死而后已。8.胜日寻芳泗水滨， 。9.穷人一文的作者是 国伟大的作家 他的代表作品有 等。穷人这一篇课文写了 和 的 勤劳、淳朴和善良。五、口语交际。 同学们，要说服别人，支持我们做一件事情，要学会正确的口语交际。态度诚恳礼貌，讲明设想，说清目的。请说服妈妈，让她

19、同意你在家里养只小狗。 六、课外阅读。（1） 三峡之秋三峡已经是秋天了。三峡的秋天,从大江两岸的橘树和柚树开始。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬、挺直。越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色。而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋的气息。早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘树和柚树上撒下一层洁白的霜,清新而明净；太阳出来,露水消逝了,橘树柚树闪烁着阳光,绿叶金实；三峡中又是一片秋天的明丽。中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去；

20、而一面又把那激荡的、跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁。于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。下午,太阳还没有落,峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上剩下一线发光的天空,长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。夜终于来了。渔火、灯标,接连地亮起；连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小,连月亮也来得很迟很迟。

21、起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起；而不知在什么时候,它忽然出现在山上。就像从山上生长出来,是山的一部分；像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。这时月亮和山的阴影,对比得异常明显山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来；而月亮,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面。就像一道道瀑布,凌空飞降；又像一匹匹素锦,从山上挂起。这一天,正是中秋。1.在文中找出一对近义词和一对反义词。 近义词：（ ）（ ） 反义词：（ ）（ ）2.三峡里“黄昏来得特别早，而去得特别迟”的原因是 ；“月亮也来得很迟很迟”的原因是 。 3.第4自然段重点写 ，写出了三峡 时的特

22、点： 第5、6自然段先写 ，重点写 ，突出了三峡月夜的特点： 。4. 作者是按 顺序描写三峡在 一天之中的景色变化的。在文中用“ ” 画出体现这一顺序的词语。5.用“ ”画出文中含有比喻和拟人修辞手法的句子各一句。6.全文描写 ，表达了作者热爱 的思想感情。（2） 最诚实的中学生一个中学生骑车上学，却不小心剐蹭了一辆宝马车，车主并不知情，这位中学生是该悄然离开，还是留下等待车主？这个问题的答案，每个人心中都有自己的答案。不过扬州大学附属中学高一（2）班徐砺寒同学却以身作则，做出了表率。徐砺寒在路上骑车，不小心撞上了路旁停着的一辆宝马车，车的后视镜坏了，还在车身上留下了一道划痕。当时，他根本没考

23、虑车是宝马车，自己赔不起，他只是想到自己弄坏了别人的东西，就必须承担责任。他没有选择逃走，而是在原处等待车主近半小时。因赶着上课，他只好留下了一张附有联系方式的纸条，欲赔偿。这股“正能量”被网友拍下来上传微博，很快就传遍了全国，网友们称徐砺寒为“最诚实的中学生”，并表示要向他学习。不小心碰到“无人值守”的车，起码有很多种选择：譬如溜之大吉、譬如指责车主停车失误，譬如等会儿看看后果。徐砺寒选择了最“笨”的一种方式：等待车主，等不到车主，还留下了一张“联系纸条”，这是“风险”很大的一种选择，不仅可能遭遇车主的愤怒指责、掏钱埋单的家长也可能会心有怨气，那么，究竟是什么支撑着当事人做出这样的选择？中学

24、生徐砺寒的回答很简单：“自己做错了事，就必须承担责任。”7.文中加点的“这个问题”指什么？用“ ”在文中画出。8.剐蹭到宝马车后，徐砺寒选择的处理方式是 9.徐砺寒之所以选择这样的处理方式，是因为 10.读完全文，你最想对徐砺寒说一句什么话？ 7、 习作。 在你成长的过程中，有快乐，有忧愁，有成功，有失败请以“成长的滋味”为题写一篇作文，注意内容具体、语句通顺、感情真实。统编版六语上期中真题卷（二）参考答案一、1.优雅 单薄 呻吟 冷漠 嘶哑 磁铁 雕刻 制度 抱 怨 衣裳 左右 左 右 要偏上一点 2.（1） （2） （3）班（斑） （4）惯（贯） 3.A.zhui y B.y j C.yn

