高中历史知识点归纳汇总（超详细）.docx

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1、高中历史知识点整理（超详细）第一分册第一单元古代东方第1课古代两河流域知道：1. 两河流域的地理位置：是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域，东西两面分别与伊朗高原和 阿拉伯大沙漠相邻、北接小亚细亚山地、南临波斯湾，基本上位于今天的伊拉克共和国境内。2. 楔形文字（钉头文字）是迄今发现的最早的象形文字之一。吉尔伽美什是用楔形文字写成，并通过 泥板文书保存下来的古代优秀文学作品。理解：1. 汉穆拉比法典的作用：为了更有效地规范王国的社会秩序，进一步巩固王国的统治。2. 汉穆拉比法典的历史价值：它集古代两河流域各国原有法律之大成，是目前世界上第一部比拟完备的成文法典，在世界法制史上占有重要的

2、地位。它比拟清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是 了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。第2课古代埃及知道：1. 古代埃及的地理位置：古代埃及位于非洲东北部，其地理范围与阿拉伯埃及共和国大致相当。2. 古代埃及国家实行高度集权的专制统治：法老是拥有绝对权威的专制君主，集政治、军事、经济、司法 和宗教大权于一身。他强化王权神授，自奉为神或神的后裔，将自己的意志视为法律，拥有全国的土地, 并控制所有的军队，掌握从中央到地方的高级官吏的任免权。3. 在古代埃及金字塔中，最负盛名的就是胡夫金字塔和哈夫拉金字塔。4. 古代埃及人早在公元前3500年以前就创造了象形文字。这种文字因其字形与各种具体事物

3、的形态相似 而得名。象形文字对后来腓尼基人创造字母文字产生了巨大影响。理解：L金字塔是古代埃及法老的陵墓，作为世界文明奇迹，金字塔的象征意义包括：它是古埃及法老专制权力的 象征；是古代埃及人来世信仰的具体表达；也古代埃及人创造性智慧的结晶；也是古代埃及社会经济和建筑 技术开展的一项具体成就。第3课古代印度知道：1. 古代印度四大种姓：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗佛教的创始人：悉达多（被尊称为“释迦牟尼”）2. 佛教迅速得到传播，后逐步开展成为世界性宗教。（世界三大宗教分别是：佛教、基督教、伊斯兰教） 理解：1. 印度种姓制度的特征：四大种姓在理论上都是职业世袭，内部联姻和排斥外人的社会集团，各

4、种姓的法律地位、社会权利和宗教生活均有不同。2. 佛教创立和传播的时代背景：公元前6世纪，北印度列国纷争，政局动乱，社会关系急剧变化。伴随着刹帝利和吠舍大商人社会经济 地位明显上升，对婆罗门的宗教和种姓特权日益不满，各种新教派、新学说广为流传，佛教是其中影响最大 的。早期佛教提倡宗教领域内“众生平等”，因此获得广泛的社会支持，传播迅速。公元前3世纪，阿育王统一印度后，政府大力推崇佛教，到锡兰（斯里兰卡）、东南亚、中亚、波斯、 希腊、埃及等地传播佛教，使之并逐步开展为世界性的宗教。第二单元古代美洲与黑非洲元朝对辽阔疆域统治的措施：推行行省制，中央一一中书省（总理全国政务；直辖“腹里”）、枢密 院

5、（掌军事）、御史台（掌监察），地方一一行中书省。行省制确实立是中国行政制度的一大变革，“省” 作为地方一级行政区的名称为后世沿用，直至今日。中央设宣政院，管理吐蕃，西藏正式成为中国的一个 行政区域。设立澎湖巡检司，管理琉球（台湾）及澎湖。推行民族分化政策。第23课明朝前期的经济与政治知道：1368年，朱元璋建立明朝。理解：内阁制度与皇权的加强：朱元璋废除中书省和丞相，终结宰相制度，政府各部门直接听命于皇帝。 明成祖正式确立内阁制度，内阁逐渐成为协助皇帝决策的中央机构。朱元璋还对地方实行更为严密的控制， 建立特务机构，以加强专制统治，明朝的特务机构有锦衣卫、东厂、西厂、内行厂，合称“厂卫” 。朱

6、元 璋重视整顿吏治。第24课明末社会危机及农民起义知道：1、内外交困的晚明政局：内忧一一昏君迭出，宦官专权，群臣党争，赋税繁多，民怨沸腾。外患一一 满清政权（“后金” 一清）的兴起对明朝构成威胁。2、1644年，明朝灭亡。第25课 康乾盛世（上） 理解：1、军机处的设立：清初一一仿明制，设内阁，军国大事往往不经内阁而由议政王大臣会议商定，皇权 因此受到一定制约。康熙一一设南书房，参与机务，草拟诏令御旨。雍正一一设军机处，完全秉承皇帝旨意 办事，职掌参赞机务、批答奏章、草拟诏旨等，是为皇帝出谋划策、辅佐皇帝总揽全国军政事务的中央机构, 主要成员由皇帝挑选亲信满汉大臣充任，拟就的诏令，不经内阁直接

