幼儿园教师教养笔记《鼻子大好看》.docx

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1、幼儿园教师教养笔记鼻子大好看教育笔记：鼻子大好看今天我上音乐课的时候，小朋友们都在认真地唱歌。我刚搬了把 椅子坐下来想弹琴，突然听见哇地一声响，我寻声望去，只见陈XX小 朋友眼泪汪汪的。我便着急地问：陈XX,怎么回事陈XX指着旁边的 嵇XX说：他，是他呜呜陈XX捂着鼻子哭了起来。我又问：他怎么了 嵇XX打你了吗陈XX点了点头。我说：他打你哪里了陈XX的手松开了 鼻子，用手指点了点。我就追问嵇XX：你为什么打她的鼻子嵇XX说： 老师，我没有打她的鼻子，我看见她的鼻子长得太小了，不好看，所 以我帮她捏捏大。我听了又好气又好笑，然而，我又心平气和地跟他 说:宁涛，陈XX是个女孩子，女孩子的鼻子小好看

2、嘲。我让其他的小 朋友一起看陈XX的鼻子。小朋友你们看，陈XX的鼻子漂亮吗小朋友 们齐说：漂亮!嗯，陈XX的鼻子长得蛮好看的。我又添了一句。我蹲 下来跟嵇XX说：我们每个人的鼻子大小都是不一样的，有的大，有 的小，等我们身体慢慢长大，鼻子也会慢慢长大的，现在我们用小手 使劲捏的话，鼻子不会变大，反而有可能使鼻子受伤出血的。如果我 们用橡皮泥做泥娃娃时，鼻子小了，是可以捏大的，你说对吗从以上事例可以看出，孩子年龄小，还不懂事，他们还不知道人 体的生长规律和生长过程。从外表上主观地认为人的身体可以人为地 随意变大变小。因此，我们教师应该以此为教育切入点，对幼儿进行 人的生理生长教育，使他们懂得自己身体每局部的器官都与别人存在 不同，各有各的特征。我们教师还可以借助平常的事物来让幼儿了解 个体的差异，使他们懂得其中的道理。