(2)《郑成功》.ppt

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1、卫星照片卫星照片 美丽富饶的台湾岛，坐落在祖国东南部，美丽富饶的台湾岛，坐落在祖国东南部，四周环海，同福建省遥遥相望，一向被称为祖四周环海，同福建省遥遥相望，一向被称为祖国的宝岛。国的宝岛。 台湾自古以来就是我国的神圣领土。台湾自古以来就是我国的神圣领土。 台湾岛啊，我的故乡，多么美丽的地方。台湾岛啊，我的故乡，多么美丽的地方。 甘蔗甜啊，稻米香。日月潭边好风光。甘蔗甜啊，稻米香。日月潭边好风光。世界地图及荷兰荷荷兰兰台湾台湾 郑成功（16241662）明末清初军事家，民族英雄。初名森，又名福松，字明俨，号大木。福建南安人。其父郑芝龙，是南明隆武朝“建安伯”，曾组织向台湾移民，积极开发台湾岛。

2、 2郑成功郑成功 奴 驻慨 霸蔽奴隶驻防感慨霸占遮蔽n nzhzhk ki ibbbb我会认我会认兽 犁镰 洽野兽犁地镰刀洽谈shushulllinlinqiqi我会认我会认 同学们自由朗读课文，想一想，这一课主要写了什么？ 课文主要记叙了明朝末年，民族课文主要记叙了明朝末年，民族英雄郑成功建设海军，打败荷兰侵英雄郑成功建设海军，打败荷兰侵略者，收复台湾，大力发展生产，略者，收复台湾，大力发展生产，建设台湾的历史事件。建设台湾的历史事件。 初读了课文，你能说说郑成功的主要功业是什么吗？收复台湾 建设台湾 课文哪些自然段分别写了这两件事情？第四至六段写郑成功收复台湾的经过第四至六段写郑成功收复台

3、湾的经过。 第七至八段写郑成功是怎么建设台湾的。第七至八段写郑成功是怎么建设台湾的。 同学们默读第1-3小节并思考：这部分主要写什么？ 台湾人民痛恨侵略者，郑台湾人民痛恨侵略者，郑成功决心要收复祖国的宝岛台成功决心要收复祖国的宝岛台湾。湾。 哪些语句写出了台湾人民对侵略者的痛恨？哪些语句写出了郑成功决心要收复祖国的宝岛台湾？画出文中相关的句子。 郑成功慷慨激昂地说：郑成功慷慨激昂地说：“台湾台湾自古以来自古以来就就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。我是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复们一定要收复祖国的祖国的宝岛台湾！宝岛台湾！” 决心收复决心收复 他们他们残酷地奴役残酷地

4、奴役台湾同胞，台湾人台湾同胞，台湾人恨透了恨透了这伙强盗。这伙强盗。 郑成功是如何收复台湾的呢？他为什么能取得这场战斗的胜利呢？自由读课文第4-6小节，找找他们胜利的原因，画出相关语句。 郑成功在厦门郑成功在厦门修造船只，聚集粮草，加紧操修造船只，聚集粮草，加紧操练练海军。海军。 这支前进中这支前进中庞大庞大舰队，前后舰队，前后绵延十几里，风绵延十几里，风帆蔽空，战旗招展帆蔽空，战旗招展。郑成功看着自己亲手训练的。郑成功看着自己亲手训练的海军海军纪律严明，军容整肃纪律严明，军容整肃，充满，充满了必胜的信心了必胜的信心。 英勇的郑军官兵英勇的郑军官兵冒着冒着敌人密集的炮火，驾着敌人密集的炮火，驾

5、着舰船向敌舰队舰船向敌舰队冲去冲去。他们。他们团团围住团团围住敌舰，使敌人敌舰，使敌人的大炮失去了威力。的大炮失去了威力。 郑军官兵乘势用钩子郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰钩住敌舰，一个个，一个个跳跳了了上去。上去。 准备工作充分：修造船只，聚集粮草，加紧操准备工作充分：修造船只，聚集粮草，加紧操练海军。练海军。充满了必胜的信心：庞大舰队绵延几十里，充满了必胜的信心：庞大舰队绵延几十里，风帆蔽日，战旗招展，纪律严明，军容整风帆蔽日，战旗招展，纪律严明，军容整肃。肃。官兵的勇猛善战：郑军官兵乘势用钩官兵的勇猛善战：郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。子钩住敌舰，一个个跳了上去。 胜利收复胜利

6、收复 胜利属于正义之师，侵略者的下场只能是失败。看看课文是如何描写侵略者的狼狈相和可耻下场的。 敌人惊恐万状，敌军舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。小组学习课文第6小节解决以下问题。郑成功的军队受到了台湾同胞的热烈欢迎，找出描写台湾同胞的喜悦心情的语句。喜出望外喜出望外/ 慰劳慰劳/ 载歌载舞载歌载舞/ 欢庆胜利欢庆胜利 默读课文第7-8小节，思考：郑成功是怎样建设台湾的？1.1.郑成功收复台湾以后，大力发展生产。郑成功收复台湾以后，大力发展生产。2.2.从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功让他们办起了学校。读书人，郑成功让他们办起了学校。自学课文第9小节。1.1.齐读这一小节。齐读这一小节。 2.2.说说人们为什么永远也不会忘说说人们为什么永远也不会忘记郑成功？记郑成功？ 郑成功郑成功一文是一篇历史故事，记一文是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实。全文依循事情发展的先建设台湾的史实。全文依循事情发展的先后顺序，围绕中心组织材料，歌颂郑成功后顺序，围绕中心组织材料，歌颂郑成功的爱国热情和的爱国热情和“民族英雄民族英雄”的气节、品格。的气节、品格。 1.摘抄文中的好词好句。2.课外收集有关中国民族英雄的故事。