7、发往各地，称“廷寄”；直接下达中央 各耿能部门，称“交片”。百官的奏折也直接送军机处议复。乾隆帝一一进一步强化军机处的职能，取消议 政王大臣会议，内阁也形同虚设，至此，皇权得以空前加强。2、多民族国家的巩固与开展：东北一一康熙时，抗击俄国侵略（雅克萨之战），签订尼布楚条约， 划定边界，维持长时间和平。西北一一乾隆时，平定蒙古准嘎尔部叛乱；平定新疆回部叛乱，统一天山南北, 设伊犁将军管辖。西南一一雍正设驻藏大臣，监督西藏政务；乾隆时实行金瓶掣签制，由驻藏大臣监督达赖、 班禅的转世程序。东南一一康熙时，统一台湾，设台湾府，将台湾置于中央政府的统一管辖之下。第26课康乾盛世（下）知道：1、社会经济的

8、繁荣：农业、手工业和商业出现令人瞩目的迅速开展。农业一一粮食产量大为提高（双 季稻，高产作物番薯，玉米）；经济作物种植面积显著增加。手工业一一农村中家庭手工业不断推广（湖州 丝、松江布）；城市、市镇：普遍开设大小手工业作坊。商业一一商业快速开展（南京、广州、佛山，厦门）； 长江沿岸出现不少著名的商品集散地（汉口为“船码头”、镇江为“银码头”、无锡为“布码头”）；首都 北京成为全国贸易中心。2、文化典籍的整理与编纂：古今图书集成是我国现存最大的一部类书；四库全书是我国最 大的一部丛书。第27课明清对外贸易知道：民间海外贸易：明代后期，朝廷逐步开放海禁，政府允许民间商船经福建的月港出洋从事海外贸易

9、，并 允许外商经广州、宁波两地市舶司输入商品。输出的商品主要是生丝、丝织品、瓷器和蔗糖，进口的多为香 料之类的奢侈品。理解：1、朝贡贸易”的特点：官方控制、垄断；厚往薄来；政治意义大于商业意义；有严格限制的贸易。2、从海禁到闭关：原因一一清朝统治者出于对西方势力的戒备以及自大、保守的心态，逐渐走上闭关锁 国的道路。表现一一清初为隔离东南沿海的反清武装，朝廷公布“迁海令”，实行海禁；康熙帝在位的中期, 因局势趋于稳定，取消海禁，并指定在广州、漳州、宁波、云台山设立海关；乾隆时，实施闭关锁国。第28课早期的西学东渐知道：西学的传入：史实一一数学：利玛窦与徐光启合译几何原本（第一部译成中文的西方科学

10、著作）；利玛窦与李 之藻合译同文算指；地理学：利玛窦绘制地图（坤舆万国全图）；水利技术：泰西水法； 机械工程：远西奇器图说历法：徐光启、李之藻参照西方修订崇祯历书；人文科学：哲学、 逻辑学、美术、音乐等。作用一一促进了中外文化交流；使得不少中国人开阔了眼界，窥见了一个原先全然无知的西方世界；一 些明智之士认识到中国与西方的差距，开始对中国的传统和现状进行反思第四册 第2课 民族国家的形成知道：1 .英法百年战争的影响。深刻影响了两国的历史进程，民族意识增强，有利于英、法民族国家的形成。2 .英法民族国家形成的基本因素及形成时间统一的领土疆域、统一的国内市场、全国通用的语言、共同的民族意识。15

11、世纪末，英、法两国开展为 民族国家， 理解：君主专制：15世纪下半叶，英、法等国的等级君主制逐渐演变为君主专制。原因：民族国家的形成和资本主义生产关系的开展，推动制度的转变。社会各阶层支持加强王权：英法 百年战争及英国的玫瑰战争后，两国封建贵族失去昔日的权势，开始依靠王权来维持自己的地位；新兴的资 产阶级需要王权为资本主义经济开展开辟道路；局部农民和城市贫民也寄希望于王权，以改善生存环境。第3课 开辟新航路和早期殖民活动知道：1 .新航路开辟的历史背景A15世纪，西欧商品货币关系进一步开展。B盛赞东方富庶和繁华的马可波罗行纪在西欧广为流传，极大地刺激了一些西欧人追求财富的欲望。C奥斯曼帝国崛起

12、以后，传统的东西方贸易秩序和环境遭到破坏。D西欧各国君主为了自身利益，相继支持开辟新航路活动，大力向海外扩张。E科学技术的进步，特别是造船和航海技术的进步，为新航路开辟奠定了坚实的基础.新航路开辟的基本情况时间国家人物航线十五、十六世纪之交葡萄牙王室 资助迪亚士沿非洲西海岸南下，绕过非洲最南端达伽马抵达印度，开通了欧、亚航路西班牙政府 支持哥伦布横渡大西洋，抵达美洲，开辟了欧、美航路麦哲伦环球航行理解：新航路开辟的影响积极方面：（1）世界市场开始形成，加强各地区的经济文化联系；（2）世界由闭关自守到联合为一个整体; （3）地域性历史逐渐演变为统一的世界历史；（4）是资本原始积累的重要手段，加速

