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1、解读?小学生日常行为标准? 同学们:早上好!今天我们利用早读时间,把小学生日常行为标准作个简要解读。你们知道为什么要把标准二十条作个讲解与分析吗?因为有些标准你们不知道该怎么去做,下面我就一条一条地说个你们听,你们要听好了,你们教师不是前几天布置了要你们会背诵要求吗?正好我来帮你们记忆,你们说好不好!1、尊敬国旗、国徽可以让学生认识一下、会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、尊敬父母,关心父母身体安康,主动为家庭做力所能及事。听从父母和长辈教诲,外出或回到家要主动打招呼。为什么要打招呼呢?举两个例:一个是四年级男生和、一个是二年级女生3、尊敬教师,见面行礼,
2、强调:教师好,领导好主动问好,承受教师教诲,与教师交流。4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不嘲笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人民族习惯。以上四条,开头每一个字都是“尊字,概括为“祖国、父母、教师、他人你们会了吗?5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人物品,不打搅别人工作、学习和休息。其实也是说“尊敬和尊重6、老实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人东西,借东西及时归还,容许别人事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。这里强调一个“老实7、虚心学习别人长处和优点,不嫉妒别人。遇
3、到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克制。8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。这一条我们还会用时间重点强调9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。尤其身体不好第8条讲是节约、第9条是卫生,刚刚是上学,都十条下来了11、课前准备好学习用品,上课专心听讲积极思考,大胆提问,答复下列问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。这一点讲是“课堂12、课前预习,课后
4、认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。这一条讲是“作业13、坚持锻炼身体,认真做播送体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益文体活动。这一条是锻炼身体14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,保护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。这一条是环境卫生,几乎我们从一年级讲到六年级,有些人都教不会15、保护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。16、积极参加集体活动,认真完成集体交给任务,少先队员服从队决议,不做有损集体荣誉事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织各种劳动和社会实践活
5、动,多观察,勤动手。要有“集体意识,从大到小稍作剖析,统一行动听指挥17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。这里讲到“平安了18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律制止事。这里强调是在社会上要做个“好公民19、珍爱生命,注意平安,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险游戏。20、阅读、观看安康有益图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容安康播送电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。刚刚从17、18、19到20条,其实讲都是平安