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1、-中外教育简史-第 63 页窗体顶端【题型：论述】【分数：14分】得分：14分1论述亚里士多德的自由教育思想及影响。答：论自由教育在亚里士多德的教育思想中，对后世影响最大的是他提出的自由教育理论。一个人仅仅把理性用来控制情感还是不够的，还应当追求更高级的东西，即自由思考的生活。这种教育就是自由教育。自由教育的对象是人的理性灵魂，人的理性灵魂的功能是沉思。自由教育的实施，要想达到沉思的效果，需要两个基本条件：（1）闲暇；（2）自由学科。沉思活动需要充分的闲暇。闲暇并非无所事事，闲暇与沉思相联系。沉思的活动也是一种有为的活动，他本身既有较高的严肃的价值。自由学科是自由教育实施的另一个必备条

3、5分】得分：5分3唐代书院产生的主要原因是什么？答：唐代书院产生的主要原因有以下几点： 1、社会的动荡和需要。 2、书籍聚集和传播。 3、私人讲学的传统。 4、佛教禅林讲学制度的影响。答案：社会的动荡和需要。书籍集聚和传播。私人讲学的传统。佛教禅林讲学制度的影响。【题型：填空】【分数：1分】得分：1分4明代第四次禁毁书院是专门针对书院。答：东林答案：东林【题型：多选】【分数：2分】得分：2分5以下属于宋代六大院的有（）。A白鹿洞书院B岳麓书院C太极书院D石鼓书院E嵩阳书院答：ABDE答案：ABDE【题型：名词解释】【分数：3分】得分：2分6苏格拉底法答：苏格拉底：古希腊著名的哲学家、

4、教育家，古希腊三杰之首。他认为，人天生是由区别的，但不管这种区别有多大，教育可以使人得到改进；他认为，道德是实践的哲学，教育的首要任务是培养道德，智慧即德行；在智育方面提出要学习广博而实用的知识，除学习政治、伦理、雄辩术以外，还要学习几何、天文、算术等学科。并且在他的哲学研究和讲学中，形成了由讥讽、助产、归纳和定义四个步骤组成的独特的方法，称之为“苏格拉底法”，又叫“产婆术”。他的哲学思想极大地丰富了研究哲学的内容范围，开辟了从自然哲学向伦理哲学转变的新阶段。被西方学者尊为圣贤。答案：苏格拉底法：苏格拉底认为，教师的主要任务不是传授现成的知识，而在于通过交谈和讨论，消除错误和模糊的认识，从而发

5、现真理。其步骤有三个：讽刺、定义、助产术。【题型：单选】【分数：1分】得分：1分7从（）时期开始，我国建立了从中央到地方比较完备的学校体系。A夏B商C西周D春秋战国答：C答案：C【题型：简答】【分数：5分】得分：5分8简述民国20世纪二三十年代的乡村教育运动。答：民国20世纪二三十年代的乡村教育运动有以下几点： 1、中华职业教育社的农村改进实验区。 2、陶行知创办的乡村师范和山海工学团。 3、中华平民教育促进总会的定县实验区。 4、梁漱溟的“乡村建设”。 5、邰爽秋的“民生本位教育实验”。答案：中华职业教育社的农村改进实验区。陶行知创办的乡村师范和山海工学团。中华平民教育促进总会的定县实验

6、区。梁漱溟的“乡村建设”。邰爽秋的“民生本位教育实验”。【题型：论述】【分数：14分】得分：9分9论述洪堡德教育改革的主要内容及意义。答：在初等教育上，发展学生的理性，陶冶学生的道德情操，培养学生的宗教情感，为进一步的学习做准备。在中等教育上，洪堡德的改革使文科中学的办学方向、课程内容、教学方法以至教师的质量，都有了较大的起色。在高等教育方面，洪堡德提出了学术自由的原则、教学与研究相结合的原则。德国近代的教育制度，经过一系列的改革，形成了自己的特点，洪堡德的改革尤其促进了以后德国教育的发展，同时也为许多国家的教育发展提供了模式。答案：初等教育|师资|中等教育|文科中学|高等教育|柏林大学|教