13、西欧封建制度的解体和资本主义的开展；（5）客观上冲击了亚非拉地区的落后制度，传播了新兴的资本主义的生产方式和思想观 念。消极方面：西欧各国走上了对亚非美洲的殖民统治道路，给这些地区的各个民族带来空前浩劫，造成长期的 贫困与落后。第4课 文艺复兴与宗教改革知道： 1.文艺复兴运动的发源地和代表人物发源地：意大利。代表人物：但丁、达芬奇、米开朗琪罗、马基雅弗利理解：文艺复兴运动的背景及影响背景：资本主义生产关系的萌芽是文艺复兴产生的根本原因，中世纪西欧文化自身的传承和开展也奠定了文 艺复兴的基础。进步：从注重基督教的神到注重世俗社会的人，反映了人格意识的觉醒，具有反封建性。促进了资本主义的 开展。

14、局限：在强调人作用时:往往带有一些个人主义的自私自利的倾向，具有贪婪的一面。第5课英国革命知道：1 .英国资产阶级革命开始的标志：1640年召开的“长期议会”是英国资产阶级革命开始的标志。2 .英国内战的简况:1640年“长期议会”召开，英国资产阶级革命爆发1642年查理一世向议会宣战1644年克伦威尔率军在马斯顿草原击败王军1645年克伦威尔率“新模范军”在纳西比战役彻底击败王军1648年克伦威尔在普雷斯顿战役中击溃叛军1649年议会处死查理一世，成立共和国1658年克伦威尔去世1660年 查理二世回到伦敦登位，斯图亚特王朝复辟1688年“光荣革命”1689年 议会公布权利法案.光荣革命：1

15、688年资产阶级和新贵族畏惧革命时期的战争和动乱，因此决定发动宫廷政变，迎立詹姆士二 世的女儿和女婿一一信奉新教的玛丽和荷兰执政威廉任英国国王，这次政变由于没有发生流血斗争，所以被 称为“光荣革命”。理解：1 .英国资产阶级革命的原因：斯图亚特王朝的专制统治阻碍了英国资本主义经济的开展，专制统治损害了资 产阶级和新贵族的利益。2 .君主立宪制确立的意义：资产阶级和新贵族借助议会在1689年通过的权利法案。使英国确立了 “议 会至上”原那么和君主立宪制度。自此英国的王权完全受制于议会，国王的专权在英国已无可能。英国资产阶 级和新贵族通过君主立宪制在英国确立了统治，资产阶级与王权的矛盾在议会的框架

16、内解决，符合英国政治 文化传统，保证了英国的长期稳定开展，为工业革命创造条件。第6课启蒙运动知道：1 .启蒙运动的代表人物：18世纪伏尔泰、孟德斯鸡、卢梭和狄德罗.思想主张：伏尔泰主要思想：批判封建教会，批判封建君主专制，提倡自由和平等。孟德斯鸠系统论证 了三权分立、相互制约的原理，卢梭的观点主要表达在社会契约论中，是主权在民理解：1 .启蒙运动的背景：17、18世纪，西欧资本主义有了较大的开展，新兴资产阶级的力量日益壮大，他们掌握 了越来越雄厚的经济实力。但是，当时欧洲大陆的政治却仍是专制主义、教权主义占统治地位。所以，资产 阶级的反封建斗争首先必须剥去封建制度身上的神圣外衣，以便去触犯它，

17、否认它，摧毁它。于是形成了以 宣传理性为中心的启蒙运动。而这一时期，科学技术的突飞猛进，新的自然科学理论，为人们的思考和判断 提供了新的思想武器。2 .宣扬自由和平等：启蒙思想家的思想和研究领域是极其丰富的，包括对神学的批判，包括文学、儿童教育 但是，最本质的、对工业文明影响最大的是批判君主专制，建立理想的社会制度（严格意义上说是政 治体制）和宣扬自由和平等，这是他们的共性。在对理想的社会政治制度模式设计上，不尽相同，卢梭的直 接民主制更激进性；在对自由、平等的解释上，也不尽相同，卢梭的社会契约和法的观念更深刻些。这是各 位启蒙思想家所代表的阶级、阶层不同和社会经历不同而决定的，这是他们的个性

