中学2023年党风廉政建设工作计划.docx

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1、中学2023年党风廉政建设工作计划2023年，学校党风廉政建设工作的总体要求是：坚持 “围绕中心、服务大局、标本兼治、综合治理、惩防并举、 注重预防”的方针，深化改革创新，突出工作重点，加大工 作力度，狠抓任务落实，进一步提高党风廉政建设的科学化 水平，为学校教育改革的健康开展提供有力保障。一、提高责任意识，落实党风廉政建设责任制。落实党风廉政建设责任制，既是领导干部廉洁从政的重 要内容，又是推进反腐倡廉建设的制度保证。党政主要领导 是本单位党风廉政建设第一责任人，主管领导是分管战线党 风廉政建设第一责任人，部门领导是本部门党风廉政建设第 一责任人。要按照“一岗双责”的要求，坚持“谁主管谁负

2、责、谁承办谁负责”的原那么，落实“责任主体”，形成一级 抓一级，一级带一级，人人有责任，层层抓落实的责任体系。 特别是党政“一把手”，要履行第一责任人的政治职责，带 头认真贯彻执行党风廉政建设责任制，要对班子内部和职权 范围内的反腐倡廉建设负总责，做到重大课题亲自谋略、重 要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、 重要案件亲自督办，其他成员要根据工作分工，抓好分管部 门的反腐倡廉工作，及时掌握情况，对出现的问题敢抓敢管。 要抓好党风廉政建设工作任务的分解，按照党风廉政建设责 任制的要求，分解任务，制订措施，落实责任，做到与业务 工作同部署、同落实、同检查、同考核，确保廉政建设与业

3、务工作协调开展，相互促进。对不认真履行职责，未到达目 标要求以及发生严重违纪问题的部门，严肃追究相关人员的 责任。二、强化学习教育，增强廉洁从政从教自觉性。加强教育、增强党员干部拒腐防变能力，是防治腐败的 重要基础。要充分利用中心小组学习、行政例会、三会一课、 教职工政治学习等载体，立足工作实际开展党风廉政教育， 提高学习实效。一是以学习贯彻二十大精神为主线，明确二 十大对党风廉政建设和反腐败工作提出的新要求，增强做好 党风廉政建设的责任感和紧迫感，结合本单位、部门实际， 明确任务，细化分解，落实措施，积极推进反腐倡廉建设。 二是以党性党风党纪教育为重点，认真组织学习党员领导 干部廉洁从政假设

4、干准那么、党内监督条例、纪律处分条例, 切实加强党员干部特别是领导干部的理想信念教育和廉洁 从政教育。三是以正反面典型教育为突破口，强化岗位廉洁 教育、示范教育、警示教育。通过剖析典型案件、观看警示 教育片、邀请专家讲座等形式，教育和提醒广大教职员工遵 守党纪国法，遵守各项教育政策法规，不断规范教育和管理 行为，做人民满意的教师。同时，要注重挖掘和树立本校勤 政廉政的先进典型，用身边的先进典型教育身边的人，激励 广大教职工发奋向上、开拓进取。三、深化机制制度创新，拓宽从源头防治腐败领域。认真学习贯彻二十大精神，全面推进惩治和预防腐败体 系建设，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易 腐的

5、保障机制，做到干部清正、学校清廉、政治清明。一是 要进一步完善惩治和预防腐败体系工作规划，健全完善干部 选拔、招师招生、财务管理、晋职评先、教育收费、基建工 程、物资采购、党员开展、教辅征订、岗位设置等各项制度， 同时结合工作实际进一步完善内容科学、程序严密、配套完 备、有效管用的反腐倡廉制度体系。对有苗头性、倾向性问 题的党员、干部进行谈话提醒、诫勉教育。二是要健全完善 民主决策机制。坚持执行学校每周一党委例会制度，但凡 “三重一大”事项，必须按照“集体领导、民主集中、个别 酝酿、会议决定”的原那么由领导班子集体研究决定。坚持开 好民主生活会、党政联席会、教代会、民主协商会，以科学 的机制保

6、证学校民主管理的全面落实。三是要不折不扣地执 行中央“八项规定”和市教育局关于切实转变工作作风办 人民满意教育的十项规定，开展以为民务实清廉为主要内 容的党的群众路线教育实践活动，切实转变工作作风，密切 联系群众。四是要加强对制度执行情况的监督检查。要认真 落实关于加强党政正职监督的假设干规定（试行）和廉政准那么，扎实做好领导干部述职述廉、廉洁自律承诺、个人有 关事项报告、民主评议、四推行一公开、党务公开、校务公 开等工作，加强权力运行的监督，防止权力失控、决策失误、 行为失范。、拓展活动阵地，深化廉洁文化进校园活动。探索建立廉政文化长效机制，深入推进廉政文化进校园、 进课堂活动，积极营造“以

7、廉为荣、以贪为耻”的良好气氛。 一是要结合校园文化建设活动，充分利用校报、黑板报、宣 传橱窗、电子屏、横幅以及教室、走廊设置的装饰挂件，积 极营造“廉洁修身”气氛。二是要充分利用课堂教学主渠道, 实现学科教育和课外教育的有机结合。在运用思想品德课对 学生进行廉洁教育的同时，要挖掘语文、历史等教材中的廉 洁教育资源，在教学中适时有机地渗透廉洁教育。结合课堂 渗透，还要利用班团会、国旗下讲话、军训、社会实践等课 外活动加强廉洁教育。三是要把廉洁教育向校外延伸，要通 过“小手拉大手，廉洁进万家”、让学生当家庭“廉政监督 员”等活动，采取召开家长座谈会、班主任走访、聘请校外 辅导员等形式，拓宽教育渠道

8、，建立学校、家庭、社会“三 位一体”的责任机制，形成共同开展廉洁教育的合力，使学 生的廉洁意识在良好的学校、家庭、社会环境中不断得到强 化。五、做好信访工作，努力构建和谐美好的校园。做好信访工作，关键是要按照“谁主管、谁负责”的原那么, 切实落实信访工作责任制。一把手要亲自抓信访工作，对信 访工作负总责，要认真履行稳定和信访工作第一责任人的责 任，有效协调各方力量开展工作；分管领导对信访工作负有 直接的责任，要具体负责抓好稳定和信访工作的落实。对群 众信访，根据其情况和性质，尽量做到领导亲自接待、亲自 批办、亲自督查落实，认真为群众解决实际困难和问题。要 健全信访登记、信访报告、信访反应制度，切实做到来信有 登记，来访有记录，转办有回音，调查有笔录，处理有结果， 查阅有存档，保证信访工作有条章可依，有规可循。