7、学|科研【题型：名词解释】【分数：3分】得分：2分10学记答：礼记中的一篇，是中国古代最早的专门论述教育教学问题的教育专著。学记是先秦时期儒家教育和教学活动的理论总结，它主要论述教育的具体实施，偏重于说明教学过程的各种关系。学记的教育思想主要体现在：总结出教学相长、尊师重道、藏息相辅(正课学习与课外练习兼顾，学习与休息兼顾)、豫时孙摩(预防不良倾向产生；善于抓住适当时机及时施教；循序渐进；相互观摩，相互学习，取长补短，发挥集体作用)、启发诱导(充分调动学生学习和思考的积极性)、长善救失(坚持正面教育，重视因材施教，善于因势利导，利用积极因素，克服消极因素，将缺点转化为优点)等等教育教学原则，

8、提出了问答、讲解、练习、类比等教学方法。答案：学记：是中国古代最早的一篇教育论著，对先秦时期的教育和教学，第一次从理论上进行了较为全面系统的总结。【题型：填空】【分数：1分】得分：1分11亚里士多德认为，人的灵魂有三个组成部分：植物灵魂、动物灵魂和灵魂。答：理性答案：理性【题型：多选】【分数：2分】得分：2分12法国大革命时期提出的有代表性的资产阶级教育改革计划有（）。A康多塞计划B库新计划C拉瓦锡计划D雷佩尔提计划E拉夏洛泰计划答：ACD答案：ACD【题型：简答】【分数：5分】得分：5分13简述朱熹提出的主要教学原则和方法。答：朱熹中庸上说的博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之当做

9、教学过程，并认为学问思辨四者，所以穷理也。在教学过程中，他提出了几项教学原则和方法。 1.居敬穷理 2、学思力行 3、因材施教 4、循序渐进答案：居敬穷理。学思力行。因材施教。循序渐进。【题型：单选】【分数：1分】得分：0分14美国最早颁布义务教育法的州是（）。A宾西法尼亚州B纽约州C伊利诺州D马萨诸塞州答：答案：D【题型：多选】【分数：2分】得分：2分15春秋战国时期官学衰落的原因主要是：（）。A世袭制度造成贵族不重视教育B贵族统治力量衰落C社会动乱，战争频繁D私学兴起E学术下移答：ABC答案：ABC【题型：填空】【分数：1分】得分：1分16 制是魏晋南北朝时期的主要选士制度。答：九

10、品中正答案：九品中正【题型：名词解释】【分数：3分】得分：3分17“三舍法”答：宋代政治家王安石变法期间(“熙宁兴学”)制定的太学生升级与出仕的制度。宋神宗熙宁年间，王安石为改革太学，创立“三舍法”。即在太学分立外舍、内舍、上舍三个等级，制定系统的“三舍升补法”。“升补法”的基本原则是德行与经艺并重，私试成绩与公试、舍试成绩并重，有利于调动学生学习积极性，提高太学的教学质量和太学的地位。答案：“三舍法”：北宋王安石变法，改革太学，创立“三舍法”。即将太学分成外舍、内舍、上舍。初入学者为外舍，经考试升入内舍和上舍，上舍生名列上等的，就可不参加科举考试而直接授官。【题型：简答】【分数：5分】得

11、分：3分18英国1870年初等教育法的主要内容是什么？答：1870年初等教育法又称福斯特法案：1870年，英国政府颁布了初等教育法。法案规定：国家对教育有补助权和监督权；地方设立学校委员会管理地方教育；对5-12岁的儿童实施强迫初等教育；在没有学校的地方，允许私人在一年内设校，过期者由地方委员会设立公立学校；学校中世俗科目与宗教科目分离。1870年初等教育法的颁布，标志着英国国民教育制度的正式形成，从此，英国出现了公、私立学校并存的局面。以后，英国又相继通过有关义务教育和免费教育的法规，推动了义务教育的发展。答案：在教会学校设置不足的地区，设立由纳税人选举的地方教育委员会举办的学校。用地方税收