18、。知识理性、自然法那么、 社会契约、天赋人权等是启蒙思想家批判君主专制和宣传自由平等的旗号和理论依据。第7课美国独立战争知道：美国独立战争的基本进程：1775年4月列克星敦的枪声，独立战争开始1775年5月第二届大陆会议，组建大陆军1776年7月4日：独立宣言发表1777年：萨拉托加大捷1781年：英国统帅在约克镇投降1783年，双方签署巴黎和约，英国成认美国独立理解：1 .美国独立战争的原因：英国统治者的殖民阻碍了北美大陆资本主义经济的开展.美国独立战争的意义：独立战争推翻了英国的殖民统治，一个独立的美利坚民族屹立在北美大陆，为独立 的民族经济开展扫清障碍；推翻殖民统治，建立独立国家，并实行

19、“三权分立”的民主政治，使美国以后政 局长期稳定，有利于资本主义经济迅速开展。2 .合众国宪法、联邦制度确实立：1787年美国在费城召开制宪会议，制定了合众国宪法，确立了美 国的联邦体制。联邦政府实行三权分立、相互制衡原那么：行政权：总统；立法权：国会；司法权：法院，权 力间相互制约权力，到达平衡，从而限制总统权力的无限扩大，保证美国式民主的实现。第8课法国大革命知道：1 .法国大革命爆发的导火线：1789年5月三级会议的召开.革命进程：1789年7月14日 巴黎人民攻占巴士底狱，法国革命开始。随后君主立宪派掌权，公布人权宣言和17 91年宪法，开始实行君主立宪政体。1792年，吉伦特派掌权，

20、废国王，建法兰西第一共和国，并于1793年处死路易十六。1793年，雅各宾派掌权，严厉打击敌对分子和投机奸商，击退外国武装干涉军。1799年，拿破仑发动了政变，夺取了政权.拿破仑帝国建立和结束的时间：1804年1815年理解：法国民法典：1804年，拿破仑称帝，建立了法兰西帝国，并公布了法国民法典，它把法国大革命的 成果在从法律上确定下来，巩固了资本主义社会经济秩序。并通过战争，在欧洲其他地区推行，动摇了欧洲 封建统治秩序，扩大了法国大革命的影响。第9课英国工业革命知道：机器的创造与改进：1764年织布工哈格里夫斯创造了手摇珍妮纺纱机，瓦特改良蒸汽机，蒸汽汽船的使用， 蒸汽机车的创造理解：1.

21、英国工业革命产生的条件：工业革命是在资本主义经济获得较大开展基础上的技术革新。资本主义君主立 宪政府积极推行有利于资本主义经济开展的政策，为工业革命提供政治前提。圈地运动中的失地农民为资本 主义开展提供自由劳动力，通过海外殖民和奴隶贸易，积聚资本、开辟国外市场。手工工场的兴旺表现在实 现精细的分工、具备丰富实践经验的熟练工人的养成。熟练工人那么凭借丰富的经验成为机器的创造和使用者。 这样，兴旺的手工工场为工业革命提供劳动分工和技术条件。18世纪英国的殖民霸主地位使它拥有了广阔世 界市场，手工生产无法满足市场需求，而市场所蕴含的巨大经济利益极大激发技术革新的热潮，这成为工业 革命强大的经济驱动力

22、。这些前提和条件是当时其他国家所不具备的，所以，在这些多种因素的合力推动下, 一场技术革命首先在英国轰轰烈烈地开展起来。它外表平静，但威力绝不逊色于任何一次大革命。2.社会结构与生活方式的变化：工业革命促使英国从农业社会婚变为工业社会。首先，工业革命期间，英国 的产业结构发生了重大变化。在国民经济中，农业所占的比例不断缩小，工业和服务业比重那么不断扩大。第 二，工业革命造成了阶级关系的深刻变化。随着大机器生产的开展，近代工业资产阶级和工人阶级逐渐形成, 并成为社会开展的主导力量，资本与劳动的关系成为最主要的社会关系。第三，工业革命加速了城市化的进 程。城市化带动社会生活方式的巨大变化，竞争日趋

23、激烈，生活节奏加快，家庭规模日渐缩小，生活内容日 益丰富，教育逐步普及，生活质量总体得到提高。同时城市开展又带来与农业时代不同的贫困、环境污染、 犯罪等新的社会问题。第三单元工业社会的来临第9课英国工业革命知道：机器的创造与改进棉纺织业：1764年，哈格里夫斯创造手摇珍妮纺纱机；1771年，阿克莱特在制成水力纺纱机，建立第一个水力纺纱厂，标志现代工厂的诞生。动力：1782年瓦特研制蒸汽机交通运输也：1814年，史蒂芬孙创造了世界上第一辆蒸汽机车。1825年英国建成世界上第一条铁路。（人类进入铁路时代）理解：1 .英国工业革命产生的条件首先，资产阶级革命后所建立的君主立宪政府积极推行有利于资本主

