走近孔子--《孔子的故事》.ppt

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1、走近孔子走近孔子-孔子的故事孔子的故事读读 书书 交交 流流 会会论语论语1、 子曰：三人行，必有我师焉。子曰：三人行，必有我师焉。2 2、子曰：温故而知新，可以为师矣。、子曰：温故而知新，可以为师矣。3 3、子曰：、子曰：“我爱我师，吾更爱真理。我爱我师，吾更爱真理。4 4、子曰：知之为知之，不知为不知，、子曰：知之为知之，不知为不知， 是知（是知（zhzh）也）也”。5 5、子曰：弟子不必不如师你，师不必、子曰：弟子不必不如师你，师不必贤于弟子。贤于弟子。内容介绍内容介绍 孔子的故事，主要介绍孔子生平事件，搜孔子的故事，主要介绍孔子生平事件，搜集整理的图书。孔子集整理的图书。孔子( (前前

2、551-551-前前479)479)，孔子名丘，孔子名丘，字仲尼。中国历史上伟大的教育家、思想家和政字仲尼。中国历史上伟大的教育家、思想家和政治家，儒家学派的创始人。春秋时期鲁国治家，儒家学派的创始人。春秋时期鲁国( (今山今山东曲阜东曲阜) )人。他创办私学，招收并教育弟子，创人。他创办私学，招收并教育弟子，创立了以立了以“仁仁”为核心的道德学说。他教学的言论为核心的道德学说。他教学的言论以及与弟子们的对话被汇集编纂成以及与弟子们的对话被汇集编纂成论语论语一书，一书，千古传诵。自汉代以后，孔子学说成为两千余年千古传诵。自汉代以后，孔子学说成为两千余年传统文化的主流，影响极其深远。传统文化的主

3、流，影响极其深远。 书情盘点书情盘点 1 1、填空题、填空题 。 （1 1）孔子的故事孔子的故事这部书作者是（这部书作者是（ ），），（ ）人，是（）人，是（ ）出版社出版的，本）出版社出版的，本书共有（书共有（ ）个故事组成）个故事组成 ，记载了（，记载了（ ）学派的学派的“圣人圣人”孔子的（孔子的（ ）他的著作有）他的著作有（ ）（）（ ）以及宣扬（）以及宣扬（ ）（）（ ）的故）的故事。事。 2 2、你们是从哪里获得这些信息的？、你们是从哪里获得这些信息的？ 3 3、读书方法小结、读书方法小结 读书方法读书方法： 泛读泛读: :泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎泛读就是广泛阅读

4、，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。各方面的知识，具备一般常识。 精读精读 ：要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评：要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。 通读通读 : :即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟鸟瞰全景瞰全景”的效果。的效果。 跳读跳读 : :这是一种跳跃式的读书方法。略读这是一种跳跃式的读书方法。略读 ：这是一种粗：这是一种粗略

5、读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。事实或典型事例。 再读再读 : :有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新温故而知新”。作者简介作者简介 李长之李长之(1910-1978)(1910-1978)，初名李长植。生于山东省，初名李长植。生于山东省利津县。毕业于清华大学哲学系。先后在中央大学、利津县。毕业于清华大学哲学系。先后在中央大学、北京师范大学任教。是著名的诗人、

6、翻译家、学者，北京师范大学任教。是著名的诗人、翻译家、学者，在文学批评和古典文学研究领域造诣尤深。出版有在文学批评和古典文学研究领域造诣尤深。出版有夜宴夜宴、鲁迅批判鲁迅批判、道教徒的诗人李白及其道教徒的诗人李白及其痛苦痛苦、批评精神批评精神、文艺史学和文艺科学文艺史学和文艺科学、梦雨集梦雨集、苦雾集苦雾集、司马迁之人格与风格司马迁之人格与风格、迎中国的文艺复兴迎中国的文艺复兴、中国文学史略稿中国文学史略稿等二十等二十余种专著，六百余篇论文。余种专著，六百余篇论文。 目录介绍： 1 1 没落的贵族和孤苦的幼年折中前进没落的贵族和孤苦的幼年折中前进 2 2 孔子幼年时代的鲁国文化空气孔子幼年时代

7、的鲁国文化空气3 3 在挫折中前进在挫折中前进4 4 教育事业的开端教育事业的开端5 5 孔子和老子的会见孔子和老子的会见6 6 走向成熟的道路走向成熟的道路7 7 孔子在齐国政治活动的失败孔子在齐国政治活动的失败8 8 孔子在齐国的收获和影响孔子在齐国的收获和影响9 9 孔子在混乱的鲁国中的寂寞孔子在混乱的鲁国中的寂寞10 10 孔子继续从事教育事业孔子继续从事教育事业 11 11 从中都宰到司寇从中都宰到司寇12 12 孔子在外交上的胜利孔子在外交上的胜利13 13 孔子和鲁国贵族的斗争孔子和鲁国贵族的斗争14 14 孔子终于出走孔子终于出走15 15 在卫国受到监视在卫国受到监视16 1

8、6 过匡城被拘留过匡城被拘留1717到了晋国的边界上到了晋国的边界上18 18 仍然回到卫国仍然回到卫国不愉快的三年不愉快的三年19 19 过宋国的时候遭到迫害过宋国的时候遭到迫害20 20 孔子停留在陈国孔子停留在陈国2121孔子绝粮孔子绝粮22 22 孔子勾留在楚国的边缘孔子勾留在楚国的边缘23 23 孔子再到卫国和归鲁孔子再到卫国和归鲁24 24 孔子归鲁后的政治言论和政治态度孔子归鲁后的政治言论和政治态度25 25 专心从事教育工作专心从事教育工作 回首孔子的一生，他说回首孔子的一生，他说“吾十有吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而

9、耳顺，七十而五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。从心所欲，不逾矩。”【孔子的一生颠沛流离，勤奋【孔子的一生颠沛流离，勤奋好学，曲折艰难】好学，曲折艰难】书香茶舍书香茶舍一、分组交流：一、分组交流：话题：话题：1 1、好学习、好学习 2 2、好施教、好施教 3 3、好当官、好当官 4 4、好周游、好周游二、全班交流二、全班交流群英荟萃群英荟萃 谈谈你喜欢孔子的哪个学生，谈谈你喜欢孔子的哪个学生，为什么？为什么？硕果累累硕果累累1 1、学生交流读后感悟、学生交流读后感悟2 2、家长谈感悟或读书、家长谈感悟或读书真情告白真情告白 孔子的一生，出身贫寒，命运坎坷，仕孔子的一生，出身贫寒，命运坎坷，仕途不顺，老年丧子，徒有远大抱负，却无途不顺，老年丧子，徒有远大抱负，却无用武之地。用武之地。他用他的一生告诉我们：生活他用他的一生告诉我们：生活随虽苦，却能激励奋斗，学有所成，才能随虽苦，却能激励奋斗，学有所成，才能立足社会，抱负转移，寻找立命之机，才立足社会，抱负转移，寻找立命之机，才智在身，不必委求他人。智在身，不必委求他人。