12、举办公立初等学校。教派学校得以保持，但不能从地方税收中得到补助。公立学校可以进行不属于任何教派的教学。规定对512岁的儿童实施强迫教育。初等教育法的颁布，奠定了英国教育制度的基础。【题型：单选】【分数：1分】得分：1分19（）是我国第一个比较完整、经正式颁布并在全国施行的近代学制。A壬寅学制B癸卯学制C壬子癸丑学制D壬戌学制答：B答案：B【题型：填空】【分数：1分】得分：1分20我国封建社会后期使用最普遍、流传最长远的蒙养教材是、百家姓、千字文。答：三字经答案：三字经【题型：多选】【分数：2分】得分：2分21四书集注中的“四书”指的是（）。A大学B中庸C孟子D论语E学记答：ABCD答案

13、：ABCD【题型：名词解释】【分数：3分】得分：1分22自然后果法答：法国教育家卢梭提出的“自然后果法”的教育方式如果孩子犯了错,造成了不良的后果,让他自作自受,亲身体验并承担自已所犯错误造成的不良后果,从中接受教训。答案：自然后果法：卢梭在道德教育方面反对口头说教，主张儿童通过自然体验来解决问题。如果儿童有不良的行为，只需要使他们感受这些不良行为的后果。【题型：单选】【分数：1分】得分：1分23古代希腊斯巴达教育的主要特点是重视（）。A和谐发展教育B军事体操教育C文法弦琴教育D艺术体操教育答：B答案：B【题型：多选】【分数：2分】得分：2分24革命根据地时期的教育体系主要包括（）。A干

14、部教育B普通初等教育C高等教育D社会教育E普通中等教育答：ABDE答案：ABDE【题型：填空】【分数：1分】得分：1分25大学提出的教育目标是：“大学之道，在，在亲民，在止于至善”，亦称为“三纲领”。答：明明德答案：明明德【题型：单选】【分数：1分】得分：1分26“重振儒术”是哪朝的文教政策?（）A汉朝B魏晋C唐代D元朝答：C答案：C【题型：填空】【分数：1分】得分：0分27昆体良的主要著作为。答：雄辩术原理答案：雄辩术原理【题型：单选】【分数：1分】得分：1分28壬戌学制规定的小学初中高中的学制结构是（）。A543B732C633D534答：C答案：C【题型：填空】【分数：1分

15、】得分：1分29智者所确定的“三艺”是指、修辞、辩证法。答：文法答案：文法【题型：单选】【分数：1分】得分：1分30布拉梅尔德是（）教育理论的代表人物。A要素主义B永恒主义C新托马斯主义D改造主义答：D答案：D【题型：填空】【分数：1分】得分：0分31在外国教育史上，被称为“幼儿教育之父”。答：福禄培尔答案：福禄倍尔【题型：单选】【分数：1分】得分：1分32在近代教育中，被称为“幼儿教育之父”的是（）。A夸美纽斯B卢梭C裴斯泰洛齐D福禄培尔答：D答案：D【题型：填空】【分数：1分】得分：0分33杜威关于教育本质的见解可概括为三句话：教育即生长、，教育即经验的改造或改组。答：

16、教育即生活答案：教育即生活【题型：单选】【分数：1分】得分：1分34在西方教育史上，（）第一次明确提出了智育、德育和体育的概念，并对三方面的教育进行了充分的论述。A洛克B裴斯泰洛齐C斯宾塞D亚里士多德答：C答案：C【题型：填空】【分数：1分】得分：1分35春秋战国时期，官学衰落私学勃兴的社会背景是下移与士阶层的崛起。答：学术答案：学术【题型：单选】【分数：1分】得分：0分36中世纪最重要的教会学校是（）。A修道院学校B大教堂学校C堂区学校D寺庙学校答：B答案：A【题型：单选】【分数：1分】得分：1分37文艺复兴时期，（）创办的孟都亚宫廷学校被称为“第一所新式学校”，也称为“快乐之家”

17、，产生了广泛的影响。A伊拉斯谟B蒙田C维多利诺D佛杰里奥答：C答案：C【题型：单选】【分数：1分】得分：1分38光绪二十四年，（）撰成劝学篇，该书全面系统地概括了中体西用思想，成为日后清政府制定新学制的指导思想。A左宗棠B曾国藩C张之洞D李鸿章答：C答案：C【题型：单选】【分数：1分】得分：1分391964年联邦德国各州总理签署了，基本上形成了战后联邦德国统一的教育制度。A汉堡协定B教育改革法令C总纲计划D教育结构计划答：A答案：A【题型：单选】【分数：1分】得分：1分40教育是因为（）的需要而出现的一种社会活动。A动物的本能B社会生产和生活的需要C人类的模仿D原始的宗教答：B答案：B【