25、 yn 4.S shu 一 6 D B A C二、1.B 2.C 3.C 4.C 5.A三、1.海风冲进小屋。 2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的 布局，令人惊叹。 3.竹节人这篇课文的作者是范锡林。 4.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。 5.会场上响 起了雷鸣般的掌声。四、1.金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 更喜岷山千里雪 三 军过后尽开颜 2.野旷天低树 江清月近人 诗人羁旅愁思 3.位卑未敢忘忧国 鞠躬尽瘁，死而后已 4.乡音无改鬓毛 衰 5.青山郭外斜 把酒话桑麻 6.捐躯赴国难 7.鞠躬尽 瘁 8.无边光景一时新 9.俄 列夫托尔斯泰 复活 战争与和平 安娜卡列尼娜 桑娜 渔

26、夫 5、 言之有理即可。6、 （一）1.明净 明丽 直立 陡立 2.太阳还没有落，峡里 早起了一层青色的雾 山太高 峡谷太深 天空太狭小 3.雾 黄昏 静 透明 神秘 4.时间 秋天 早晨、中 午、下午、夜 5.比喻：阳光在水面上跳跃，长江也变得 热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去 拟 人：于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地 摇曳。 6.三峡秋天的美丽景色 祖国河山及大自然 （二）7.一个中学生骑车上学，却不小心剐蹭了一辆宝马车， 车主并不知情，这位中学生是该悄然离开，还是留下等待 车主？ 8.在原地等待车主近半小时，因赶着上课，只好 留下一张附有联系方式的纸条，欲赔

27、偿。 9.自己做错事， 就必须承担责任。 10.言之有理即可。20202021学年度第一学期统编版六年级语文期中真题卷（三）用时90分钟 满分120分题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、读拼音，写词语。（3分） xing yng png pi（ ）的海浪po xio （ ）着，渔船在海浪拍打下shn yn（ ）着，海浪似乎要tn m（ ）一切，面对这让人xn jng ru tio（ ）的风暴，渔夫丝毫没有恐惧和j sng（ ），他顽强地与风浪战斗着。2、 查字典。（4分） “困”用部首查字法应先查 部，再查 画；用音序查字法应查音序 ，再查音节 ；“困”字在字典里的意思有：A. 陷在艰难痛

28、苦或无法摆脱的环境中 B.穷苦、艰难C.包围 D.疲乏请给下列词语中的“困”选择恰当的释义。（填序号） 困难（ ） 困乏（ ） 困守（ ） 困窘（ ） 3、 选择题，请把正确的答案序号填在括号中。（4分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A.狞笑（lng） 祭奠（din） B.魁梧（ku） 蜷缩（jun） C.蒙古（mng） 围歼（jin） D.嘎吱（g） 嗤笑（ch）2.下列词语书写没有错误的是（ ）A.嗓子 螅灭 遭糕 拘束 B.惊慌 报怨 沙哑 酒脱C.倾听 忧滤 拥戴 笨浊 D.疲倦 检阅 屹立 幽雅3.下列说法没有错误的一项是（ ） A.“他几乎连几个简单的字母也认不全。”句子中的“几”读音是一样的。 B.“抱怨”和“埋怨”是一组近义词，都只是用来表达对别人的不满。 C.“木桥开始发抖。”句子使用了夸张的修辞手法。 D.“他现在在哪儿？老天啊，保佑他。她自言自语着。”这是语言描写。4. 省略号的作用有：A.省略递增次数 B.语意跳跃 C.心理活动断断续续 请选择省略号作用 （1）总算活着回来了我不在，你在家做些什么呢？（ ） （2）古老的钟发哑地敲了十下，十一下（ ）四、判断正误。对的打“”，错的打“”。（4分）1.穷人是德国作家列夫 托尔斯泰的作品。