24、义经济开展的政策，为工业革命的 到来提供了政治前提。第二，新航路开辟后，世界市场不断扩大的商品需求，成了工业革命强大的经济驱动力。第三，“光荣革命”后圈地运动大规模开展，破产农民为工业革命提供了大量自由的劳动力。第四，海外殖民和奴隶贸易作为资本原始积累的主要手段，在积聚资本、开辟国外市场方面起了重要作 用。最后，英国兴旺的工场手工业也为机器的创造和应用提供了劳动分工和技术条件。2 .社会结构与生活方式的变化工业革命促使英国从农业社会嫁变为工业社会。首先，工业革命，使英国的产业结构发生了重大变化。在国民经济中，农业所占的比例不断缩小，工业 和服务业比重那么不断扩大。第二，工业革命造成了阶级关系的

25、深刻变化。产生近代工业资产阶级和工人阶级，资本与劳动的关系成 为最主要的社会关系。第三，工业革命加速了城市化的进程。城市化带动社会生活方式的巨大变化，竞争日趋激烈，生活节奏 加快，家庭规模日渐缩小，生活内容日益丰富，教育逐步普及，生活质量总体得到提高。同时城市开展又带来与农业时代不同的贫困、环境污染、犯罪等新的社会问题。第10课资本主义经济制度确实立理解：现代工厂制度概念：现代工厂制度是现代资本主义生产的组织形式，使工业生产摆脱了资本主义早期手工工场阶段的分散、 无组织等状态，真正实现了生产过程的组织性、劳动分工的精密性以及专业化，从而能够大规模制造产品， 切实提高生产效率和效益。产生原因：现

26、代工厂制度是随着工业革命的开展而出现的。随着机器大工业的开展，英国的生产组织和经营 管理形式发生了质的变化。资本家将雇佣劳动者集中在一定规模的工厂里，按严格的规章制度和分工，有条 不紊地进行机械化生产。英国的工厂最早出现在纺织行业，到19世纪中叶，工厂已成为英国工业中占主导地 位的生产组织形式。历史作用：工厂制的优势要突出其专业化、规范化、机械化、规模化以及对生产效率的提高。是符合资本主 义经济开展的生产组织形式。第四单元 社会主义运动和马克思主义第12课社会主义从空想到科学知道：1 .三大空想社会主义代表人物：圣西门、傅立叶、欧文.对空想社会主义的评价：优点：批判资本主义社会的弊端，设计了理

27、想中的和谐、协作和平等的社会。初步启发工人阶级觉悟。缺点：他们把社会主义看成是理性的产物，而不是历史开展的必然。他们回避政治斗争，诉诸经济和社 会改良，并把实现社会主义的希望寄托于人们的道德觉悟。由于他们对社会主义的理解和实现途径的设想上都存在缺乏，故只能是空想。理解：科学社会主义的诞生的历史条件及标志：历史条件：A、工人运动的开展需要科学理论的指导，无产阶级作为独立的力量登上政治舞台，是马克思主义诞生 的社会阶级条件。B、人类优秀文化成果(如自然科学领域的新发现与英国古典政治经济学、德国古典哲学、英法空想社 会主义等社会科学领域的新成果)为马克思主义诞生提供了理论条件。C、马克思、恩格斯的理

28、论探索和革命实践。诞生的标志：1848年共产党宣言的发表。第13课巴黎公社知道：1 . “三月十八日革命”的时间和结果：1871年；起义者占领巴黎市政厅以及其他政府机关，临时政府逃亡。2 .巴黎公社建立的时间：1871年3月28日.巴黎公社的措施：1) . “普选产生公社委员会作为国家权力机关”，表达人民政府人民选，人民是国家的主人这一基本政 治原那么，对于建立社会主义民主政治具有借鉴意义。2) . “公社委员及所有公职人员最高薪金不超过熟练工人的工资”，表达社会主义社会工人与公职人 员的经济平等，对防止公职人员的腐败具有借鉴意义。3) . “实行免费劳动介绍、禁止克扣工资、男女同工同酬等社会

29、立法”，对于建立公正、公平、和谐 的社会具有重要意义。4) . “推行免费义务教育和世俗教育，提高人民文化水平”，对于今天实行免费义务教育，使每个孩 子都拥有受教育的机会，表达社会主义平等，具有借鉴意义5) . “反对民族沙文主义、民族压迫和侵略战争”，对于实现国内各民族平等，争取稳定的国际环境 具有重要意义。3 .巴黎公社的原那么：无产阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来到达自己的目的；而是必须打碎 旧的国家机器，建立自己的新国家，实行无产阶级专政。第五单元资本主义世界体系的形成第14课 美国的扩张和强盛知道：1 .领土扩张美国经过19世纪上半叶的拓展成为“两洋国家”：1783年巴黎

30、和约：英国成认美国独立，并让美国取得阿巴拉契亚山脉以西、密西西比河以东的那一 地区，领土到达230万平方公里。19世纪中期：形成东临大西洋、西临太平洋、北接加拿大、南临墨西哥湾的领土范围。2 .南北战争的原因、经过、结果：原因：(1) 18世纪末19世纪初，美国开始进行工业革命，推动美国工业生产的不断开展。(2) 19世纪中期，美国南北两种经济制度的矛盾和斗争随着其领土扩张和工业生产的迅速开展而日趋 激烈。表现为双方在市场、关税、西部土地处理、奴隶制存废等一系列利益问题的处理上。(3) 1860年代表北方工业资本家利益的共和党人林肯中选为美国总统点燃了南北战争的导火索。经过：1861年，擅自宣