18、题型：单选】【分数：1分】得分：1分41（）是世界上最早提出并实施义务教育的国家，也是最早从教会手中夺得教育权的国家。A英国B德国C法国D俄国答：B答案：B【题型：单选】【分数：1分】得分：1分42（）是社会主义教育的基本特征之一，也是马卡连柯教育体系的核心。A纪律教育B劳动教育C集体主义教育D道德教育答：C答案：C【题型：单选】【分数：1分】得分：0分43强迫教育章程是（）时期颁布的。A民国时期B清末C戊戌变法时期D建国以后答：D答案：B【题型：单选】【分数：1分】得分：1分44在中国教育史上，被后世尊称为“亚圣”的是（）。A孔子B孟子C荀子D墨子答：B答案：B【题型：单选】【分数

19、：1分】得分：1分45“师夷之长技以制夷”是魏源在中提出的。A海国图志B大同书C劝学篇D校邠庐抗议答：A答案：A窗体底端窗体顶端【题型：多选】【分数：2分】得分：2分1以下属于宋代六大院的有（）。A白鹿洞书院B岳麓书院C太极书院D石鼓书院E嵩阳书院答：ABDE答案：ABDE【题型：多选】【分数：2分】得分：2分2A白鹿洞书院B岳麓书院C太极书院D石鼓书院E嵩阳书院答：ABDE答案：【题型：单选】【分数：1分】得分：1分3从（）时期开始，我国建立了从中央到地方比较完备的学校体系。A夏B商C西周D春秋战国答：C答案：C【题型：单选】【分数：1分】得分：1分4A夏B商C西周D春秋战国答：C

20、答案：【题型：简答】【分数：5分】得分：0分560年代后联邦德国教育事业的发展和变化主要体现在哪些方面？答：答案：教育普及化程度非常高。受教育程度不断提高。就业人员平均文化水平不断提高。与教育质量提高有关的是教师与学生人数的比例不断增强。教育经费逐年增加。【题型：论述】【分数：14分】得分：0分6论述孔子提出的主要教学方法。答：答案：启发诱导|积极性|因材施教|个性|学思|并重|谦虚|诚实【题型：填空】【分数：1分】得分：0分7夸美纽斯的教育代表作，标志着教育学科成为独立的学科。答：答案：大教学论【题型：名词解释】【分数：3分】得分：0分8帝国大学答：答案：帝国大学：1806年，拿破

21、仑在巴黎设立了帝国大学，它并不是实施高等教育的机构，而是掌管全国教育行政最高权力的部门。帝国大学设总监、审议会和总督学署。帝国大学总监为主管教育的最高首脑。【题型：多选】【分数：2分】得分：0分9法国“郎之万瓦隆教育改革法案”以（）为目标。A人本化B现代化C民主化D科学化E多元化答：ABDE答案：BC【题型：多选】【分数：2分】得分：0分10A人本化B现代化C民主化D科学化E多元化答：ABDE答案：【题型：单选】【分数：1分】得分：1分11明治维新时期，日本仿效法国，实行中央集权的（）。A镇学区制B县学区制C大学区制D市学区制答：C答案：C【题型：单选】【分数：1分】得分：1分12A镇

23、16答：太学答案：【题型：名词解释】【分数：3分】得分：0分17朱子读书法答：答案：朱子读书法：朱熹对于怎样读书提出了重要的原则和方法，对后世影响很深。其主张主要包括：循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。这是朱熹关于读书方法论述的概括和总结。【题型：单选】【分数：1分】得分：1分18美国教育杜威论述实用主义教育理论的经典性代表著作是（）。A学校与社会B明日之学校C民主主义与教育D我的教育信条答：C答案：C【题型：简答】【分数：5分】得分：0分19昆体良对教师的素质有什么要求？答：答案：教师应当是才德俱优，即言即行的人。教师应当具有广博的知识。教师应当热爱学生。教师

24、应熟悉所教学科的内容，能熟练运用教学方法。教师应深入了解学生的心理特征、个性、才能和倾向。【题型：单选】【分数：1分】得分：1分20A学校与社会B明日之学校C民主主义与教育D我的教育信条答：C答案：【题型：多选】【分数：2分】得分：0分21以下教育机构属于西周学校系统国学的有：（）A辟雍B成均C瞽宗D泮宫E东序答：答案：ABCDE【题型：单选】【分数：1分】得分：1分22马丁路德认为，实施普及义务教育不仅是父母的责任，也是（）的责任。A社会B国家C儿童D教会答：B答案：B【题型：简答】【分数：5分】得分：0分23宋元明清时期官学制度的主要特点是什么？答：答案：等级性逐渐放宽，教育对象有

25、所扩大。官学形式有所发展。学校管理和教学制度有所健全和改进。学校成为科举的附庸。【题型：单选】【分数：1分】得分：1分24A社会B国家C儿童D教会答：B答案：【题型：填空】【分数：1分】得分：1分25春秋战国时期，官学衰落私学勃兴的社会背景是下移与士阶层的崛起。答：学术答案：学术【题型：填空】【分数：1分】得分：1分26答：学术答案：【题型：名词解释】【分数：3分】得分：0分27“中体西用”答：答案：“中体西用”：“中学为体，西学为用”的简称，是我国清末文化教育的指导思想。中学是指中国固有文化思想（主要是指经史之学和纲常名教理论）及其教育制度；西学指西方近代文化思想及其文教制度，包括

26、西文、西艺和西政等重要内容。【题型：多选】【分数：2分】得分：2分28四书集注中的“四书”指的是（）。A大学B中庸C孟子D论语E学记答：ABCD答案：ABCD【题型：多选】【分数：2分】得分：2分29A大学B中庸C孟子D论语E学记答：ABCD答案：【题型：单选】【分数：1分】得分：0分30国子学创设于（）。A汉朝B东晋C西晋D南北朝答：A答案：C【题型：单选】【分数：1分】得分：0分31A汉朝B东晋C西晋D南北朝答：A答案：【题型：名词解释】【分数：3分】得分：0分32“六艺”答：答案：“六艺”：这是西周时期的教育内容，指礼乐射御书数六种课程。【题型：填空】【分数：1分】得分：0

27、分33裴斯泰洛齐提出了教育理论，主张从最简单、最容易、最易见效的地方入手进行教学。答：答案：要素【题型：多选】【分数：2分】得分：2分34赫尔巴特认为，教育过程应通过（）三个阶段完成。A管理B教学C训练D德育E社会实践答：ABC答案：ABC【题型：多选】【分数：2分】得分：2分35A管理B教学C训练D德育E社会实践答：ABC答案：【题型：单选】【分数：1分】得分：0分36“日生则日成”，“继善成性”是（）关于人性论和教育作用提出的观点。A王守仁B颜元C朱熹D王夫之答：答案：D【题型：填空】【分数：1分】得分：0分37在教育对象上，孔子主张“ ”，即对所有学生不分等级、贫富、国别、贵贱

28、，一视同仁。答：答案：有教无类【题型：单选】【分数：1分】得分：0分38中世纪大学神学院的教材主要是（）的神学大全和圣经。A阿奎那B本尼狄克C奥古斯丁D阿伯拉尔答：答案：A【题型：填空】【分数：1分】得分：0分39宗教改革运动中，和加尔文提出的关于强迫义务教育的学说，对西方近代教育的发展产生了非常重要的影响。答：答案：马丁路德【题型：填空】【分数：1分】得分：1分40我国封建社会后期使用最普遍、流传最长远的蒙养教材是、百家姓、千字文。答：三字经答案：三字经【题型：单选】【分数：1分】得分：1分41朱熹编著的教材中，影响最大的是（）。A四书集注B小学C近思录D性理精义答：A答案：