31、布脱离联邦的南部州首先挑起内战；1862年，林肯政府公布宅地法和解放黑人奴隶宣言扭转了战争形势；1863年，葛底斯堡战役是内战转折；1865年，李将军投降。结果：南北战争以联邦政府的胜利而结束。理解：南北战争的意义：消除了国家分裂的危险，维护了美利坚民族的统一；基本解决农民的土地问题；在法律上 废除了黑奴制；为美国的开展壮大和迅速崛起奠定了基础。第15课德国的统一和崛起知道：1 .德意志的统一俾斯麦的“铁血”统一道路：即指战争与暴力(军队)，普鲁士采取王朝战争的方式去完成国家统一的任务。 三次王朝战争：普丹战争、普奥战争和普法战争。2 .德意志崛起德意志崛起的表现：20世纪初，工业生产总值欧洲

32、第一、世界第二。第16课俄国的改革和资本主义开展知道：彼得一世改革的时间及作用时间：1689年作用：使俄国开始了近代化的进程，为沙俄扩张准备了军事条件，但是落后农奴制依然存在。理解：废除农奴制改革原因：首先，落后腐朽的封建农奴制度既阻碍俄国资本主义的开展，又导致阶级矛盾的激化。这是亚历 山大二世改革的根本原因。其次，克里木战争俄国的惨败是由于农奴制度导致俄国在军事、经济上的落后。 因此英法对俄的胜利本质上是兴旺的资本主义制度对落后的农奴制度的胜利。沙皇深刻认识到俄国是一个领 土大国但是决不是强国。再次，一局部贵族已经认识到如果不把土地资本化还是以农奴小块的土地分散经营， 那么农奴的生产积极性和

33、市场竞争力是低下的，当然民主主义者的宣传为改革作了舆论准备。内容：1861年，亚历山大二世。废除农奴制，农奴获得自由的身份；以赎买的方式获得自由和份地。影响：促进了资本主义的开展，改革使农奴获得了自由，从而满足了俄国资本主义开展在劳动力；为俄 国资本主义开展提供了国内市场；农奴获得土地时，必须赎买，为俄国资本主义开展提供了大量资金。这些 措施使俄国加快了开展资本主义的道路。因此这是沙皇实行的一次自上而下的具有资产阶级性质的改革。保 留了大量的封建剩余势力。第17课日本明治维新知道：从锁国令被迫开关的重要史实：1854年，美国海军准将培理武力叩关，迫使日本签订日美亲善条约1858年日美友好通商条

34、约理解:明治维新的内容及影响内容：政治：废藩置县，消除割据，加强中央集权；废除身份等级制度，四民平等。经济：进行地税改革，允许土地买卖；大力引进西方的技术，推开工业开展。文化：文明开化政策：开展教育，培养人才；移风易俗，进行西化革新。军事：征兵制度：建立近代化的军队。影响：经过明治维新而渐趋富强的日本，利用强盛的国力，逐步废除与西方列强签订的不平等条约，收 回国家主权，摆脱了沦为殖民地的危机；另一方面，虽然明治政府锐意改革，但也遗留了许多问题：如天皇 权力过大、出身藩地的有权有势者长期掌控国政，形成势力庞大的“藩阀政治体系，保存了大量的军事封 建剩余。这些负面问题导致日本成为一个富有侵略性的军

35、事封建帝国主义，促使日本走上侵略扩张的道路。第18课第二次工业革命知道：第二次工业革命的时间、核心内容及相关领域的变化。时间：19世纪70年代核心内容：电机创造和运用。相关领域的变化：电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的创造、化学工业、钢铁工业 的建立。理解：垄断资本主义的影响：在自由竞争条件下的形成的垄断资本，竞争更加激烈，扩大了社会两极分化，最终由 于无序竞争引发经济危机，导致社会的动乱。第19课资本的全球扩张与帝国主义瓜分世界 知道：资本输出对殖民扩张的影响：资本输出给新一轮的殖民扩张活动注入了强大动力，并使其成为真正意义上的 全球扩张。19世纪70年代以后，西方列强开

36、始了世界范围内争夺殖民地的高潮，重新瓜分世界领土的角逐遍 及世界各个地区，程度空前激烈，列强瓜分世界的斗争，是引发地区冲突的根源，也是引起世界范围大规模 战争的祸根。第五分册第一单元天朝的危机第1课鸦片战争知道:1、鸦片走私的危害：鸦片泛滥，严重摧残了吸食者的身心健康，导致白银大量外流，造成了严重的社 会问题和经济问题。2、虎门销烟的时间、领导人及意义：1839年6月；广州；林那么徐、邓廷桢、关天培；把禁烟运动推向 高潮，也表现了中华民族抵御外侮的坚定决心。3、鸦片战争爆发的时间：1840年6月。4、南京条约的主要内容：中国割让香港岛给英国；赔款洋银2100万元；开放广州、厦门、福州、 宁波、