29、A【题型：单选】【分数：1分】得分：1分42A四书集注B小学C近思录D性理精义答：A答案：【题型：填空】【分数：1分】得分：1分43答：三字经答案：【题型：单选】【分数：1分】得分：0分44欧洲新学校最早出现在（）。A意大利B英国C法国D德国答：D答案：B【题型：填空】【分数：1分】得分：0分45柏拉图的主要代表作是和法律篇。答：答案：理想国【题型：单选】【分数：1分】得分：0分46A意大利B英国C法国D德国答：D答案：【题型：单选】【分数：1分】得分：1分47亚里士多德的和谐教育理论认为，教育应该遵循（）的顺序进行。A德育、智育、体育B体育、德育、智育C智育、德育、体育D体育

30、、智育、德育答：B答案：B【题型：填空】【分数：1分】得分：1分48汉代的文教政策是“罢黜百家，”。答：独尊儒术答案：独尊儒术【题型：填空】【分数：1分】得分：1分49答：独尊儒术答案：【题型：单选】【分数：1分】得分：1分50A德育、智育、体育B体育、德育、智育C智育、德育、体育D体育、智育、德育答：B答案：【题型：单选】【分数：1分】得分：0分511870年英国颁布了（），奠定了英国国民教育制度的基础。A巴尔福法案B费舍法案C福斯特法案D巴特勒法案答：A答案：C【题型：填空】【分数：1分】得分：0分52西周的学校已经形成比较完备的制度，分为两类：一是国学，一是，国学又有大学和小

31、学之分。答：答案：乡学【题型：单选】【分数：1分】得分：0分53A巴尔福法案B费舍法案C福斯特法案D巴特勒法案答：A答案：【题型：单选】【分数：1分】得分：0分54被清代学者章太炎评价为“汉代一人”的教育家是（）。A王充B董仲舒C郑玄D马融答：B答案：A【题型：单选】【分数：1分】得分：0分55A王充B董仲舒C郑玄D马融答：B答案：【题型：单选】【分数：1分】得分：0分56西方最早提出启发式教学法的教育思想的教育是（）。A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D昆体良答：B答案：A【题型：单选】【分数：1分】得分：0分57A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D昆体良答：B答案：【题型：单选】【分数：

32、1分】得分：1分58中国古代的私学产生于（）。A西周B汉代C春秋后期D商代答：C答案：C【题型：单选】【分数：1分】得分：1分59A西周B汉代C春秋后期D商代答：C答案：【题型：单选】【分数：1分】得分：0分601872年8月，日本颁布了近代第一个教育改革法令，具体规定了日本的教育领导体制和学校制度。A教育令B学制令C学校令D教育敕语答：A答案：B【题型：单选】【分数：1分】得分：0分61A教育令B学制令C学校令D教育敕语答：A答案：【题型：单选】【分数：1分】得分：1分62二战后日本教育的根本教育大法是（）。A学校教育法B教育基本法C教育委员会法D文部省设置法答：B答案：B【题型

33、：单选】【分数：1分】得分：1分63A学校教育法B教育基本法C教育委员会法D文部省设置法答：B答案：【题型：单选】【分数：1分】得分：0分64科举制是（）年废除的。A1898年B1902年C1906年D1919年答：B答案：C【题型：单选】【分数：1分】得分：0分65A1898年B1902年C1906年D1919年答：B答案：【题型：单选】【分数：1分】得分：0分6618世纪中期，俄国教育事业发展中突出的成就是1775年（）的建立。A圣彼得堡大学B俄罗斯人民友谊大学C莫斯科工业大学D莫斯科大学答：A答案：D【题型：单选】【分数：1分】得分：0分67A圣彼得堡大学B俄罗斯人民友谊大学C莫斯科工业大学D莫斯科大学答：A答案：【题型：单选】【分数：1分】得分：1分68“师夷之长技以制夷”是魏源在中提出的。A海国图志B大同书C劝学篇D校邠庐抗议答：A答案：A【题型：单选】【分数：1分】得分：1分69A海国图志B大同书C劝学篇D校邠庐抗议答：A答案：【题型：单选】【分数：1分】得分：1分70亚里士多德强调人的灵魂中高级的部分是：（）。A植物灵魂B动物灵魂C身体灵魂D理性灵魂答：D答案：D【题型：单选】【分数：1分】得分：1分71A植物灵魂B动物灵魂C身体灵魂D理性灵魂答：D答案：版权所有(C) 2013 河南省招生考试信息中心推荐浏览器：Int窗体底端

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