37、上海五处为通商口岸；中国进出口货物的关税税率须与英国协商。理解：3. 南京条约对中国的影响：中国社会性质发生了变化：中国开始沦为半殖民地半封建社会；中国社会的主要矛盾发生了变化：帝国主义和中华民族的矛盾成为各种社会矛盾中最主要的矛盾；中国革命的任 务发生了变化：反帝反封建成为中国人民肩负的两大任务；中国历史分期的变化：中国的历史进入了民 族民主革命时期。4. 鸦片战争对中国社会经济、思想文化领域产生的影响：对中国社会经济的影响：外国资本主义的入侵，一方面破坏了中国自给自足的自然经济的基础，另一方面也促进了中国沿海地区 商品经济的开展，为中国资本主义的产生创造了某些客观条件。对中国思想文化领域产

38、生的影响：以林那么徐、魏源为代表的有识之士主张向西方学习，呼吁变革。向西方国家寻求真理，逐渐成为近代中 国思想变革的主潮。第2课第二次鸦片战争知道：5. 第二次鸦片战争爆发的时间、借口和实质：1856年；英国借口 “亚罗号事件法国借口马神甫事件”； 战争的实质是鸦片战争的继续和扩大。6. 火烧圆明园：第二次鸦片战争期间，英法联军攻占北京，闯入圆明园，在掠走园中大量奇珍异宝之后， 又纵火燃烧了这座中西合璧的皇家园林。7. 北京条约的主要内容：增开牛庄、汉口、九江、南京、天津等11处为通商口岸；割让九龙司地方一区，归入英属香港界内；允许外国人到内地游历、通商、自由传教；外国军舰和商船可在长江各口自

39、 由航行；外国公使驻京，并可在通商口岸设领事馆；赔偿英、法军费各白银80万两。8. 北京条约对中国的影响：进一步翻开了中国的门户，使中国丧失了更多的主权。中国社会的半殖民地程度进一步加深。第3课太平天国运动知道：4. 金田起义的时间、领导人：1851年1月；洪秀全天朝田亩制度：这是太平天国的纲领性文件，表达了农民要求废除封建土地所有制、摆脱剥削的美好愿望，但这种绝对平均主义的方案，只是一种不切实际的空想，即使是在太平军占领的地区，也未实 行过。5. 天京变乱：太平天国内部发生的严重内江；是太平天国元气大伤，此次太平天国有强盛转向衰弱。6. 资政新篇：内容：主张改革内政，学习西方，兴办近代工矿企

40、业、交通运输业以及新式学校、医馆, 与外国通商，进行文化交流；评价：具有鲜明的资本主义色彩，但在当时的战争环境下，未能付诸实施。7. 太平天国运动失败的时间：1864年7月19日，天京陷落，太平天国运动失败。 理解：太平天国运动的评价：沉重打击了清王朝和外国侵略者；但旧式的农民战争不可能为陷入半殖民地半封 建苦境的中国找到一条出路。第4课洋务运动知道：5. 洋务派的代表人物：在朝廷有奕沂、文祥，在地方有曾国藩、左宗棠、李鸿章等。6. 总理衙门：1861年，清政府设立总理各国事务衙门，简称“总理衙门”，由奕昕担任总理大臣。总理衙 门主管一切需同外国发生联系的事务，是筹办洋务的最高行政机构。7.

41、洋务运动的主要内容：19世纪60年代：以自强为主，重点是“练兵制器”；19世纪70年代起：以求富为主，重点是民用制造。8. 新式学堂：为了培养洋务人才，洋务派开办了一批新式学堂。1862年，奕沂主持设立的京师同文馆，是 洋务派创办的第一所新式学堂；李鸿章在上海创办广方言馆；此外，还有福州船政学堂，天津水师学堂。9. 派遣留学生：1872年，曾国藩派遣容闵率领首批30名幼童赴美留学。理解：3. 洋务运动的背景：第二次鸦片战争期间，在与西方列强交涉的过程中，清政府中一批手握实权的廷臣疆 吏耳闻目睹西洋坚船利炮的威力。为了维护清王朝的统治，他们主张学习和引进西方先进的科学技术， 购置外洋船炮，兴办军

42、工企业。一些中下层士绅也要求效法西人，以求自强。朝野上下，形成了一股倡 办洋务的思潮。4. 洋务运动的评价：进步性：洋务运动推动了中国资本主义的产生和开展，是中国近代化的开端；局限性: 只是学习西方的一些科学技术和工艺制造，却不愿意改革封建政体，不可能实现富强的目标。第5课民族资本主义与早期维新思想知道：5. 近代民族企业的名称：发昌机器厂、继昌隆机器丝厂兴学办教的概况：洋务运动期间，清政府创办了几十所新式学堂。这些学堂，大多设有数理化、外国史 地政法以及其他自然科学或实用科学的课程，不仅培养了洋务事业所需的各种人才，也促进了西学的传 播。6. 翻译西书的概况：在翻译西书方面，成绩最为显著的是

43、江南制造局附设的译书馆。京师同文馆、上海广 方言馆等学堂附设的翻译机构，也编译出版了不少西书。7. 早期维新思想家主要代表人物：王韬、薛福成、马建忠、郑观应；主张：要求去除对民间资本的限制， 大力兴办民族工商业，全面开展资本主义，抵抗外国的经济侵略；开设议院，建立君主立宪政体；废除 八股取士制度，多办学校，广植人才。第6课甲午战争与马关条约知道：3. 甲午战争的原因：明治维新之后，随着国力的逐渐增强，日本对外扩张的野心急剧膨胀，将侵略的矛头指向了朝鲜和中国。4. 甲午战争的简单经过：1894年，朝鲜发生“东学党”起义，日本趁机出兵朝鲜；平壤战役后，清军退入国境；黄海海战，邓世昌、林永升等壮烈殉

44、国。日本海军完全掌握了黄海、渤海的制海权；）威海卫海 战，北洋舰队全军覆没。5. 马关条约的主要内容：中国成认日本控制朝鲜；割让辽东半岛、台湾及其附属岛屿；赔款2亿两;增开口沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸设厂，产品运销内地免收内地税。理解：马关条约的影响：南京条约以来最严重的丧权辱国条约，给中国社会造成了巨大的灾难，大大 加深了中国的半殖民地化程度。第4课美洲印第安文明知道:印第安文明杰出代表：玛雅文化、阿兹特克文化、印加文化理解：玛雅人对人类生活的贡献：1 .玛雅人长于农耕，用金石工具，从野外植物中培育了包括玉米、马铃薯、 西红柿、可可、烟草在内的40多种农作物，后传播

45、到世界各地，丰富了人类的物质生活；2.玛雅人在自然科 学、建筑以及艺术等诸多方面为后世留下了珍贵的的文化遗产，丰富人类的精神生活。第三单元古代希腊罗马第6课古代希腊城邦制度知道：1. 古代希腊是欧洲文明的发祥地，也是世界古代文明的中心之一。它的地理范围比今天希腊共和国的幅员要大一些，包括希腊半岛、爱琴海诸岛和爱奥尼亚群岛和小亚细亚西部沿海地区。2. 古代城邦制度的特征：古代希腊城邦一般是以一座城市为中心，连带周边乡村地区而形成的独立国家，以小国寡民、各邦独立自治为基本特征。3. 公元前5世纪至公元前4世纪上半叶，是古代希腊历史上的“古典时代” o这是社会经济、政治、文化高度开展的繁荣时期，也是

46、古代希腊城邦制度的全盛时期。4. 雅典民主政治形成、开展和全盛的简况：雅典城邦的民主政治以全体公民的直接参与为核心。它是广大平民与氏族贵族长达标100多年的斗争中逐步形成和确立起来的，是平民在斗争中逐步战胜氏族贵族的结果。（1）公元前594年的“梭伦改革”（内容P26页）削弱了贵族会议的权力，扩大了城邦政治的社会基础 首开雅典民主政治之先河。（2）公元前程508年的“克利斯提尼改革（内容P26页）彻底扫除了氏族制度的剩余，基本上清除了 全体公民参与城邦政治生活的障碍，标志着雅典民主政治的最终确立。（3）希波战争之后，公元前443年至公元前429年，伯里克利连续中选雅典十将军委员会的首席将军，

47、对雅典的政治制度进行了补充调整（内容P27页），保证全体公民的直接参与政治，开创了雅典历史上 的“伯里克利时代”。雅典的古代民主政治迎来了全盛时期。理解：雅典民主政治的历史影响和时代局限性：雅典民主政治是古代希腊城邦中先进的政治制度，它有利于调动城邦公民的积极性和创造性，有利于推 动社会经济和文化进步。但雅典民主政治毕竟只是城邦公民内部的民主，而且只有成年男性公民才真正享有 民主权利，妇女和外邦人那么都被排斥在外。第7课希腊古典文化知道：1. 荷马史诗不仅有艺术价值，也有史料价值；它是世界文学宝库的瑰宝。2. 古代希腊的建筑主要以大理石为基本材料，以方顶柱廊结构造型为基本特点。雅典卫城中的帕特农神庙建成于伯里克利时代，是希腊建筑艺术的杰出代表。3. 欧洲历史学的源头可上溯到古代希腊。古希腊的历史学诞生于古典时代，是以“史学之父”希罗多德及其 历史（叙事体，希波战争）为标志的。第8课 古代罗马政治制度知道：1. 公元前509年罗马废除了 “王政”，改行共和，开始了近500年共和国时期。2. 罗马从建